风景作文【优选10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的风景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景作文 篇1
我们家门前有两个新建的篮球场。每个周末我回家时总会看见墨绿的树叶下，一个瘦弱的小男孩，一次又一次地朝篮筐里投篮，却一次又一次地被篮筐拒绝，我忍不住感叹：“是个努力却又少点天赋的小孩吧。”
又是这样一个周末。书包里的作业早已令我疲惫不堪，更沉重的，是那颗跳跃的心。脑海中仍然抹不去老师的那句话：“真的很可惜，差0。5分就进决赛了。你的努力我们都能看见，可是……”下面的话语早已模糊了。我知道，输了就是输了，领奖台前的风光无限早已离我而去。
我抬起头来，习惯性地看了看我头顶上的这片天空。依旧是让人惊艳无比的光芒，在那个光的源头，有一轮被云厚厚掩合的.残阳。它是那么努力地泼洒着余光。云朵儿被撕成轻轻的薄片，光沿着每一寸云的线条，工整地夹杂着绯红回旋，延展，停滞在天空。黑乎乎的浓云中翻滚着似玉的莹润和饱满，光悄悄爬上脖颈，系上灵动的蝴蝶结。视线中高高的屋顶，绿绿的树叶，大大的篮球场因为光的尽力泼洒而显得别具风味。不知不觉，我也被笼罩在这片余晖中，我笑了，我想，这笑肯定是淡淡的，美美的。真好，黄昏的光芒用它的努力帮我寻找回了我遗失的笑容。
我呢，我还不够努力吗？
“砰，砰”篮球落地的声音，我的视线往下移，还是那个男孩，也还是那个永不变更的动作——投篮。他似乎永远不知疲惫，每一次篮球或是从篮网边滑过或是连篮网也没有碰到，他都奔跑着把球捡回来，满换希望地投下一球。也不过是小学三年级的小男孩，不到1米三五的身高，身上的能量却大的惊人，纵然只有百分之零点一的希望，他也要用力去实现自己梦想！
“砰！”干脆利落的声音！球进了！小男孩仿若个男子汉般在那欢呼跳跃呐喊！老天爷给了他百分之零点一的希望，他用百分之百的努力实现了，篮球在空中划出了个漂亮的弧线，稳稳的落在篮筐里。我也笑了，没有天赋又怎样，我就是要赢，我就是要让你刮目相看！
某年某月的某个黄昏，我的笑容在一幅美景前绚丽绽放。
风景作文 篇2
世界上不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛。
—题记
有人说，课堂是一幅迷人的油画。
有人说，课堂是一个美好的天堂。
有人说，课堂是一道亮丽的风景。
课堂，是一道优美的风景。
临近考试了，政治课上，老师让学生们自行背诵。同学们便抱着政治书努力地背诵。你看，学习委员正拼命地背着各个考点，并丝毫不理会别人在做什么事，真有种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的精神。是谁？合起书来还能倒背如流？噢，那是政治课代表，瞧！她的语速犹如春风触人般的轻快，真不愧是政治科代表啊！
书声琅琅，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道怡人的风景。
英语课上，老师仿佛睡完大觉一般，整个人精神抖擞，只见她一手拿着粉笔，一手形象笔画，神采飞扬地讲着课，恨不得把她所有知识传授到学生身上。坐在座位的学子也不辜负老师，边做笔记边打起精神地认真听讲，整个人全身心地投入学习中去。
求知若渴，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道亮丽的风景。
生物课上，老师的搞笑让所有人都开怀大笑。快看，生物老师再讲细胞功能，说到最后，他幽默地说了一句：“因为细胞分裂和生长，才有你们这么高大这么健壮；因为细胞分化，才有你们眼啊手啊这么多器官。所以你们啊—”大家都以为生物老师要讲什么，谁知他冒出一句“要时刻感谢细胞！”所有人都被逗笑了。
生动有趣，是课堂上的一道好风景。
课堂，是属于莘莘学子求知的天堂；课堂，是属于广大书生读书的宝地；课堂，是属于所有学生活泼的舞台。
课堂，是一道好风景……
就像是穿过指缝间的阳光，抓不住，但却久久地温暖着手心。
——题记
每当路过那一幢幢高耸的教学楼，总会驻足徘徊，注视着前方一扇扇关闭着的教室门，偶然一转身，在明媚的阳光下，是篮球场上奔跑着、跳跃着、挥霍着青春汗水的少年们……回眸，一切如故，在回忆中封锁着，永远也逃不掉。
那年夏天，天总是很蓝，日子总过得太慢，压力与忙碌，自然而然地成为每天的生活节奏，而那一堂堂令人难以忘怀的课堂也构成了处处美景。
共与风雨相搏击
风声，雨声，读书声，声声入耳。喏，外面风雨交加，溅起的雨滴时而敲打着窗户，奏响一曲错综复杂的交响乐。不顾，教室内的读书声似乎要将这一切淹没了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”恰是如此一番情景。时而铿锵有力，时而雄厚高昂，时而气势非凡……一切都以排山倒海之势，抵抗着风雨的搏击，气势恢宏，这场“战争”，我们毫无疑问地成为了胜利者！
与风雨同进，是那些年语文课上永恒不变的宗旨。
挑战几何不认输
只听得见笔与纸摩擦的声音，教室里的气氛是如此地严肃而又和谐。弄不懂，不怕，虚心请教；没思路，没事，继续思考；做错了，不怕，仔细修改……似乎每个人都不曾惧怕那一道道障碍，而都不约而同地并肩作战着，去打败“怪兽”，去战胜一切。因为我们都始终坚信着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；一直都以自己饱满的热情去迎接一道道难题，一次次挫折。
再次握起手中的笔，那年的场景余温犹久。
烈日之下迸活力
篮球场上，飞奔着几个不顾炎炎夏日“冲锋陷阵”的少年，坚实有力的肩膀似乎都充满了力量。转身，跳跃，传球，投篮，拦截，奔跑……他们表现得多么地娴熟。摔倒了，不怕，再站起来；罚球了，不怕，还有机会；失误了，不怕，再来一次……豆大的汗珠从他们的额头上掉落下来，与那片“滚烫”的乐土相融合。
体育课上少年们的矫健身姿，是青春乐谱上最美的音符。
如今，时过境迁，一晃三年过去了，旧人已不复，那是再也回不去的曾经。而那些年的一切，那些年的每一节课，都深深地扎根于我的心田，拔不掉，斩不断，等到它渐渐地生根发芽，成了这世界上最靓丽的风景线，点缀着我的青春年华，为我的人生铺上一段红花遍地的漫漫长路。
有一种风景，令人赞赏；有一种风景，令人感动；有一种风景，令人回味无穷……
真挚情感的交流
“铃铃铃……”上课铃已经敲响，大家都坐回教室，权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来，站上了她用知识耕耘的地方——讲台。
在语文老师的引领之下，我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心，为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑，又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……
语文课是道美丽的风景，那是真情在绽放。
思想碰撞的火花
这一堂的数学课还是那么严谨，老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。
到了当堂训练，我们如过关斩将般做题，拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然，一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时，我们都拿着笔演算推理着，全班静得只能听到呼吸与心跳的声音，还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦！原来如此！”我由衷感叹，看到一个个高举胜利的手，我露出了自豪的弧度。
数学课是道美丽的风景，那是思维在成长。
敏捷轻快的身姿
到了体育课，大家犹如出了笼的小鸟抛出教室，在阳光的.沐浴下锻炼起来。
你看！我们班上的人个个都如弦上的箭，紧绷着神经。老师一声令下，大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看！解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着，我们在阳光下尽情挥洒汗水，将失意抛到了九霄云外。
体育课是道美丽的风景，那是活力在蔓延。
在看似“三点一线”的课堂上，其实处处都有美景，我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美，尽情地吸收知识的甘露，在学习的海洋上扬起风帆，渐行渐远……
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
时光荏苒光阴如梭，这一路走来，我们路过了许多美好的风景，有如威赫高耸的山峰，有如翩翩漫舞的彩蝶，更有如繁华的车水马龙……但我心中始终抹不去那些课堂上的亮丽风景。
她，脸上那抹夕阳
“好，那么我们就请那位新同学来回答这个问题吧。”老师寻问性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯诺诺地站起来，双手由于紧张而不断地将衣角领起又放下。
“是选c，不，我是说我想选c。”她对她的回答并不确信。“很好，是对的，”老师鼓励地说，“你真棒！”此时，窗外是碎开的夕阳，染红了天，也染红了她的脸，像为她抹了一层胭脂。
他，额上那滴露珠
他正埋着头，笔耕不辍，为了证明他的想法是正确的，而黑板上的解法并不是最简捷的。他的同桌拉着他的衣袖：“别写了，你笨哪，都已经有答案了，你真浪费时间。”
他头也不抬，倔强的小嘴噘着，眉毛深锁，一声不吭。我留心到他额上的汗正顺着他的颧骨流下，活似一滴露珠。“对了对了。”他喊着，那滴露珠便显得价值非凡。
老师，手上那只粉笔
老师病了几天了，严重的伤寒使他提不起嗓子跟我们讲话，班主任劝他休养几天，他摇摇头：“不，我怎能不管我的学生呢？课还是要上的。”于是，他就用粉笔“讲话”。
上课的时候，他把他想说的话都搬到黑板上，一下课，黑板上“雪白”的一片。“别忘了小教点”“这里要画辅助线”“这里的取值要注意”……老师每写完一句话，都要停下倚着桌子咳几下，才能继续写。他的头发上跌满了细细碎碎的粉笔末，却未让他显老。而因为他手中紧握的粉笔，才让他的面貌更加精神，容光焕发。
逝者如斯，我独倚窗口轻轻感叹。时光不再重复，我们没有时光机能回到过去。我们能做的，只是把回忆珍藏，把那些课堂的美好风景珍藏。我知道那些都是同学们的执著，老师的关爱。因此，这些夕阳般的、露珠般的、粉笔灰的风景都无比美丽。
风景作文 篇3
在我眼中，你有属于自己的舞台。还记得，你对我说过："韶光流转，我们为梦想前行，沿途的风景，是永不褪色的记忆。"在我眼中，你就是一道最美的风景。
你是一道风景，有如春日的阳光明媚。
刚遇见你的时候，我还很内向，不爱言语，朋友也很少，你却很阳光，是一个大大咧咧的女孩，跟我在一起，你总有说不完的话。记得，你还对我说过："你应该带给人以乐观，而不是悲伤。你要用积极乐观的'态度面对困难。"每天早晨站队进楼前，你总会回头向我露出一个大大的微笑，让我觉得每天都很快乐。此后，我变得爱笑了，朋友也渐渐地多了。你的每字每句，都像洒在我身上的快乐种子。在我眼中，你就是一道亮丽的风景。
你是一道风景，有如夏日的芙蓉出水。
夏日里的你，活蹦乱跳，你对我说这是减肥的最好季节，然后就没头没脑地拖着我锻炼。每周日，你总会准时地催我起床，跟我一起到公园跑步，金色的阳光洒在我们身上，汗水不停着挥洒着，每跑动起来一次，就会吐出一口气，汗水湿透了衣衫，黏在皮肤上，我们累得气喘嘘嘘，坐在石椅上，大口大口地喘气，眼神望着对方时，却扑哧一声，笑了出来。我发觉，你就是一道亮丽的风景。
你是一道风景，有如秋日的层林尽染。
秋风瑟瑟地吹着，我们漫步在放学回家的路上，你看见了一张乱丢弃的废纸，慢慢地弯下腰，伸手捡起它，走到垃圾桶旁，扔到垃圾桶里，我站在你身后，我发觉，你就是一道亮丽的风景。
蓦然回首，回眸远望，也许发现，你不是最闪亮的星星，但你一定是一颗默默发光，渐渐发亮的璀璨之星。在我眼中，你就是一道亮丽的风景。
风景作文 篇4
我的家乡在江苏射阳，它虽然不是名镇，但景色却非常迷人。
春天的家乡是最美的。听春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。田野上那明媚的春光，把小河装扮的更加妖娆。岸边的小草不知什么什么时候偷偷的地探出了小小的脑袋，在春风的吹拂下随风飘动。小河边那一排排垂柳吐出了嫩绿的枝芽，有的枝条伸进了清澈明亮的小河，好像在跟小河亲切的.握手。路边，那一串红，杜鹃花，月季花、、、、、、争奇斗艳，竞相开放，每一朵都婀娜多姿，美丽极了！
夏天的家乡，到荷花池边走一走，看一看，顿时你就感觉清凉了许多。荷花池里荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看，那个花骨朵上正立着一只蜻蜓呢，这真是‘‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头‘‘呀！这样的景色怎能不令人心旷神怡呢？
秋天的家乡，是收获的季节。那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，金色的玉米咧开了嘴，好像在向我们点头微笑。田野里，一片金黄，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。果园里，果子飘香。瞧，那紫盈盈的葡萄、黄澄澄的梨、红通通的柿子挂满枝头，让人看了不禁垂涎欲滴。
冬天的家乡，到处都是一片银装素裹。看，大树上、电杆上、屋顶上，到处都是一片白茫茫的景色。这真是一个粉妆玉砌的世界啊！
我爱我的家乡！
风景作文 篇5
夜，朦胧月色中，草丛中“哗哗“的响声，那是我们前进的脚步。
穿过一片丛林，我们终于走了出来，一片清澈的湖水出现在我的眼前，我情不自禁的叫了一声“真美！“
放下装备，我们开始了“野战“——夜钓，我开始了调线，一会儿功夫，我们开始了。”今天我们穿红虫！“爸爸带有挑战语气地说：”哦，难不倒我！“
我立即拿出红虫，它细小，而且不好穿，我干脆就在我它的肚子上破一个洞穿进去。一、二、三……六条。终于穿完了，开始了垂钓。
夏天的夜晚，习习的凉风向我们吹来，像住进了大自然的空调房。我左手拿着饵，右手提着杆，左手的`饵向外抛出，右手再加配合，饵就进去了水中，准备收货。我心中暗暗下定决心一定要超过爸爸。
突然，蚊子跑了进来，来兴风作浪，吸血，把我弄得十分难受，立即拿出了防蚊必备的六神……一下子身体舒服多了。突然，鱼竿的支撑在不断地移动，一看，呀！鱼！我一拉双飞，哈哈。两条二两的鱼，我太高兴了。
我看看爸爸，他纹丝不动，我肯定是第一啦！哈哈！
接着，我又开始了，一直到结束。我们爷俩开始了比拼，一看啊！这么多，我只一点点，爸爸可能有50条，我只有20几条。爸爸语重心长地说道：“人不能心浮气躁，要稳重，不能像今天这样，否则一事无成。“
一轮明月照应着我们爷俩，回家了。也让我有所明白了一个道理：人不能心浮气躁，要稳重，否则一事无成。
风景作文 篇6
我们的学校有许多景物，如花坛、操场等等。可我却爱我们学校的小树林。
春天，小树林的树木刚冒芽，春雨就淅淅沥沥地下了起来。雨点落在嫩芽，空气中飘着泥土的芬香，给予人一种舒适的感觉。
夏天，烈日炎炎，下课后在树林下休息，忽感一阵清凉，才觉微风习习吹过。阳光透过树叶的缝隙，在地上洒落斑驳的影子，给人一种安懿的享受。
秋天，树木变得黄澄澄的，树叶也开始落了。走进里面，金黄色的一片在你眼前展现，人你觉得自己已插上了理想的翅膀飞到了幻想的`金色王国。
冬天，树木的叶都落光了。书木都变成了一个个衰老的老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。
这片小树林就这样变化这，但也象一连士兵不分昼夜不顾辛苦地守卫着我们的学校。
因此我喜欢它，是它给我带来了植物四季的变化，是它得我带来了大自然的感觉，是它给我带来了安懿的享受。
啊！他是多么的好啊，我要将它的品质移植到心里，永远的。
风景作文 篇7
人生是一条漫漫长路，路上有着各种风景，而我每走过一处风景，心中便会多留下一道记忆，口中便会多吟唱一首歌。
彩虹·悦之歌
“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”
——《真心英雄》
记得有一回，向来都是自信爆棚的我竟被人完败，这对我而言着实是个不小的打击。在之后很长的一段时间里，我竟深深地沉浸在悲伤中无法自拔。心细的姐姐看出了端倪，耐心地询问我的状况，我也和盘托出，将整件事的来龙去脉一五一十全都告诉了姐姐。她听后却不以为然，并意味深长地开导我：“小傻瓜，芝麻大点儿小事就让你萎靡不振了？人生这条路长着呢，在这期间，说不定要碰着多少艰辛与困惑，如若每回都选择退缩逃避，那你一生注定就是失败的！你为何不去找找原因，被人完败，是你泄气了还是别人付出的更多？”
听姐一席话，我恍然大悟：的确，课堂上我有时就不太认真，也没用心记笔记。反观那位同学，认真努力，积极主动，败给他也是情理之中的了。
经过这次谈话后，不管是在生活中，还是在学习上，我都认真对待，一改之前的“反派党”，果不其然，成功还是只给有准备的人，我的“一蹶不振”成功逆袭为“旗鼓重振”。
经过了风雨的洗礼，这一回，我看到了最美的彩虹。我的人生中，从此便有了一首激励着我永远昂首阔步不停歇的“彩虹·悦之歌”。
花季·乐之歌
“栀子花开呀开，栀子花开呀开。是淡淡的青春，纯纯的.爱。”
——《栀子花开》
随着时间老人的前进，曾经那样稚嫩的我们踏入了中学的大门，也来到了最纯最美的花季。
吾班，青春就是我们的符号，她是一首永不磨灭的歌。可这从何说起呢，那就走吧，随我一起去瞧一瞧。
“叮铃铃～叮铃铃～”下课铃响了，随着老师的一声“下课休息”，原本有着浓厚学术氛围的教室刹那间就变成了“狂徒”们的“战场”：讲台边的那位“野兽派歌星”正忘乎所以地引吭高“吼”；后面的几位游戏迷正酣畅淋漓的讨论着打怪升级的快感；中间的几位由于历史遗留问题大打出手，甚至不惜以性命相逼：臭坏蛋，你若再在课堂上玩弄我那芳香飘逸的秀发，我就死给你看；还有围坐成一圈的男男女女们，嘎嘣脆响，原来他们是分享零食的乐趣……
随着上课铃声的响起，同学们早已正襟危坐，课间虽然短暂，但我们能享受其中已是十分满足。课上，指点江山，激扬文字，因为我们风华正茂；课下，感受友谊，分享快乐，因为我们青春飞扬！懂得自如收放的我们，从未将青春局限在任何一个角落！
在人生路上，我来到了分外美好的花季，与一群如阳光般灿烂的人相遇，更是他们教会了我那首纯纯的“花季·乐之歌”。
时光荏苒，似水流年，感谢生命中的那些人和事，伴我成长，催我奋进，让我成熟，懂的担当，你们给予的爱会永远刻画在这一路的风景里，浅唱在一路的歌声里。
一路风景，一路歌。
风景作文 篇8
窗外，微风中响起了风铃的的清音，环望着窗外枝叶繁茂的槐树，闻着槐花的清香，眼前仿佛升起了一片氤氲，在记忆中记起珍藏已久的回忆。
清晨，太阳升起，一缕阳光照耀您的脸庞，您站在庄严的升旗台前，高举双手，深情演讲。听着您对我们的期望，把我们比作中国脊梁，历史的重任就在我们肩上，散射出璀璨的光芒，殊不知您此时的话多么振奋人心，望着您清瘦的背影；想起您在为我们上课时认真的姿态，您那宝石一般的眼中射出光芒，如一道黑夜之中的光，刺破了天际的黑暗，带来了光明，但岁月的流逝在您的脸庞留下了深深地的痕迹。
阳光照耀着您的身影，撒下遍地的金黄。您激情演讲的身影刻在我们的心中，成为不可磨灭的风景。
回忆起铺满花瓣的小道，走在古朴的街道上，我和你——谈笑着相随走在回家的路上，你看到一个老奶奶正卖力的推着车上一个小坡，你和我赶紧跑过去扶着把手推上前去帮助他，奶奶感激地笑了笑。回去的路上，你的嘴边一直带着微笑，夕阳西下，你的身影拉起长长的一片阴芘。风儿拂过你的脸颊，伴随着阵阵花香，你灿烂的笑容如盛开的白莲，印刻在我的脑海中，形成一道独特的风景。
金黄的油菜花田中，两个洁白的.身影在田间飞驰，汗水流过脸颊，炽热的阳光洒在我的身上，我喘着大气卖力地蹬着，但你的身影仍然挺立，我渐渐体力不支，骑车的速度也慢了下来，最后，停下了自行车，坐在路边的石头上，你也停下来，走过来，转头慢慢对我说：“刚运动完别坐着，起来走走。”说着，你朝我伸出一只手。阳光照映着你桃花般的脸颊，显得分外甜蜜。我任由你将我拉起，掌心的温度传到心扉，一阵清风吹过，拂过发梢，飘来阵阵花香。望着你的背影，时间仿佛定格在这一刻，周围的花儿都黯淡了下来，你的身影却是比这大自然更美的景象。
思绪纷飞，望着窗外的槐树，不禁想起卞之琳写过的：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。树下，孩子们的嬉笑，朝气蓬勃，这，无不是一处美丽的风景！
风景作文 篇9
雨，淅淅沥沥地下着，刺骨的寒风包裹着已经被冻僵的我。在离我差不多三米远的地方屹立着一位交警。此时，我的心里焦急无比：怎么还没变绿灯啊？再不过这个路囗我就要迟到了！算了，先不管了冲过去再说。我心一横，戴起帽子冲进了雨中。
骑到半路，我原本骑得好好的，可不知怎么脚下一滑，自行车忽然不受控制连人带车一起滑倒在地。这时的我满身泥浆，但我关心的不是身上脏没脏，而是交警有没有发现我。我用眼角的余光向交警瞥去，交警正在一遍遍地扫视着这个由他掌管的“天地”。正当他把目光扫到我这儿时，突然目光一怔，连忙大步向我走来。我心想：惨啦惨啦，肯定要挨骂了，说不定还要把我父母请来呢！正当我沉浸在我的幻想中，一句“同学”打破这个恐怖的幻想。等我回过神来，交警已表情严肃地站在我面前！
“请你跟我到岗亭去。”我刚刚平静的'内心，又立刻掀起轩然大波，我一边扶着自行车走一边想：完了完了，这可怎么办？到了岗亭，我乖乖的低着头站在那里等待着一场“狂风暴雨”，没想到与我迎面相撞的竟是一场“和风细雨”，交警叔叔说：“你知道自己犯错了吧，闯红灯是很危险的，以后千万不能再闯红灯了，要牢记安全第一。”只见他说完就俯下身子拿出修理包为我修理自行车了。我有点受宠若惊，不知道说什么好我刚刚恢复语言能力，交警已将修好的自行车拍拍，说：“修好了，赶快走吧，可别耽误了上学。”我有些结巴地说：“对不起警察叔叔，你罚我吧！”交警听了这句话，噗嗤一声笑了出来：“我是很想罚你，可是看你这么狼狈，又要上学，这次已教育为主。”同时还把身上的雨衣脱下来强制性地穿在我身上，然后戴上帽子，大步流星地向他岗位走去。
我呆在原地，眼睛被泪水给模糊了，交警叔叔的背影在我模糊的泪眼中越走越远，我心里百感交集，以后每次经过那个路口，我都要情不自禁地向那个位置看一看。因为，那是我永远忘不了的风景。
风景作文 篇10
大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知从哪儿吹来一股风。说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘，一位清洁工正在清理着一面墙。他五十岁光景，穿一件军大衣，衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎会将这雪融化。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙，直至最后一张，清洁工的手突然在半空中僵住了。最后，他摇了摇头，走开了。
参加晨练的老爷爷准时来到了这里，他惊叹这座城市的工作效率，一夜之间，每一块墙都被清洗的干干净净。在清洁工刚清理的那面墙前，他停住了。“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他心想，于是伸出手去撕，可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头，走了。
天已经亮了，一个小学生模样的女孩儿蹦蹦跳跳地经过这儿，一边哼着儿歌，一边看着墙上的.广告，之后小女孩从她那蓝色书包里拿出了一卷透明胶，用她那稚嫩的小手张贴了那被撕下的一个角，后面又哼着儿歌蹦蹦跳跳的去学校了。
雪后的阳光格外刺眼，一串温暖的阳光照射在那张广告纸上，那上面是四个醒目的大字：寻母启事。
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