写景作文

风景作文

时间:2024-01-24 12:59:20 写景作文 我要投稿

风景作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的风景作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风景作文

风景作文 篇1

  今天老师带我们去看了风景,我看到了像荧光棒一样的狗尾巴草,像守卫一样的松树,美丽的月季花,其中我最喜欢月季花,因为它很美丽。

  我还看见了向日葵,它金灿灿的,就像天上的太阳一样。还有玉米,它的叶子很光滑,远看玉米就像一个个带着手榴弹的.战士。

  我还看到了爬山虎,远看爬山虎随风飘动,就像一支支绿色招财猫的爪子,走近一些能看到爬山虎的叶子,一层叠一层的,再走近些,就能看到爬山虎的触角。

  我还看到了柳树,远看柳树随风飘动,就像小姑娘的小辫子,走近一些,可以看到一些小朋友,有的跳绳,有的跑步,有的看书,再走近些,大树下有许多花,发出一阵阵香气。

  我还看到了花椒树,还知道花椒树的果实可以做调料,花椒树的叶子也可以放进菜里。

  在我们观察途中,树上还有知了伴着我们的脚步声,他们在大树上欢快地唱着歌。

  在大自然里,有很多美丽的景物。只要留心观察,就能发现他们的独特之处。

风景作文 篇2

  加油吧,你很厉害的 !虽说时间过得很快,但此时此景,好像分外的度日如年。生命的风景作文日日想,夜夜想,到最后我都没有放弃你,我希望可以通过自己的努力改变我们之间不咸不淡的关系,可是,到最后,我还是错了,失去的东西再得回来也失去了原有的味道,所以我放弃了我们短暂的。

  黄叶漫漫中,我无意间抬起头,看见一只洁白的飞鸟在天空中振动翅膀。它要到哪里去呢?一起一伏,一高一低,一张一合,流畅而完美的轨迹瞬间吸引了我的视线。那是一种奇特的飞行方式,不是笔直的延伸,不是一直地高高在上,而是起与伏的结合,高与低的变换。仿佛在追寻着什么,又仿佛在舍弃着什么,轻灵洁白的羽翼掠过长空,只留下一个极富内涵的背影给我。

  一阵秋风席卷而来,卷起漫天黄叶飞舞,它们是否也曾在春天里绽放醉人的笑颜,也曾在夏天里享受过阳光的抚摩?而今,这一切早已逝去。但这一切却又都是四季轮回的必然,就像飞鸟在长空中飞行的轨迹,有起有落,有高有低。大自然中荣枯乃常事,不会总是花香四溢的春天,也不会总是寒冷彻骨的'冬天,只有四季不断循环,荣枯不断往复,才有这个蔚蓝而充满生机的美好世界。

  想到这里,我释然了。也终于明白了飞鸟的哲学:没有一只鸟会永远飞不高,但也没有一只鸟总是飞得那么高,只有一起一伏地飞,才能飞得更远。人生也同样,没有人会永远处于逆境,也没有人会永远享受荣华。我们所要做的,就是怀着一颗淡然的心,不让逆境磨光自己战胜挫折的勇气,也不让安乐消磨自己上进的心。做到了这点,你就会发现,你生命的轨迹会成为一道永恒的风景。

风景作文 篇3

  用不同的心态对待同一个人或物的时候,你也许会发现新的不同,用欣赏的心态去看熟悉的地方,也会有亮丽的风景。

  雨中的.背影

  那是一个深秋的晚上,温度急剧下降,还下着淅沥的小雨,每个人都在瑟瑟发抖。

  下课了,在雨中,我看见一个朦胧的身影向我奔来,原来是妈妈来了,她看温度下降,怕我着凉,也不怕路途遥远,夜色茫茫,连夜来到这里,给我送衣服,她虽然撑着伞,可衣服还是被淋到了一点,但我的衣服确是干的,她简单地说了几句就离开了。

  她的身影,和周围的小雨相映着,在我的眼中渐渐模糊了,但在我的心里,却是一道永久的风景。

  忙碌的身影

  一次,我的作业交迟了,晚上才去交,到了办公室,看见桌上的作业几乎把桌子霸占满了。老师立马把我的作业改了,还把我不懂的难题解决了。临走时,我看见老师还在忙碌地地改作业,而他的头上也因此长出了几根白头发,老师的形象在我的心中又瞬间高大了许多。

  办公室里,灯光下老师忙碌的身影又是一道亮丽的风景。

  助人为乐的人

  在教室里,经常可以看到大家三个一群,五个一伙地在一起讨论问题。

  一次,我有道题琢磨了半天也不会,只好请教别人,经他一指点,我的思路立马清晰地许多,不一会就做出来了。

  教室里,助人为乐的同学成为班上一道美丽的风景。

  虽然这里不是风景区,没有青山绿水,但只要我们留心发现,认真观察,即使在熟悉的地方,也能发现别样的风景。

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