写景作文

校园的风景的作文

时间:2024-02-03 14:10:34 写景作文 我要投稿

校园的风景的作文4篇(优)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园的风景的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的风景的作文4篇(优)

校园的风景的作文 篇1

  我的校园的风景,不仅可以让人看到,还可以让人用心去感受到。

  一进大门,可以清楚地看到正前面有一座教学楼,往西看也有一座教学楼,东边有一个车棚,大门的两侧分别有两片草地,让人感受到浓浓的绿意,中间有两条小路,一直往前走,过了教学楼,就来到了后操场,西边有五个双杠,双杠北边有一个平台,东边是厕所,国旗就在前院的`正中间,高达十米左右,四周还放着鲜花,有菊花、玫瑰花、兰花……。我的校园很干净、很美丽。

  站在教学楼的脚下,可以从教室里听到朗朗的读书声,上到楼上,可以看到老师在用心地教学生们,有的同学不会做了,老师马上去教他,办公室里老师在给同学们批改作业;下课了,校园里立刻就变成了欢乐的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,他们很有环保意识,只要看到地上有一片碎纸,就马上捡起来,扔进垃圾桶里,有的同学摔倒了,就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻,我们总有一种特备的感受。

  校园的风景,不仅能看到,而且还能让人用心感受到另一种风景。

校园的风景的作文 篇2

  那最平凡的,便就是最坚韧的了吧?

  我们的校园里有一棵高大的龙爪槐,它并不起眼,只是一棵普普通通的树罢了。可是在我眼中,它并不是一棵平凡的树。它曾经被人伤害,可是它没有倒下,在冷风中依然挺立着。它,是那么的坚强。

  我觉得自己有愧于它。那天中午放学我急着去吃饭,急急忙忙中我的衣服被龙爪槐挂住了。我回头看了一眼,很生气,拽了衣服就跑,只留下几片孤零零的叶子和一根还未长大的小树苗掉在地上。回到宿舍后,我若有所思。我在思考自己的行为。我在想,那可怜的龙爪槐,我对它只有愧疚。

  再见到它时,是一场雨过后。它嫩绿嫩绿的叶子上,滴着晶莹的水珠。可唯一不足的就是少的那一块。看着它、看着它,我就想起了驻守边疆的战士。它们每天驻守边疆,从来不会说苦,不会说累,也从来不会去放弃,这就像真正英勇无畏的人吧!这棵龙爪槐又何尝不是呢?

  现在已进入冬季,龙爪槐虽然掉光了嫩绿嫩绿的叶子,可它依然是比别人站得高站得直,就算再寒冷,它也绝不会低下自己的头。可能,它的性格就是这样刚健而又顽强的'吧。龙爪槐,龙爪是力量的象征,是不屈服的象征。这不就是这棵龙爪槐所具有的吗?每当看见它在冷风中向我招手时,我都会感到它的力量。

  世界上看上去很美的事物有很多,可真正美的有多少呢?龙爪槐是不起眼的事物,可为什么我偏要赞颂它呢?因为它身上的品质,是一般人都没有的。

  龙爪槐,你就是校园中最美的风景。

校园的风景的作文 篇3

  我们学校的南面的小喷泉,他在4号楼和1号楼的中间,小喷泉的周围是绿色的万年青和绿色的大树还有小喷泉的东南方向有两个石头做的桌子,还有八个石头做的小班凳。

  小喷泉的的围栏又园又高,上面是铁做的围栏下面是石头做的围栏,小喷泉的中间有一个大大的山,大山看上去想一个山字我还发现了大山的则面最上方有一个小小的洞,我觉得洞里不会有东西在里面住着吧?我还发现小小的洞的最下面有一个半圆形的小坑,贴在小山的最下面,里面装着满满的水,像一只袋鼠一样,我们放了一个寒假的大山中间的左半边有一块大大的石头。

  小喷泉的`里面有7个8个喷水的东西里面的小鱼我一来小鱼都在哪里听着不动好像在看我们那,小鱼一大部分都是红的,我还看见两条金色的大鱼也在那里停这不动。

校园的风景的作文 篇4

  升上了初中,我那颗渴望自由的心,在满满的课业压力问题下被压抑了下来。坐在教室中,忍不住望向窗外,回想起小学,感觉自己,又来到了小学大门前,一小步一小步的走向前……

  恍惚中,走进了大门,又看见那熟悉的大礼堂。走向前去,与主任,老师,学弟、学妹们擦身而过,但他们似乎都无动于衷。继续前行,走到操场上,看到教室前那一整排的凤凰木,许许多多往昔的记忆随之向我冲击而来。虽然凤凰花并未盛开,但犹记得去年,我就在满树缤纷的凤凰木下离开了这个孕育我成长,启蒙我知识的殿堂——新明小学。走进我一、二年级的教室,没有高年级的狂妄自大、自以为是,取而代之的是稚嫩的'琅琅书声,让我百感交集!多少晨昏的日子,我望向窗外,依稀记得那年与好友扭打,双双摔倒在地上的情景……想到此,不禁“噗哧”一笑。走到二楼,来到了三、四年级的教室,记忆历历在目,还记得老师站在讲台前,唱作俱佳的为我们说故事的情景……那时童稚的心,最期待的就是这个时刻了!又回想到那时因为不乖被老师打手心的样子,真的是悲喜交集。

  走上三楼,来到了我五、六年级的教室,这里是我记忆最深刻的地方。曾经在这里失去的友谊,无法挽回,当年耿耿于怀的事情,现在释怀了。还来得及吗?忘不了的那些事、那些人。当时,或许我做了许多幼稚的事情,也许,这都是成长的过程。回想当初,是如此的遥不可及又是如此的近在眼前。后面的操场,有着运动会时大家加油打气时的残影,我们是一群生龙活虎的球场悍将。好想再回到当时,重温小学的快乐时光,运动中心旁的小沙地,是我最爱的地方,这里总藏了各式各样的回忆。不再执着于他人的所作所为,不在追随他人的背影,不让自己受他人的一言一行所控制,这么难吗?何必让自己,痛苦在他人的错误里,一次又一次呢?还是,当年错的是无知的我?篮球场后面的那片草地,有着曾经与好友们相聚的凉亭,那些曾走过的草地,美丽,却也让人感伤!谁对谁错,已然无是那么重要,经过岁月的洗涤,我们更清楚的是,那就是成长、茁壮的过程。

【校园的风景的作文】相关文章:

【精选】校园的风景作文09-08

校园的风景的作文[经典]11-21

【精选】校园风景作文11-09

[经典]校园风景作文11-18

(精选)校园的风景作文11-18

[经典]校园的风景作文11-08

(经典)校园的风景的作文11-13

校园的风景的作文【经典】08-10

校园的风景的作文08-05

校园风景作文[精选]10-27