写风景的作文(优秀4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写风景的作文 篇1
我的家乡在福州，那里的景色可美了，有好看的弥勒佛，还有人山人海的左海公园等等的旅游圣地。可是，最迎人瞩目的就算石竹山了，那儿的风景可迷人了，群山环绕，树木茂盛，花朵盛开，美丽极了。
一天，我和爸爸妈妈一起去石竹山那儿游玩，我们走了很久才到了山脚下，我抬头一望，啊！整个山顶被浓浓的雾笼罩着，仿佛整个山像在天上一样。妈妈提议，先做揽车到半山腰再步行。不久，揽车停了下来，我们开始了步行，“累死了，累死了”我连声说道。
我停下了脚步，向下一望，只见那儿群山环绕的美丽风景映在我眼里。休息完了，分分秒秒过去了我们终于到了山顶，那里真是人间仙境，下面的'房子一会看得见一会看不见，隐隐约约的那儿的风景让我忘记了疲劳，沉浸在这美丽的景色中。
写风景的作文 篇2
校园，承载着我的童年，我在这里学习，在这里玩耍，在这里成长。
踏入校门，映入眼帘的就是我们学校的校训“凸显生命的灵气，张扬教育的动感。”，是啊，学习不就是这样一个充满灵气、充满创造力的活动吗。继续向前走，就是我们宽阔的操场，操场的中央，是绿油油的人工草坪，我们可爱惜这片草地了，看到这操场，我不禁想到了我和同学们在大课间时，共同在操场上玩耍的情景。操场前，是那威严的主席台，每周一，我们在那里举行庄严肃穆的升旗仪式、发人深省的国旗下讲话和细致周到的'礼仪教育，啊，这是多么神圣的地方啊！
继续向前，环绕着主席台的就是我们高大的教学楼，教学楼的外墙上的文字鼓励着我们在成长的道路上前进。教学楼里，有一间间窗明几净的教室，那是我们每天学习的地方，在这里，我们收获了许多知识，同时，也收获了同学间的友谊。教学楼里，有一条条丰富多彩的文化长廊，每天的课下时间，我们都会经过文化长廊，在这里，我们收获了许多课外知识，世界之最、科技发展等等，应有尽有。教学楼里，有一间间异彩纷呈的专用教室，这里可是我们的乐土，在这里，我们会参加许多课外社团，信息技术、手工串珠、书法等等，我们收获了许多技能，也丰富了我们的兴趣爱好。教学楼里，自然少不了老师和同学们，循循善诱的老师教授给我们知识和做人的道理，团结友爱的同学们互帮互助，共同学习，共同成长。啊，校园是多么美好啊！
这，就是我的校园，一个带给我无尽欢乐，伴我茁壮成长的校园。
写风景的作文 篇3
【模拟金题】
心有多大，舞台就有多大：心田的丰沃，繁衍出太多的美好。既有俗世间的善举善行，也有亲人间的真情真心，还有异乡人文的辽阔与深远，更有行走于大师笔墨间的纯粹的风华……这些美好风物，在心田之间，不断演绎成新的风景。
请以“心田上的又一道风景”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭。②文章要能明确“又一道风景”之中的独特感悟。
【思路导引】
1.理清解题障碍。心灵的田园之上，能够体现美感的人和事有很多：那些挥汗如雨的身影，那些粘上泥巴的耙犁，那些来往如梭的忙碌的人们，那些在喧闹的尘世间都能静心品读的专注目光，那些倾心与大师心灵对话的思想……都是心田上不断刷新的又一道风景。“又”，表明日常忽略的风景，或有别于一般的风景。可以或铺垫或正衬或反衬，由其他风景衬托要写的风景。
美好的人和事情，不仅要将外在的美丽呈现出来，更要能挖掘出内在意蕴来：风景背后亲情的真实与温馨，热情背后的挚爱与相助，幸福背后的'心酸与付出，成功背后的汗水与坚韧……那些潜藏着的思想、精神、品质、情感，都需要真实的感知和深切的体验，才能蜕变成“又一道”深层次的风景！
2.把握构思要点。心田，是一种隐喻的说法，更是一种美好的环境背景的设置，抑或是理解成生命中最纯净的美好的象征。如由野草坚强地逆风生长，到睿智地匍匐在地，只是为了将生命的内涵呈现出最高的境界：活着，才是生存的最大智慧！有这个眼前的现实风景，再于抬眼所见的锃亮的耙犁，在农人有力的挥舞下，触摸大地鲜活的气息，为来年的丰收贡献最美的风景，又由此联想到生命中的一类有着如此美好品质的人，以及他们身上独有的精神。这些呈现在心田之上的风景，有别于日常所见，却也源于生活，高于生活。这些都可以成为构思的要点，将对生活的憬悟蕴藏其间，更能让文章上一个新台阶。
【佳作示例一】
城郭之中，有商铺、酒家、药坊，亦有庙宇、楼台。
人烟市肆，往来如潮，或老人，或妇女，或少年，一匹马，就这样走进心田。
是的，一匹神骏，肤亮如瓷，枣红通透，四蹄踏雪，极为英气，机警非常。它走路的姿态更美，步姿婉约优美，让人移不开眼。一声，又一声，嘀嗒嘀嗒，步步不急步步慢。小巧的马蹄铁轻轻叩于青石板上，别样的清脆。
这般神骏，于街上便已是一道风景，却无人张望议论，更巧的是，这匹马并无马鞍与马缰，火焰一样的鬃发在风中肆意张扬，愈发引人注目，可周遭的人，赶集的赶集，赶车的赶车，似是没见到般。
它没有丝毫的不自在，若人一般慢慢地向前踱着步，双耳耸立，双眸亮如清漆，嘀嗒嘀嗒，散步，逛街。
马缓步溜达着，看惊鸿楼上的美人半遮半掩，闻点心铺菱粉牛乳糕的芳香。一步两步，还远远未至酒坊前，店小二便眼尖地瞅到了马，跑回店里喊一声：“马爷来了，温些好酒。”
果真是好酒。一大盆稠酒飘着桂花香，马至，小二端到嘴边，一嗅，酒气氤满鼻腔，闭眼，沉醉，抬头长嘶一声，既而将长嘴伸进盆里，咕噜咕噜，两口便见了底。小二拿起颈间的干净麻布，一下一下认真地擦拭着马嘴，随后，从马脖子上挂着的钱袋上取出十三文钱，一枚一枚在马眼前数过，未几，又掏出二文钱，道：“谢马爷赏，青豆马上来，请马爷稍等。”
俄而，但见老板娘捧着一盘青豆笑咯咯地来到马跟前，一粒粒地喂给马吃。整个过程行云流水，酒馆的人丝毫不感到惊奇，猜拳，喝酒，目不斜视。吃喝完毕，硕大的脑袋拱出装有青布门帘的酒坊大门，在“马爷慢走，明儿再来”之声中离去。两人一马，交易愉快。
马依旧不急不缓地原路返回，只不过绕了几步路，来到胭脂阁前，这次可没有贸然闯进红粉轻纱的小楼里，而是十分耐心地驻步在门口，和缓地吐息着，没有丝毫的不耐烦。少顷，一位女子踩着小碎步提着小匣子行至马前，将小匣子放进马脖子前的袋中，并未取钱，只是巧笑倩兮：“马爷，替我谢过将军夫人，下次再来啊！”一切是那么的顺理成章，小楼里甚至传出了女子打闹嬉笑之音，几乘小轿里扶出了几位衣衫华丽的夫人，其中两位还打着招呼，似是熟识般。
将军之马好饮酒，每每自己逛街买酒，偶代夫人取预订的胭脂，袋中铜钱从未丢失一文，魏晋风流，可见一匹马。一向钦羡魏晋之轻逸脱俗，自嵇康之后，这匹马，又是一道风景，缀于历史的长带中，熠熠生辉。
于杂志上看到的一篇故事，不见正史，我却宁愿相信这是真的。
心田上的又一道风景，有时不一定是人，一马，便自成一世界，足矣。
【佳作示例二】
立船头，远方绿水长流，风景独好，殊不知，近在眼前的碧水佳人，玲珑曲调早在心田描勒出另一道绝美的风景。
——题记
数个小时的跋涉，终于来到了这片人间天堂——西湖。沿苏堤欣赏美景，但见湖面波平如镜，湖中绿岛朦朦胧胧，真是水光潋滟，浓淡相宜！禁不住让人想要租一艘白艇，侧身躺在桥下阴影中的小船上，看云卷云舒，静听水声、鸟声和花开的声音。
只是那终究是不可能的，愈发拥挤的人群，愈发灼热的烈阳，人们怎么能找到一方静谧的乐土，静听花开？倏忽间，看着西湖的潋滟风光，我的眼睛有点倦怠，心头潜滋暗长出一种“单调”的意味。
继续向前，便到了苏堤的尽头，这里植满了郁郁葱葱的杨木，青葱古朴。浓艳的西湖终于在这里洗尽铅华，呈现出独有的风景。古木参差的林子里设有一座小亭，青砖素瓦，远看，与这葱茏的林子相映成趣。亭内设石桌一张，石凳四把，有两位老人正在其中。当中一位年过古稀的老爷爷捧着一只口琴，正吱吱呀呀地吹着千回百转的南方小调。另一位鹤发童颜的老奶奶怀抱一把琵琶，修长的手指灵巧地拨动着琴弦，琴音绵柔似水，流淌在斑驳的青石路上。
他们吹得动情，弹得起劲，笑靥绽放在他们脸上的每一道皱纹里。他们的琴声舞动着湖边绿杨，拨弄着湖里清波，感染着远处的青山叠翠。
我也看呆了，听醉了。这悠扬的乐曲，何尝不是暮年老者对生命的倾诉！生命如歌，他们用最虔诚的家乡曲调守护着湖水湖烟，一生一世舞动着对西子的热爱，痴心不改！
依依不舍，我离开了西湖，但那亭，那人，那千回百转的南曲却镌刻在心灵深处，就像一幅小桥流水般的水墨丹青，在心田描画出又一道绝美的风景。
这种风景是洗尽铅华后呈现的素姿，褪去了美艳俗气的表象；这种风景是刻骨铭心，呈现生命姿态的情怀；这种风景融入了我的记忆，我的生命！
难忘这心田上的又一道风景！
写风景的作文 篇4
昨天放学的路上才发现，我经常路过的道路是多么美丽。
郁郁葱葱的树林里，树枝与叶子在微风里演奏，深绿的草疯狂的伸长了脖子唱歌，还有树木后面的庄稼地里的玉米杆，也在告诉我们快乐的生活吧！
有一段路的.两边是柳树，不是湖边垂柳的那种，是另一种品种，树干不高，叶子不是细长的，可树枝却很长，很密，在园艺工的整理下，长的圆圆的。刚见到这些树的时候，有些不认识，我问老公是什么树，老公的回答很有趣，是“馒头树”，知道是老公在开玩笑，但是看看他们长的很像大馒头。路两排的“馒头树”长的一样高，很漂亮。
还有一段路，一边是大杨树，一边是玉米地。大杨树长的很高很高，已经是道路的荫凉地了。
只怪我词语贫乏，无法形容无处不在的风景是多么的美！
活着，走到哪，总能找到一些小快乐。只要认真生活，细细品味，会有一些意想不到的收获。
无处不在的风景，无处不在的快乐！
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