风景的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的.生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景。
风景的作文 篇2
7月28日，我们一起游玩了国家AAAAA级景点——大连老虎滩海洋公园。
早晨，我们乘车来到老虎滩，啊!可真大呀!我还和一位野人拍了一张照。首先我们来到珊瑚馆里面，啊!真是形态万千呀!有大的、有小的、有长的、有短的、有粗的、有细的，珊瑚馆里面还有许许多多的鱼，鲨鱼张开大嘴在水中耀武扬威，还有电鳗扁扁的身体，我看它不像鱼，而像其它的生物，海胆漂浮在水面上，海胆黑黑的身体，身上长满了刺，次好像是它防身用的。水母轻飘飘的`，颜色是透明的，圆圆的身体下面长着七八只脚，比目鱼躺在沙子上，身体一侧长了两只眼睛。
我们看完了珊瑚馆，我们又去了极地馆，极地馆里面都是来自南极和北极的动物，刚一进去就看见了海象，它肥肥壮壮的，好像特别笨重，但从它的技术来看，我觉得它比我们的游泳不知到要好多少倍了。接着是海豹，海豹的身体特别小，又特别灵活、灵敏，一下子就到了那一边，一下子又到了这一边，还有两只海豹在水中打架，两只海豹用头顶对方，真激烈呀!白鲸，大大的身躯，洁白的皮肤，亮得发光，它的行动不像海豹那样灵敏，但比海象要快得多，我们走了过去，海狮，海狮长着两根特别特别长的牙齿，单看非常可爱，我们看见边上有海豚，我听说海豚会救人，它长得不大，但非常乖，我们看见了企鹅，它们肥肥的，肚子圆圆的，走起路来摇摇摆摆，北极熊是企鹅的邻居，北极熊有两只，一只雄的，一只雌的，它们在2月生下了一个小北极熊宝，可惜小宝宝没有出来，只能在电视机上看见，北极熊宝宝长得非常可爱，我们开始看中华鲟，中华鲟长长的，金色的鳞片闪闪发光，旁边出现了一条鱼，那条鱼一直张着嘴巴，啊!里面可真恶心，肠子也被我们看见了，我们走向前方的海底通道，里面可真壮观啊!脚下是鱼，头上是鱼，手边都是鱼。我们进了极地探险!呀!里面真冷呀!有零下八摄氏度，我屏着气，给每一个人拍了一张照，急忙逃了出去。
我们继续玩着每一个景点……
大连老虎滩可真好玩啊!
风景的作文 篇3
前几天，实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现，对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的，请小朋友坐到自己的位置，不过我还是“守株待兔”吧，就这样我“莫名其妙”地当起了小导游，开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的'渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比，令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀，整幅画虽然简单，但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中，形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画，好像十分吃惊似的，看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程，终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上，到了“海豚园”这块石头前，我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章，中间的白色小海豚仿佛有灵性，快活地在海洋中嬉戏，不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环，映衬着小海豚，仿佛象征着它智慧勇敢，乐观进取的品质。我听见小朋友在问：“这‘海豚园’是什么意思呀？”看着小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的乐园，还让我们学习海豚的品质。”
最后，便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头，我怎么以前一直没有注意呢？看来，我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色，象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够，而这次让我重新认识了我们的学校，真是受益匪浅。
风景的作文 篇4
又是一个下雨天，春雨淅淅沥沥地下个没完。抽芽的柳条被风扭着卷着，簌簌地落下好多嫩芽与树叶。拍打着翅膀的燕子也微微颤抖，仿佛一个受了委屈的小孩在严厉的恐吓下轻轻地抽噎。
细雨漫不经心地冲刷着天空与大地之间的这片空间，就像一个不入流的画家在画纸上划着参差不齐的斜线。这个恼人的春天！
我静静地坐在教室里一个容易被人们遗忘的角落，拿着一本厚厚的书，紧紧地盯着上面的字，只是眼睛仍不时地瞟一瞟正在屋檐下谈天说地、亲密无间的女同学。我多想加入她们呀，却又总是放不下心中的伞，理智告诉我：“你转来这个奥数培训班才多久呀，基础又差。你又没有骄傲的资本，去跟别人交朋友定会被嘲笑的。”
我放下书，静静地看着她们，看着这片单调的世界中花色斑斓的点缀，心中有一种说不出来的感觉，有寂寞，有孤独，也有羡慕。
雨不经意间洒在窗上，我却只能坐在寂寞的高处，挽一袖流云作伴。
突然间，看见那些女同学五颜六色的衣服向我这边飘来，嘻哈打笑的身影逐渐向我走近。难道是……激动与一丝高兴宛如爬山虎的卷须一般攀满我的整个心灵。近了，更近了，我心中的激动愈发强烈，但仍然装作专心致志读书的样子。我真盼望时间走快些，好让我快些与她们做朋友，但心中还是荡漾着一点点紧张。
眼前的雨丝渐渐模糊起来，变成了一片五彩缤纷的世界。
“你读书好用功哦，每次下课都看见你在专心地读书。”我不好意思地笑了笑，感到脸烧了起来。“我们交个朋友好不好？”又一个女生用她甜美的嗓音对我说，一瞬间，我感觉心中的恐惧烟消云散。我看着她们，她们的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不变地穿过那些空气中的浮尘与雨雾。眼神交错的瞬间，我的嘴角上扬了一个弧度。
雨继续在下，不过似乎小了许多，空气也因为她们漆黑柔和的眸子而明亮起来，成片的雨雾也散开了，只留下一片亮光与深深的`感动。我的心豁达开朗了起来。
我点点头，站起身，向她们伸出了手，有些羞涩地说：“请多多指教。”顿时，明朗的笑声塞满了整个教室。满教室的熙熙攘攘，满世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我们撑着各式各样的伞，漫步在教室外的广场上，彼此的手牵在了一起。我突然发现：原来友谊不会因为聪明与否而生疏，使友情消失的只有胆怯。
我终于收起了心伞，一切都很美好。
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