描写风景作文

[优选]描写风景作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写风景作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写风景作文 篇1

　　“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描述的意境，就是我今天游览的寒山寺景区。

　　寒山寺位于江苏省苏州市秦淮古运河畔。我们乘车来到景区门口。在景区门口的右侧，写着三个雄伟的大字：“寒山寺作。”进入大门后，正前方是宏伟的大雄宝殿。在大雄宝殿里，有许多金光闪闪、栩栩如生的罗汉。在宝殿后的长廊里，有许多雕刻着“枫桥夜泊”这首诗的`石碑。参观完这些碑林后，我们登上了利普明宝塔。在宝塔的二楼，我们便可以远眺整个寒山寺景区的美景了。大家一定还记得“夜半钟声到客船”这句诗吧，我还登上钟楼亲自体验敲钟的乐趣呢！

　　在寒山寺景区的对面，间隔着一条秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒，像一条银光闪闪的绸带飘落在寒山寺景区和枫桥景区之间，给两个景区增添了一道美丽的风景线。在河的两岸架着枫桥河江村桥。过了桥后，便是枫桥景区了。就这两座桥，把寒山寺景区和枫桥景区给连接在了一起。

　　以前，我是在诗中了解“枫桥夜泊”的意境的。我今天能身临其境，亲身体验如诗如画的胜景，使我对这首诗有了更深一步的理解。

描写风景作文 篇2

　　国庆节到了，我和爸爸妈妈准备去西安玩。终于出发了，我飞快的跑下楼坐上车子准备向西安进发。可是我们的车子开到了四川省与陕西省的交界处的时候突然停了下来，原来是前面在修路堵车了。车堵得起码有几十公里，像一条长长的巨龙。一直从傍晚六点堵到晚上九点才通车。我们的车在秦岭上开呀开，终于到了秦岭服务区，我走下车忽然感觉非常冷，原来秦岭上的温度只有十几度。终于到了西安，我算了算我们一共走了九十六个隧道，有棋盘关隧道、熊家坝隧道……第二天，我们准备去吃早饭。我们开着车到了一座鼓楼旁的巷子里吃早饭。吃完早饭，我们准备去爬鼓楼，我爬呀爬终于爬上了鼓楼。我走进楼就看见了一个非常大的鼓，这时导游说：“这个鼓是世界上最大的鼓了。”

　　看完了鼓楼，我们又去看了钟楼，我们走地下通道去看钟楼，因为钟楼的四周是公路不能过人，我爬呀爬，终于爬上了钟楼。我一爬上钟楼就看见了一个大铜钟展现在了我的面前。导游对我们说“这个铜钟是大家上班、上学的时候才敲，而鼓楼上的鼓是要到下午大家下班、放学的时候才敲。”到了中午，我们去吃饺子宴，那里的饺子各种各样，有像小金鱼一样的、有像一朵玫瑰花的……好吃极了!下午我们又去看古城墙，我们来到了古城墙的南门，在那里坐着观光车游览。我们坐着观光车看了一个小时才把古城墙看完，我想“这个古城墙有多长啊?”我就带着问题去问导游。导游说：“这座股城墙有十四公里。”过了一会儿，我们开着车到大唐芙蓉园去看水幕电影。

　　终于到了晚上八点钟，电影开始了，水面上忽然喷起了水，这就是水幕电影的屏幕。这个电影讲的是孙悟空大战二郎神的故事。第三天，我们到了华清池。我在一个池塘边走着，看见一条一条的小鲤鱼在水里游着，我一抬头就看见了一棵石榴树，导游说“这棵石榴树是杨贵妃亲手所植。”过了一会儿，我们来到了兵马俑。我们走进俑坑，看见一排又一排的兵马俑整整齐齐的.排着，我细心的看了看，我惊讶的发现每个兵马俑的表情都不一样。我们又去看马车，那个马车全部都是用铜做的。但原来秦始皇不是坐的这辆马车，他的马车全部都是用黄金做的。看完了兵马俑我们的西安之旅就完美的结束了。

描写风景作文 篇3

　　冬姑娘悄悄地走来，她“呼”地一吹，大地盖上了银色的毛毯，松树变得毛茸茸的。冬天的路边开满了梅花，有黄的梅、有粉的梅……形态各异，冬天的路边真漂亮！

　　冬天的路边有一个个小雪人，它黑溜溜的眼珠是用弹珠做的，它红通通的鼻子是用胡萝卜做的。一个大雪球和一个小雪球摞在一起，是它的头和身体，它还系着围巾、戴着帽子呢！我对雪人点点头，雪人对我点点头，冬天的路边真可爱！

　　冬天的`路边积满了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小脚印，有小猫的、有小鸡的、有小狗的，更多的是小朋友的。一串串脚印像一个个跳动的音符，雪地唱起了欢快的歌，冬天的路边真热闹！

　　冬天真美丽！

描写风景作文 篇4

　　我们的校园是一个美丽的地方，那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有高大的主体教学大楼。

　　楼的右边是一个花园，里面种着五颜六色的花朵。花园的外面是用弧形的铁环围成的护栏，护栏里面是一片碧绿柔软的草坪，看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦，有的像一簇簇鸡冠子，还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放，有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿，让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来，一股股花香就飘入鼻中。

　　楼前有一个喷水池。向池里一看，首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲自得地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。

　　靠近池边的一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。

　　池子的中央还有一个喷头，它能喷出各种各样的水花。有的像小喇叭，有的像小雨伞，有的像利剑……一阵风吹来，水花随风飘落，一颗颗水珠就像一粒粒透明的珍珠一样，在太阳的`照耀下闪现出奇异的光彩。

　　楼的左边是绿化带，里面种着许多树木。有杨树、柳树、槐树、松树在树林中，有一条白色的长廊，里面可以看到有不少的同学在散步，聊天，读书。有些同学还坐在石椅上下棋，背书，更有一些小同学们在里面做游戏，给这里增添了许多生趣。

　　最引人注目的要数那十来层高的主体教学大楼了。它又高大又雄伟。主体楼的中心部位向内凹陷，两侧向外凸出。楼的表面贴了一层淡黄色的瓷砖，在阳光下，像是给楼体镀上了一层金粉。大楼的玻璃都是茶色的，十分干净和明亮。走进楼里，宽敞的走廊里随处都可见一盏盏造型别致的节能灯。地面是用花岗石铺成的，走在上面能映出人的倒影来。楼梯的扶手是木制的，表面刷着一层褐色的油漆，又光又亮。

　　我们在这样的优美环境中学习生活是多么幸福，多么舒服呀！

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