风景的作文

风景的作文精华[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的风景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风景的作文 篇1

　　去年冬天，浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那满天的飞雪，我就不寒而栗。可是，当我想到飞雪中那暖人心的情景，寒冷就不翼而飞……

　　那天下午，我和妈妈嫌着没事，就拿着一根“打狗棒”，去马路边转悠了。

　　我们漫无边际地走着。突然，“砰”地一声，一个雪白的东西从天而降，落在了我们面前。我定晴一看，哇靠！竟然是根大树枝！是谁有这么大力气，把树枝弄断？我一圈一圈地打了起来。妈妈笑着对我说：“傻孩子，不用找了，大力士就是雪。你看这么多雪压在树枝上，不断才怪呢！”我听了，恍然大悟，说：“那——，我们来打雪吧！”妈妈欣然同意还说：“嗯，我们的梦梦长大了。”我听了，高兴得手舞足蹈，连蹦带跳地跑到一棵矮树面前，开始施展我的降龙十掌和大力金刚腿！我在前面打先锋，妈妈在后面打护卫。忽然，我中弹了，我掉进了水坑！我浑身像个落汤鸡似的.，可是仍然乐滋滋地打着雪。呼……，真热啊！虽然正值寒冬腊月，北风呼啸之际，可我们仍干得热火朝天，汗流浃背。过路的行人见了，都夸我们真能干。咦？那边怎么也有打雪声？哈哈，原来有人受了我们的影响，也开始打雪了。我们干得更加认真，更加努力了。

　　不知过了多久，马路边的大树都挺直了腰杆，可是我们知道，我们忙碌的身影，是大街上最美丽的风景。

风景的作文 篇2

　　那位姑娘已经走了，剩下我空空地望着那棵树。

　　一时兴起出去走走，来到一个偏僻角落，意外邂逅了一棵枫树和树下一位姑娘。枫叶簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片枫叶。我站在那里木木地看着，只觉得这幅场景很美。

　　姑娘似是发现了我，落落大方向我微笑。霎时觉得周围黯然失色，只剩眼前这幅画。姑娘邀我与她一起捡枫叶，我只是蹲下身捡起了一片枫叶马上站起来。姑娘似是想问我够不够，却只是回头疑惑地看了一眼。

　　曾看过一篇文章，说唐诗中有四种物最美，有菊，有柳，而其中之最，则是枫叶。枫叶，是情的寄物。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”“我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁”……

　　曾有一个关于枫叶的传说。唐朝，深宫中有许多宫女，与外界无法交流。宫内有条河通向宫外。有一天，一片枫叶从河上飘过来，一位书生捡到了，上面题了一首诗“一入深宫里，年年不见春”，这位书生也写了一句诗，题在枫叶上，随水流送入深宫，这个故事以美好而结局，这就是著名的红叶诗。

　　这位姑娘，难道也要回去给自己的`心上人吗？

　　枫叶在空中打着旋儿飘下，太阳为其镀上一层金色的光辉。我看了看手里的枫叶，清晰的脉络，金黄的叶面。巴掌大的一片枫叶，却能承载人的情思。

　　看着姑娘手中厚厚的一沓枫叶，不禁想起了老师为我们带回的红叶。老师当时也是如这般优雅吧，不知老师是怀着怎样的心情呢？

　　再回过神来，姑娘已走，剩我一个人若有所思地盯着枫叶，完善着那幅景的情。

风景的作文 篇3

　　在新学楼对面的老教室，每天一到教室时，就会经过几棵桂花树，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的.花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静怡，毫无张扬之意，在暗暗地飘香。走进教室，同学们有的嬉笑有的在看书，有的在谈论教室外有几颗枇杷树，不时，就有同学去摘枇杷吃，还吃的津津有味。对面是学姐学长们的教室，他们每天一下课也在教室外的树下玩。

　　在旗台边上也有几棵花放在那儿。每天一走进哪儿就会闻到淡淡的花香。教师们的办公室旁也有几张兵乓球台。一上体育课，同学们就跑到哪儿去玩。

　　这所学校的老师们个个和蔼可亲，校训的主题是仁爱，他们让我们在生活中学习中时时刻刻都要仁爱对待身边的每一个人。

　　校园的风景无处不在，只要你细心寻找，发现，你就会找到那一道道亮丽的风景线。如果你没有找到，你不是缺乏什么，而是没有细心。在生活中，你也要试试看看细心的寻找，寻找属于你自己的风景线。

风景的作文 篇4

　　在岁月的流逝中，有多少的事情和面孔一浸没于历史-，但是有些东西是岁月抹不掉的，因为它已经印烙在人们心中，成为一道风景。

　　崔修建是一名品学兼优的大学毕业生，一毕业之后就主动申请到西部一所山村中学支教。崔老师支教不久后就了解当地村民们对教育普遍不重视，学生辍学现象比较严重。她感到非常惋惜，就一家一户的登门拜访，苦口婆心的却说家长们支持孩子读书，但是村民们认为：“孩子们只要挣钱养活自己，何必花那么多钱读书呢?她有些不解地问了老校长。校长叹息到：“山里人眼睛看得近，只注意眼前的实惠。”现在不读书，将来想弥补都不行啊!”唉，没办法啊，好多老师都努力过，但无济于事啊。”她暗暗告诉自己——不管多难，也要尽全力劝孩子们返回课堂安心学习。

　　她为了打破村民们旧观念，瞄准了典型的陈起，陈起父亲是村里公认的能人，他家开了一个野菜加工厂，村里很多大人、孩子都在他的厂里打工，陈起是孩子们的头。为了说服陈起，讲了一些有关于读书有益的事情，得知陈起喜欢人物传记的书，崔老师便找来一些名人传记主动借给陈起并与陈起讨论书中的一些问题，也时不时地夸陈起将来肯定有出息。渐渐地，陈起回学校读书的愿望日益强烈起来。

　　然而，陈起的父母说什么也不肯让儿子回学校读书，尽管陈起非常想读书，崔修建带着陈起去找他的父亲。任凭她说服了嘴皮，陈起父亲仍不同意陈起回学校读书。急切之中，她双腿向前一屈，当着众多村民的面，在陈起父亲前跪了下来，声音梗咽着：“为了孩子们，我求求你。”一时间，众村民惊呆了。他们无论如何也不会想到于他们素昧平生的支教老师，竟会用这种尊贵的'方式，表现她那执著的信念，诠释了她的爱于责任。陈起父亲慌忙扶起老师：“崔老师，你快起来，我答应你就是了。”崔老师露出久违而甜美的笑容。

　　如今，那所山村中学陆陆续续地考出许多大学生，他们中最优秀的陈起目前已是北大的研究生。她那美丽的一跪，感动了天，感动了地，感动了陈起，感动了陈起的父亲，让陈起有了强烈的求学意识和源源不断的动力。

　　一个素昧平生的支教老师，用她的青春在大山上播种下一颗又一颗希望的种子，她不断用知识的甘泉灌溉他，使之茁壮成长。她的爱开启了通往成功的大门，她的美丽一跪，驱除了孩子心中的阴暗，而孩子们需要的只是努力与坚持。

　　她那美丽的一跪，已烙印般铭刻在许多人心中，成为一道感动岁月的风景，也成为我心中的风景。

风景的作文 篇5

　　我的家乡坐落在一个不出名的小乡村。我特别喜欢这里的风景，其实，农村的风景很漂亮，就像油画一样。是居住在大城市里的人所看不见的十分清丽的美。

　　每天早上出门都可以看见，绿绿的柳树和清澈见底的小河， 这里的空气也十分清新自然，还有绿油油的生机勃勃的小草。这些大自然的景象构成了一副绝美的乡村风景画。

　　我最喜欢的就是家乡春天时节的花香，因为我喜欢大自然。而春天到来的.时候正是百花盛开。珍奇斗艳的时候。

　　我踮起脚摘下了一朵花，我仔细地闻着花上的香味，真的很令人神清气爽，从此，花香令我陶醉。

　　我喜欢绿叶，因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出双手将树枝上的绿叶摘下来，将它们做成漂亮有趣的书签，收进我自己的书本之中。从此以后，看书也成了一件乐事，从此，绿叶也让我陶醉。

　　家乡小河边的树木特别的坚强，无论是春夏秋冬，还是刮风下雨，下雨打雷，树木都是坚毅的站在那里，像一个战士一样，它说，它是不可击倒的。

　　我家门前的几棵树，他们身材魁梧，像一排排卫兵似得，一直屹立在那里，从不曾倒下。

　　家乡的风景，你真让我陶醉呀!

风景的作文 篇6

　　世界之大，景色众多，说说最令你难忘的风景吧！

　　最令我难忘的风景，不是奇山异水，没有那般神秘玄幻；也不是名胜古迹，没有那般神圣庄严。它，只是蒲公英纷飞那样普通惊艳，只是满天星星那样平凡浪漫。其实，它只是一片麦浪。

　　三月将至，即春至。农民伯伯将麦子撒下，将希望寄托在种子里。秋至，种子不负众望，绽开希望，丰收果实。于是，满眼望去，一片金碧辉煌。

　　那是满载希望的田野，那是汗水浇灌的果实，那是期盼已久的美好。

　　即使在寒冬，麦子也丝毫不畏惧。有俗语曰“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，冬的寒冷在麦子眼里不算什么，即伤不了它，还能给它增加收成，麦的人生一大幸事啊。

　　麦子，承受了冬的严寒，夏的酷暑，春的寂寞，秋的凄凉。它渺小，普通，它不起眼。它静静的长出芽，静静的结果，静静的奉献，或许它在感谢农民伯伯的栽培，在感谢风花雪月的陪伴，在感谢脚下泥土的'供养。麦子在殷商时期就传入中国，可赞美麦子的文章却寥寥无几。今日，仅是一枚初中生的我，来赞美一下麦子，我没有扎实的写作文底，水平也不高，语句还算通顺，可写麦子不需深奥的语言，语言只需质朴实在，正如麦子。

　　勤劳耕作种下的麦子必粒大饱满，这告诉我们，一份耕耘、一份收获，世界不会辜负每一个认真生活的人；麦子不畏寒冬，体现了它傲雪凌霜、坚韧顽强的品质，生活困难重重，正需这种态度；麦子的默默努力，尤为震撼我，要记住：做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。

　　又是一年秋，成熟的麦子低头不语。嘘！要静，切忌喧哗。

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