实用的描写风景的作文[共8篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的描写风景的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写风景的作文 篇1
母亲的微笑是滋润的春雨,如绚烂的夏花,更似温暖的冬日。风吹皱了岁日的流年,母亲的笑容喧染了时光的痕迹,成为我命途中最美的风景,看天,看雪,看季节深深的暗影,唯有这独特的风景长存天守。
午后的太阳光一点点繁盛,穿射过梧桐树落在阳台上,留下一片花嗒嗒的灰色阴影,像是凌乱的'音符跳个不停,投在画板上,呈现出一片光斑。此时我支起了画板,笔尖开始一笔一笔的游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形状,然后细密的阴影覆盖上去,银灰色逐步占据了画纸。于是抬起头,望着母亲,她说“女儿是未来的画家呵!”母亲眯着眼睛微笑,像是春天里最常见的阳光,明亮又不灼人,和煦的在空气里酝酿着。此时才发现,一个微笑,可以成为阳光下最美的风景。
母亲工作的很辛苦,每天晚上都会不知不觉地躺在沙发上睡着,于是我就蹑手蹑脚的去拿被子为母亲盖上,母亲察觉了便微笑着说“女儿长大了!”我看到母亲的微笑中洋溢着幸福与欣慰。此时才发现,冬季里刻骨的温暖,将是那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰,那是一个微笑的力量,她是一颗冰冷的心,沉浸在布满阳光的风景下,不断的吸取温暖。
每个人身边都有一个天使,如果他/她觉得你太过悲哀,就会化作你身边的某个人,或许是你的朋友,或许是你的父母,或许是一个陌生人,他们带给你快乐,带给你温暖,带给你独特的风景,即使以后的路程布满了风雪,想起那些幸福的回忆,你就可以依然勇敢。我一直相信,停留在我身边的天使是我的母亲,她带着他的微笑来到了我身边,给了我新生,让我在炎炎夏日,感到沁人心脾的凉爽,在寒冷的冬日,感到刻骨铭心的温暖,这是一个微笑的力量,等同于别人看不到的最美的风景。
描写风景的作文 篇2
“九寨沟的山好水也好,九寨沟的人好景也好,九寨沟的四季风景作文1100字。”我觉得这句话说得一点也不错。你,也许有游历过许多地方,你,也许观赏过无数风景,但是,我不知道你是否去过风景秀丽的九寨沟,那里如诗、如画、如梦如幻,实在是一个令人神往的好地方。
去年,我有幸带着多年的向往和梦想,走青海、过成都、穿峡谷,在颠簸的路上沿岷江顺流而下600多公里,终于走进了被称为“童话世界”、“人间仙境”的九寨沟,亲身体验了九寨沟“水静云动,光景变幻”、“翠峰无墨画,银瀑有声诗”的奇妙感受,那种感受我至今也无法忘记。
九寨沟的春天是极其富有生机的。冬天落在树枝上的雪还未全化,可树上却以萌出细细的嫩芽,在雪中挺立,呈现出稀稀落落的一片绿色,这是极其罕见的。松树则恰恰相反,他身上的雪已被它抖了下来,正在茁壮生长。而那水呢,透明而清澈,浅的地方连水里的沙子与腐败的落叶都看得一清二楚,从远处看水就完全变成蓝的了,正如白居易《忆江南》中所写的“春来江水绿如蓝”。你把手放进水里,并不会感到那么的冰冷刺骨,而是一种独特而熟悉的感觉,温和的,向母亲的手一样的温暖。一条木头小道一直通向那幽静的森林里。
九寨的夏日,是清凉舒适的,身在其中,你会感觉到无比的舒心。在树荫下,是那么的清凉,真不愧是闻名的'避暑胜地。九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,周围全都是郁郁葱葱的树,阳光照射到树林之中,星星点点的光线射到地上,如同夜里美丽的星空,小学六年级作文《九寨沟的四季风景作文1100字》。去五彩池赏那美丽的杜鹃花,去诺日朗观上雄壮的瀑布,你就会发现九寨沟夏日的可爱之处。你若是到犀牛海去,你就会发出感叹,山和水那巧妙地结合,使你分不出那里是天,哪里是海,当太阳落下时更为壮观,天上的半个太阳与海中的半个太阳结合在一起,与真的太阳一模一样,没有差别。
九寨沟的秋天则显得多彩而灿烂,金黄色占据了九寨沟。黄色的树叶撒在清澈的水面上,树上还挂着许多已经泛黄的树叶,整片森林除了松树以外,都换上一层黄色的新衣,风吹落叶,发出萧萧之声,多么有诗意啊!如果你有幸去日则沟看那五彩斑斓的红叶在湖光流韵间漂泊浮的美景,你一定会对那景色流连忘返。“树正群海”在秋天变得那么独特,19块海子就如19块翡翠,镶嵌在这幽深的山谷之中,艳丽中带着秋天的神秘。
九寨沟的冬天幽静而神秘。九寨沟的冬天银装素裹,树枝上都覆盖着雪,整座山上看上去就如百位天上的神仙降临凡间。向远处望去,远处的树和山被雾包裹住,变得朦朦胧胧,若隐若现,似见又不见。水,依旧还是像以前一样的美丽,远处的大山放眼望去,一片雪白,不见任何其他颜色,就好像一块洁白无瑕的玉佩。
九寨沟是美丽的。它的四季也是美丽的,它以那独特美丽的景色闻名中国,正如我所说“九寨沟的山好水也好,九寨沟的人好景也好。”我相信如诗、如画、如梦如幻的九寨沟会继续美丽和闻名下去,今后会变得更加美丽。
描写风景的作文 篇3
清晨,我和爸爸妈妈去西湖找秋天。
近处有一排大大的树,树的叶子几乎是黄色的了,只留下星星点点的绿色。树顶上的'叶子非常少,都被秋风吹走了,只剩下光秃秃的树枝。但是树旁的小草还是绿色的。
远处有一座被雾笼罩的山,山高高的,大大的,想爬上去还很难呢。山下的湖就是西湖,我想湖里一定会有鱼,鱼一定会欢迎秋天的到来。
湖边有一片荷花,虽然没了夏天接天莲叶无穷碧的景色,都已经枯萎了,但是也很有味道。
我喜欢秋天的西湖。
描写风景的作文 篇4
窗外的风景,无论是那婀娜多姿的杨柳,或是那惹人娇怜的小花;无论是那匆匆忙忙的行人,或是那静若止水的白云,窗外的一切都是那么美好。
“一日之计在于晨”。夜空渐渐苏醒过来,万物却还在沉睡之际,我悄悄推开那扇窗,轻纱般的薄雾笼罩着江城,它带着一股虚幻的美哩!不久之后,太阳缓缓从东方升起,毫不吝啬的把阳光镀在了那几片暗淡的云彩边。太阳懒懒的探起了身子,不知他是没睡醒还是怎样,虽然只是散发出微弱的光,可仍然是那么温暖,那么和煦。
“及时宜自勉;岁月不待人。”午晌,阳光洒满了整个大地,带出洋溢着欢乐的气氛,阳光早已打起了精神,河边的'柳树也挺起了腰身,翠绿的枝头上展现了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戏声,吵闹声,欢笑声不绝于耳。气氛简直比太阳还要火热。谁说午后就是宁静的,午后也可以是充满欢声笑语的。
“一万年太久,只争朝夕。”夜幕渐渐降临,天空中只有那轮残月惨淡的射下几点月光,而那些星点,也只如萤火一般,依稀见得到一点光。可就是这景,却别有一番气质。没有晨间的含蓄,没有午时的热烈,没有夕阳的柔和……可她依旧是惹人怜爱的。泡上一杯香茗,看雾气与明月洒下的灵气凝结,凝结在心中。深蓝的天空虽然只挂着几颗小小的、黯淡的星光与那轮残月,可在我心中,她却是如此的闪亮。他们虽然只有寥寥无几的朋友陪伴,可谁也没退缩,她们的努力让天空中展现出最美的光。
啊!原来窗外的风景如此美丽,可为何我从曾发现过她,或许是我未曾留心,还是琐事太多,又是不屑一顾?可不管如何,我现在看到了。窗外的风景原来是那么的诱人,美得我不禁懊恼:要是早些许发现她多好啊!窗外的风景如此多娇!
描写风景的作文 篇5
春天来了,万物复苏。小草悄悄地从地下探出了脑袋;花儿露出了笑脸,引来蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂在花丛中快活地采蜜;柳树长出了长长的辫子;小溪在叮叮咚咚地弹琴;燕子从南方飞回北方,一边飞一边叫:“春天来啦!春天来啦!”
春天真美啊,我爱春天。
描写风景的作文 篇6
很多小朋友都喜欢夏天,原因几乎都一样:夏天学校放假,在家可以打游戏、吹空调。
我也喜欢夏天,我喜欢夏天似火的活力,处处是升腾的生命,积极向上,热烈奔放。
一天,我听说邻居家旁边的荷花池里的荷花开了,便顾不上炎炎烈日,急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立:还是花骨朵的荷花多以白色为主,凝脂一般的,中间或有一点两点的红,俏立在青绿细高的茎上,红唇微启;那些含苞待放的荷花,就像一个个害羞的小姑娘,悄悄扒开几片花瓣偷偷往外看;完全绽放开的荷花大朵大朵地,饱满得似乎能掐出水来,粉红色的'花瓣上点缀着几丝纯白,绚烂了半个池塘。
看那荷叶摇曳多姿;极力舒展身姿,时而静默站立,似在思考;时而颔首摇摆,似在逗乐。一片一片墨绿色的荷叶连接在一起,虽然没有到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的地步,却也别有一番风味。
似火的骄阳,在池塘丢了一把火种,燃起了一片烈焰。粉的粉,尽力的粉着;绿的绿,尽力地绿着。不管烈日如何炎炎,荷花自顾彰显着生命的热情,似要与骄阳相接!
我喜欢夏天,喜欢夏天特有的那份悠闲自在,融洽温馨的情愫!
茂密的树阴下,总有几个老人下象棋。周围或多或少会有一些围观的人还不时点评几句,还有自告奋勇比试的青年。里面不时传来“炮”“将军”等学术用语,还有一些叫好声,惋惜声。引得路人频频注目,停下观看。我不懂象棋,我只能看到那些青年屡败屡战,却又屡战屡败,但即使输了也没有人抱怨,只笑着说下次再战。而那些老人听了也只是笑着摸了摸胡子。年纪大一点的,拿着把蒲扇,轻轻地扇着,或和周边的人聊着感兴趣的话题,或慈祥地看着自己的小孙子、小孙女。那边几个小孩子拿着根冰棍,“呲溜呲溜”地吃着,开心地玩闹着,对于他们来说,夏天正是一个玩耍的季节。
我喜欢夏天,喜欢夏天夜晚那份独有的静谧!黑色的天空中闪烁着灿烂的繁星,蝉的鸣叫似乎也放慢了节奏,变得越来越轻柔。晚饭后的人们看着灿烂的夜空,一家人其乐融融地聊着天。小狗吐着舌头,不时低吠几声。似乎是还没有玩够,几只小狗在院子里狂奔着。近处的池塘边,闪过几点青绿色的光,是萤火虫!那几只萤火虫围在一起,慢慢出现在人们面前,变成了一个个图案,在人们的视线中低飞。“呱-呱-”这几声蛙鸣在静默的空气中显得有些唐突,不知是累了,还是它们自己也觉得太响亮,蛙声越来越低,空气再一次恢复了宁静
夏天似乎放慢了所有人的节奏。邻居家的孩子似乎是经历了一天的喧闹,静静地坐在门前。他的奶奶卧在藤椅上,放下了一天的辛劳静静地听着收音机。玩累的孩子早早入睡了。空气似乎变得凝滞。我感受到风慢慢吹过,吹过每个人的心头。我也该吃饭了,我们一家吃着饭,聊着家常小事,谈笑风生。
炎热是夏天的标志,可是与骄阳争艳的荷何尝不是夏天的灵魂?邻里乡亲更是夏的丰富内涵,不是吗?
描写风景的作文 篇7
说起秋天,我还真是一个小小落叶收藏家,有:枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。
秋天的早晨,我到公园里采集落叶,一阵秋风吹过,我看到一些黄叶落下来,像一只只黄蝴蝶,随风起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去,好像在和黄叶比美呢!
秋天的雨说来就来,当我没带伞时,就是最危险时,因为秋雨有可能又来找我了。对了,忘了说,我和秋姑娘是对要好的朋友,每次我都高兴地迎接她,于是她礼尚往来,派秋雨给我冲澡……
秋风又跟我急了:“怎么不先夸夸我呀?”好,我来写写她吧!秋风吹在人的身上非常温暖,就像毛绒熊贴在脸上,非常柔和。
第二天早上,太阳升起来了,农民伯伯高兴地在田地里摘下丰收的硕大果实,露出了灿烂的.笑容……大雁们好像现在才察觉到要向南飞作文,他们一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字,飞向温暖如春的南方……
看到了这些,我也想像果实一样成熟,像农民伯伯一样勤奋,像秋风一样温暖、柔和,像秋雨一样凉爽……
描写风景的作文 篇8
人民小学是我的学校,他有一个美丽的校园,有可爱的动物,绿色的树木,又有美丽的小花,还有新鲜的空气,校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的路上,早餐店的老板手忙脚乱,忙着喂饱客人的肚子,好像八只脚的章鱼,真忙碌!
铛铛铛下课了,大家都冲到教室外面玩游戏,有的去地球仪,有的去花园,下课是大家最喜欢的'时候。
放学了,小朋友都要回家了,老师来维护我们的安全,微风轻轻的吹,校园里的花草树木都摇曳着,好像是对我们说:再见了!
小朋友,明天记得来看我喔!我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
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