风景作文（通用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的风景作文8篇，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
有一种沿途，是看见别人幸福而幸福；是看见别人悲哀而悲哀。——题记
和往常一样，背着书包便出了门。冰凉的寒风席卷了全身，不免让人裹紧了大衣。
路上，似乎还没有什么人，我拖着疲倦的身躯，沿着路边走着。突然，一辆黄包车出现在视线中，黄包
车师傅刹车时，车轮与地面的摩擦发出的声音，划破了清晨这番宁静。随着黄包车师傅的到来，楼道里一位老奶奶也随之出现了，黄包车师傅小心的搀扶着老奶奶，奶奶的脸上洋溢着快乐，师傅踏着车，奶奶说着话，车子走远了，可似乎这份温暖在我心中留下。
继续行走着，遇见刚要出门的一位奶奶，打了一声招呼，她笑着看着我，说了几句天气冷，自己多注意点的话，我笑着谢谢了她，便又继续赶路，似乎天气的寒冷早已被这几句温暖的话给驱逐。
街边，商店关的关，拆的拆，换的换。熟悉的人走了，陌生的人来了，似乎这是一场生命的轮回。路边的老树，长长的'枝干承载满了这条街的故事，嫩绿的叶子诉说着悲欢离合。脑海里，泛起过往对他们的记忆，有几分陌生，又有几分想念。
一位母亲牵着孩子，准备过马路，手紧紧地彼此抓住对方。两个人有说有笑的，似乎这个世界只有她们俩，孩子拿过母亲手中沉重的袋子，母亲也推搡着不肯给。孩子小心地搀扶着，母亲也依偎在孩子怀里。路人纷纷都将目光投向她们。这一份简简单单爱，蔓延在空气中，感染了大家。
一位衣衫褴褛的老人，一只手中拿着一根长长的木棍，另一只手拿着一个碗。举着一个碗，沿街乞讨着，过往的人，有的躲得他远远地，有的摸了摸口袋掏出点钱，放进他的碗里。看着这一幕，心中不免有几分感慨，有几分悲凉。
望望天空的蓝，地上的灰，心中有喜，有悲。沿途不再是风景，是爱，是暖，是悲，是伤。
风景作文 篇2
耕耘希望，收获就在眼前；乘风破浪，成功就在眼前；仔细回想，从前的往事，也出现在眼前……
元旦，学校组织了文艺汇演活动，我们在操场上欢聚一堂，欣赏了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小品《扶不扶》和相声《瞎折腾》。小品中，演员连自行车都弄来了，他在往地上摔的时候一点儿都没有犹豫，也不嫌地上又脏又冷。再看相声里头的那两位演员，在舞台上妙语连珠，逗得大家哈哈大笑，可他们自己呢？却不慌不忙，神态自若，不得不令人佩服。十多个节目，表演的都是我们学生，大家自编自导，利用课间时间排练，冒着寒冷在隆冬的室外表演，这何尝不是一道风景呢？
舞台上，我最期待的是合唱团的表演，因为有我们班的几个同学。可合唱队的节目被安排在最后。终于，她们穿着整齐的服装，排着整齐的队伍，一个个精神饱满地登上舞台了，一个个春风满面。一切准备就绪，前排的高音先领唱：“阿——里——里——”在她悠扬的嗓音中，我们一下子安静下来，眼前仿佛出现了迷人的美景。紧接着，钢琴配乐响起，后面的队员一起唱起来：“阿里里，阿里里……”歌声响彻四方。音乐老师站在舞台中央指挥，双手舞动，时而舒缓，时而有力。虽然他背对着我们，但我能看见他的表情。不知经过了多久，合唱结束了，台下掌声雷动，看着合唱队的`队员一起朝台下鞠躬，排着整齐的队伍走下舞台。我想，这何尝不是一道美丽的风景呢？
看着他们，我非常激动，因为我能感觉得到这美丽的风景来之不易。之前的每一天，课间在校园里徘徊，我总能听到这声音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌声呢？当然是从音乐教室传来的，学校合唱队的队员们正在加紧排练，为参加比赛和元旦演出做准备。突然，歌声中断了，音乐老师厉声叫道：“怎么回事！把刚才那一句重新唱一遍！预备——开始唱！”就这样，歌声一次次响起，又一次次中断……
我想，天天这样反反复复地练习，他们怎么吃得消的？换作是我我可受不了！上课铃响起，合唱队的人解散，我们班的几个合唱队队员也回来了，果然，听，她们有的人嗓子都哑了，可奇怪的是，他们几个却依旧笑容满面，没有人抱怨。望着他们阳光的脸庞，这何尝不是一道风景呢？
我知道，坚持，胜利会到来。
我坚信，努力，成功会到来。
而我们要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。
因为，风景就在眼前！
风景作文 篇3
我喜欢自然，更爱那千千万万风格各异的风景。它们有的轻吟着悠扬婉转的小调，有的低吼着明丽雄壮的颂歌每一处，都能让我感受到截然不同的格调。
我生活在一个幽静的小城，济宁。由于地处京杭大运河河脊之地，自然而然的，我深深地爱上了这条纵横南北的运河。
我背着我的黑色的画板，走向了运河边，向着这条镌刻着千古文化的运河，坐了下来。我的目光，游离到了运河发源之地。
大概在我很小的时候，我造访过杭州。我对它的.印象已经模糊了，唯剩下这条运河。风轻柔的刮过脸庞，吹向河边泛着新绿的杨柳。杨柳依依轻拂起河面点点涟漪，将一片恬淡的春意融入河中。这片新绿，随着我的目光，扩散到了济宁。
一座石桥俯仰在水面上，桥底闪烁着粼粼的光芒。小荷从去年枯败的荷叶中探出头来，招呼着岸边走过的行人。这一景还颇有江南水乡的味道。我细细地品着，不知不觉手下的笔尖延伸到了那一条曾经繁华的小巷。
竹竿巷依运河而建，自然是古代最繁忙的闹市。我隐约看见了小贩吆喝着他们的商品，搬运工们从船上将货物卸了下来，叮叮当当的打铁铺子里闪着耀眼的光芒，正向外面散去。时光推回现在，曾经繁华的小巷已不在了，只留下那亘古不变闪耀着阳光的老运河。这片宁静与以往的繁闹不同了，我听到了她轻声的叹息，看见了她蓄满了年岁留下的印痕，还留在那青色石砖间悠远的歌声当中，久久不肯褪去。
我领略过雄伟壮阔的黄河，博大深远的长江，可我还是喜欢这条柔柔悠扬的运河；从江南小调，一直延伸到江北的号子中，流向远方灯火通明的城市。
风景本天成，有心人偶得之。
风景作文 篇4
我是一个不懂得欣赏的人，艺术品在我眼里缺少魅力，风景根本入不了眼，最多也只是记得那个地方的名字。可是，有一处风景，却让我流连忘返。
那是爷爷的后院，也是我从小玩耍的地方。小院子不大，却种着许多植物，站脚的地方只有一点儿。晚上，这里有各种小虫子的叫声，“吱——吱——”的声音让人心旷神怡。院子虽然不大，但一年四季却充满了诱人的魅力。
春天，这里所有的植物都开始复苏，长出嫩绿的叶芽。连角落里的一个小坑，也不知什么时候冒出了一棵小杏树的嫩芽。垂柳的'枝条早已发绿，柔软的像小姑娘的长发。桃树的枝头还挑着许多花苞。地上的小草，也不甘寂寞，毛绒绒的，铺了一地。春天，这里每个角落都是生机盎然。
夏天，是我最喜欢的季节，也是小院最热闹的时候。从早到晚，鸟语花香；雨后初晴，又是哇声四起。我便常常滞留在这里，露水打湿了衣角，也不在意。我喜欢读书，便搬来爷爷的躺椅躺在葡萄架下，一手摇着扇子，一手捧着书，细细品读。主人公的奋斗与成功，常常令我热血沸腾，激动不已；主人公的生死别离，又常常使我深陷其中，眼泪汪汪，无法自拔。看累了，就合上书，眯上眼，静下心来，听风的细语，鸟的鸣叫和小昆虫的争吵；闻树的清香，花的甜美。有时候，竟怀抱着书慢慢入睡，在梦中与书中人物交流，真是一件乐事。
秋天，葡萄架上挂满了一串串玛瑙似的葡萄，让人垂涎欲滴。桃熟得早，小伙伴们你摘我拽的，早就没有了。向日葵笑意盈盈的面向着太阳，花盘厚实，很是好看。小院里到处都是秋天的气息，让人陶醉。
冬天，大地披上了银装，树们也穿上了白色的羽绒服，一个个俨然成了准备抵抗冬天的战士。看着这宁静的画面，心也会沉静下来，仿佛远离了喧嚣的尘世，来到了人间仙境。地面上的积雪虽然不太厚，但是很平，很柔软，真不忍心用脚去踩。
爷爷的小院景色如画，充满生机；花香鸟语，令人心醉；春花秋实，硕果累累。这里有我快乐童年的串串笑声，有我懵懂少年的朗朗书声，有我向往未来的美好梦境。这里，真令我留恋。
风景作文 篇5
这不仅仅是一句标志性的话语，还是一种对人生生活的态度。在快节奏的今天，各种交通工具盛行，它提醒人们，慢慢走吧，或许你会有意想不到的惊喜，或许你遗忘的风景重新又出现在你眼前，或许你会找到儿时的美好。
慢慢走吧，在信息快速发展的今天，不要只想着名、利，多看看父母，多关心孩子，或许你会重新定义亲情的温馨。
慢慢走吧，在快感十足的'今天，静下心来，不骄不躁，与朋友相约喝一杯茶，和家人去看一场电影，它会让你明白，换一种生活态度，你将活得更加惬意。
父亲的手表丢了，急得像热锅上的蚂蚁，却也还是找不到。儿子说交给他，保证能找得到，父亲半信半疑，一会儿，儿子果然找到了表，当父亲问他怎么找到的，他只说：“我就安静地坐着，一会儿就听到了‘滴答滴答’的声音，表就找到了。”哎呀，看到这儿，我不禁莞尔一笑，是父亲太傻？还是儿子太聪明？我想说，不急不躁，成功就在此处。
当父亲急躁不安，思绪大乱时肯定想不出所以然来，儿子细心观察，在临危不乱的情况下必有一番发现。
“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”这不正是苏子的真实写照吗。“耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”这却正是我们所追寻的啊。
是啊，慢慢走吧，看看风景。不要在人流中迷失了自己，你会发现，今天的歌声比昨天更美妙。
风景作文 篇6
作为零零后的高中生，我很庆幸自己生活在这个和平文明的二十一世纪，感受着祖国的日益壮大和不断前进。与此同时，作为高中生的我们也应该不断的努力，背负起自己的梦想与责任。在谈及到我们的高中生活时，不免有许多人会说到高中生活嘛，不就是应该每天学习、做题、考试吗？但我想说也并非如此，当你换个角度看风景的时候，你会发现其实高中生活很精彩！
伴随着网络信息技术的发展，移动网络与无线网络也越来越普及，人们随时随地都可以接触到网络。高中生活虽然是寄宿制的管理，但是我们在学校也可以经常的接触到网络，以及平时在家里我们随时都可以接触到网络，网络已经与我们的`生活默默的挂钩了。但是不少家长认为学生应该好好学习，不该沉迷于网络、影响学习等。但我并不完全赞同这个观点，虽说网络有利也有弊。但是合理正确的使用网络，不但可以扩大我们的知识面，而且也在课外之余为我们提供了娱乐信息等，起到了劳逸结合的效果，释放我们的学习压力。因此，我认为高中生活的我们也是离不开网络的。网络在给我们带来便捷的同时，也为我们的高中生活增添了一抹亮丽的色彩。
阅读。在我们学校开展的有阅读课、作文比赛、知识竞赛等一些文学活动。以此同时，我们学校设立的也有图书馆来供应学生们的课外阅读。在我们平时的语文课上老师也会为我们提供阅读课，阅读一些课外名著，高考作文，著名小说等来丰富我们的阅读生活。阅读不仅可以提高我们的写作水平、储存我们的课外知识量，而且也可使我们在繁忙的学习压力中沉淀自己的内心，放松心情。
除此之外，运动也是不可缺少的。学习讲究的就是一个劳逸结合，不可一味的只知道学习，也应该注意身体的锻炼。在这方面我们也应该做到有条不紊，学校每年都会开办有校园篮球比赛、校园足球杯、迎新长跑、等活动。让我们走出教室，走进操场。去释放我们应有的天性，释放学习的压力。在锻炼的同时也让我们学会了团队合作使我们多方面发展，而且对我们的学习成绩也会有一定的提升。
高中生活虽苦，但也乐在其中。当你选择换个角度看风景时你会发现，其实我们的高中生活也是丰富多彩的……
风景作文 篇7
柔柔的阳光弥漫出清新的微笑，轻轻的河水扬起甜润的味道，如水的月华之下，清风拂起柳枝，熟悉的背影，此刻，风景正好。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。” 乡村之景，虽无诗句中那样静谧，却不乏鸡鸣和霜降。
一个闲暇假日，附近因为电路检修切断了电源，无聊的跟爷爷到田间转转。
随时间推移，沉睡死寂的田野恢复了生机，大片油菜成熟，弯下了腰等待收割。
这时的太阳不太刺眼，爷爷让我在田埂上坐着，等他割完这一片就回家吃饭。什么都不懂的我静静的看着，每片地里都有老人劳作的身影，田埂旁的水渠里成群的蝌蚪无忧无虑的嬉戏着，潮湿处不时传来青蛙的叫声，不乏乐趣。
没过多久，我对田野里的风景失了兴趣，不耐烦地在田埂上走来走去，寻找爷爷的身影。爷爷半弯着腰，衣袖被卷得高高的，他一手紧握秸秆，一手举起镰刀挥动着，稍一用力，根就被砍折了，因为油菜成熟，身体动作过大，那菜籽便“哗哗”直落，爷爷只得小心弯腰，小心拾起，但爷爷劳作的速度丝毫没有减慢。爷爷享受着劳动的乐趣，我享受着看这正好风景的乐趣。
阳光渐渐炙热起来，我这才想起给爷爷送水。沿田埂一路小跑着，愈来愈近，我清楚地看到爷爷背后湿透了，额头上的汗珠滚下，温润着泥土。我喊道：“爷爷，喝水。”“没事，我不渴，等这边弄好了，我们就回了。”爷爷未曾抬起头，说道。
这是想起了丁立梅在《风会记得一朵花的香》中写到：“不辜负身边每一场花开，不辜负身边每一滴拥有，用心去热爱，去欣赏，去感恩，每时，每刻。”在爷爷熟练的动作中，我似乎体会到了他对土地的热爱与付出。爷爷劳作时是辛苦的，而我眼中此刻的.风景是美好而让我感动的。
正好的风景，是短暂的，也能成为我心中的永恒。用心观赏风景，是快乐的，用心品味风景，是幸福的。并不只有“天朗气清，惠风和畅。”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”才是风景，风景是人的心中所愿，用心感悟，人生处处是风景。
残阳斜照，两人缓缓而归，此则，风景正好。
风景作文 篇8
心中，总有一处风景。正如小草在发芽，鹰隼在飞翔。风景，给人以憧憬，给人以激励，给人以慰藉。
记得去年冬天，雪花纷纷扬扬，江上飘着白气，宛若仙境一般，树上挂满雾凇，压得树枝纷纷垂下来，形成美丽仙气的雾凇美景。
来到江边，放眼望去，树枝上纷纷挂满了雾凇，他们像极了身着素衫的小姑娘，银白长发随风飘扬，他们在银白的世界里嬉戏，打闹。累了，便挺立在空中，一动不动，活像一位人民解放军，不畏风雨的站着。
它既像小姑娘一样活泼美丽，又像解放军一样坚毅顽强。我开始渐渐爱上这富有双面性格的美丽风景了。
我不由得走近了看。
由于冷空气与蒸气凝结，挂在树梢上，便形成了美丽的雾凇。我慨叹大自然的变化莫测，姿态万千。我用手指轻轻触碰了一下挂满雾凇的树梢，冰冰的，雾凇还留有我的指印。自己与大自然有了一次亲密接触。
我用相机拍了几张照片，把风景留在相机中，留在心里。
过了不久，太阳渐渐升起来了，树梢上的雾凇明显少了很多，爸爸告诉我：太阳放出的热量使雾凇化为水蒸气飘到空中，逐渐凝结又形成了云。
我抱怨太阳，为什么不让这美景多存留一会儿呢？爸爸笑道并告诉我：世间的'美丽总是短暂的，所以要将它留在心中。说完，他望了望那已露出棕色的树梢。
听了父亲的话，我又仔细想了想，牵牛花早上开得最好不到中午便凋零了，昙花一现也是如此的不易。
绽放最然短暂，但是美好却可以恒久，将美丽放在心中，经历的磨难再多，痛苦再多，有这样一束美丽的风景，有一丝憧憬，有一些慰藉，有很多激励，总会感到温暖与希望，给予生的光芒与渴望。
将美景留在心中，使心情美丽；将美景留在心中，使心灵洁净；将美景留在心中，使生活更幸福，更美好。
岁月的暖，漫过时间的河，抚过久闭的心扉，我在内心深处，留下最美的风景。
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