描写风景作文精品（6篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写风景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风景作文 篇1
“大自然”，一个亲切而又温和的名字。“大自然”好像我们的慈母一般养育着我们。大自然中美丽如画，一年四季，大自然都有着那独特的美丽。
万物复苏——春
春天里的大自然，美不胜收，充满了活力，充满了生机，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的气息，草儿们一个个探出绿绿的小脑袋好像在和春姑娘打招呼。花儿们的.嫩芽也从土里冒出来。树木们的身上也长出了新的绿叶，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!
百花争艳——夏
夏日烈日炎炎，骄阳似火。大自然更是美轮美奂。我独自走在花园中，看着那周围争奇斗艳，竞相开放。大地里的庄稼都长大了，草原上的草儿们也都长高了。真是应了那句诗，“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊……”
落叶纷纷——秋
秋天，走进那美丽的树林里，落叶纷纷。走在那林间的小径上，脚踩树叶，林间静静的，只能听见那脚踩树叶的清脆声音。秋天的大地里，农民伯伯正在农田忙着，去收割那用汗水换来的收获。田间充满了农民伯伯的喜悦的欢笑。
白雪皑皑——冬
在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出门去，一望无际的白色如仙如画。我和伙伴们一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。冬天的寒冷，仿佛已经被孩子们的笑声消去，在这寒冷的冬天里已经充满了温暖。
这所有的一切是大自然给我们带来的，大自然就好像一本厚厚的书，让我读之不尽。大自然，我爱你，四季中的大自然。
描写风景作文 篇2
教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的`，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......
草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。
操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。
虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。
描写风景作文 篇3
暑假马上就要结束了，转眼间就要开学了。妈妈为了让我放松放松，就带我去白洋淀游玩。
到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水，碧绿的荷叶，高高的芦苇。啊！多么迷人，多么优美！
我们兴高采烈的坐着游艇去文化苑。到了文化苑，看见又大又圆的荷叶密密麻麻，五颜六色的荷花，诱人的大莲蓬。这里种植着366种荷花，种类又多又美，真的`是风景如画啊！我们又来到嘎子村。看见了嘎子的雕像，嘎子正在给他的朋友讲英雄事迹。再往里走还有一些雕像，这是嘎子和罗金宝叔叔正在卖给翻译官西瓜。接着我们又去了雁翎队纪念馆。这里有抗日战争时雁翎队的战斗事迹，和雁翎队使用的工具或武器。
多么美丽的白洋淀！多么有意义的旅程啊！
描写风景作文 篇4
你听，春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的'倒影，一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!
描写风景作文 篇5
中秋节放假期间，我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上，我们沿着弯弯曲曲的小路，走到了溶洞口。
刚进溶洞，我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石，在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙，有的皱褶整齐排列，就像是挂在墙上的旗；有的高低不平错落有致，像是蜿蜒的楼梯；还有的像是一片片竹叶，插在岩石中，真是多姿多彩，变化万千啊！
往里走，我看见了更漂亮的'钟乳石，他们栩栩如生，像是放在盘子中的仙桃，就像外星来客，就像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石，他们上方凸出了一个半圆球，像是小娃娃的脑袋，下面像是有一个瘦瘦的身体，这些钟乳石，好像是长在岩石上的人参，全身都是白色，在黑黑的岩石中发出微微银白色的光，显得更加生动，逼真。
溶洞很深，我们沿着曲折的小路走了很长时间。一路上，我看见了许多神奇的钟乳石，真是让我大开眼界，我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来，存放在电脑里。
快出溶洞时，我还发现了石水母，在远处看，石水母就像是深海水母在休息，在灯光下，这些水母更加鲜艳亮丽，近处看，这些水母更加逼真了，我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的头上还有许多“花纹”，一定是这些水母中高贵的皇后。
这次溶洞游览，不仅让我大开眼界，看到了各种神奇的钟乳石，还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。
描写风景作文 篇6
烟雨迷蒙的三月，是一年四季杭州最美的时候，别说：“拂堤杨柳醉春烟”了。走在南山路上，那些不知名的小花，开得如火如荼，真是：姹紫嫣红总是春。
我拿着相机，一会儿拍拍甩来甩去的柳枝，一会儿拍拍地面上像蝴蝶样的小花……陶醉在无限美妙的'春光里。我们学校二年级全体师生的大部队，正慢慢地向张太炎纪念馆挺进。走在石径小道上，我远远地看到前面有座石门，石门两侧的对联吸引了我。我打开相机正想按下快门，这时潘欣鸣突然从旁边蹿过来，像半路杀过来的野马，他一手打在了我的镜头上。他这可真是“一鸣惊人”呀，我还没反应过来，相机已经在地上打了好几个滚。我连忙捡起相机试了一下，糟糕!那个镜头像乌一样“吱吱”叫了两声，竟再也不肯缩到壳里去了。a
我双手捧着相机，所有春游的兴致荡然无存。看来老师让我拍照的任务我是完成不了了。妈妈对我不放心的目光又出现在我眼前，幸好我今天带的是只旧相机。回到家里，爸爸却淡淡地说：“这是孩子成长过程中必需付出的学费。”
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