实用的描写风景作文优选(3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写风景作文3篇，欢迎阅读与收藏。
描写风景作文 篇1
乡村，是很多人都向往的地方。那里清波荡漾，山清水秀，鱼儿成群结队地水中嬉戏玩耍。
春天到了，田野是鹅黄嫩绿，小草刚从土地探出头，像一个贪玩的娃娃，东瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黄豆、西红柿、黄瓜，一天一个样！今天我伸展那“坏”掉的胳膊，明天我擦上绿色的.粉底。几天过后，那田里的农作物就长出了不大一点。风摇过来，为它们拂去炎热；雨下起来，给它们赶走饥渴。
夏天，到处生机勃勃。绿绿的树，青青的草，还有在田野里等待成熟的农作物。夏季可不像春天那样温柔，它制造了一个大火炉，不断加热。可惜，那小苗不怕炎热，挺直了腰板，等待着成熟的那一天……
秋天更不用说！人们带着锄头、镰刀，欢欢喜喜地进行着收割。一辆辆马车，川流不息；一张张笑脸，更加灿烂，更加辉煌！农作物们被劳累一天的人们带回了家，人们倒头就睡，鼾声大作。谁知，劳累了一天的人们才睡不到几个小时，太阳已经从东方冉冉升起，人们又开始了第二天的忙碌生活。
冬天，四季中最冷的一个节气，同时也是最美的。大雪纷飞，树上积满了雪，轻轻碰一下，“哗哗”，准会落下一大堆“棉花”！小河被冰封住了，山被雪“活埋”了，屋檐堆积了厚厚一层。农民们一早出去喂牲口，呼出的一团白烟，慢慢地，飘向远方……
乡下，不论什么时候，都有一道独特，迷人的风景。
描写风景作文 篇2
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的`美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！
描写风景作文 篇3
今天，我要到南山去玩，心里非常高兴。
走进南山门，路两边是郁郁葱葱的植物，以椰子树为多，上面挂满了椰子，地面上还有含羞草。南山紧靠大海，一路倾听着波涛汹涌的大海发出的阵阵响声，心旷神怡。鸽子有的在天空中翩翩起舞，有的在地上三五成群的吃着食物。鸽子和人和睦相处，爸爸拿出相机，给我和鸽子照了一张象。穿过小洞天，拾级而上，远远的看到一棵高大粗壮的树挺立在半山腰，这棵树枝叶茂密，周围被红色的丝带包围着，它是龙舌科植物，已有6300年的.树龄了，树干需有两个成年人才能合抱过来。我用手轻轻地抚摸了树干和树枝，想沾点儿它的灵气。中国有句对联：福如东海长流水，寿比南山不老松。指的就是这棵树。
南山真是人间仙境！
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