风景的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的风景的作文3篇，欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
我坐在去往农村爷爷家的车上，虽然旅途很长，很乏味，但窗外的风景还是让我眼前一亮。
从战前出发，两边高楼林立，颇具雄伟与大气。市场上菜贩们叫卖着蔬菜，买菜的人熙熙攘攘。人们骑着自行车上班。完全一幅市井生活热闹的景象。
越走越安静，只能听到汽车引擎的轰鸣声。
出发15分钟后到了太子河，河水漾起细小的波纹，时不时有小鱼从水中跃起，像在炫耀它的舞姿。太子河是城市与乡村的一条天然分界线。后面是城市的繁华与喧闹，前面便是乡村的宁静与自然。
在路旁，满是野花。有红的、黄的、紫的、粉的……数不胜数，小草的清香与花的甜美融合到一起，那是一种说不出的味道。路旁的村子里，鸡鸭慢慢的踱步，牛、羊被人赶着到远处的山上吃草。牛群还挺绅士地在四周保护着羊群。村民拿着小板凳，坐在大树下乘凉。打打扑克，唠唠家常，多么淳朴、安逸、宁静的生活。道路两旁还生长着大片的水稻，现在已经变黄了。风一吹，田间漾起金色的波浪。那场面是何等的雄伟、壮观!
不知不觉中到了爷爷家。下车后，我对“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句话有了更深的理解。只要我们细心感受生活，品味生活，窗外的风景会让我们目不暇接。
蓝天，是衣服美丽的景画，也是让人生活下去的希望。如果没有蓝天，那太阳也将不存在了。世间万物永远都是黑漆漆的，稻谷也不再生长，人类将会被活活饿死。花草树木也不再生长，都将枯死，无法清新空气。
如果蓝天存在的话，那太阳也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壮的生长，人类就可以吃五谷杂粮了。花草树木对着蓝天，让它们快快成长，好给人类除噪音，清新空气。
有蓝天，就有大树，有大树就有鸟儿的'欢叫声，可以让我们听着舒服，也可以让有树的地方不时传来悦耳的声音。
人类没了蓝天将无法平安地生活，小鸟没了蓝天将无法自由地飞翔，植物没了蓝天将无法健康地生长。可见，蓝天对我们地球上的每个生物来说都是非常重要的。
蓝天也是搭配景物的”好材料“，假如你去海边躺在沙滩上，打着凉凉的海水，看者蔚蓝色的天空，上面还有几只海鸥飞来飞去，那种感觉真是太好了，好像仙境一般。
蓝天对我们来说是多么重要，我们应该为有这么一个美好的天空而感到快乐，幸福和自豪。
关上窗子，虽然那美丽的天空看不见了，但是它却永远的留在了我的心里。
风景的作文 篇2
有些风景，生长于山野之间，精致而浮朴；有些风景。承载于画卷之上。绚丽而夺目；有些风景，绽放在我心里，绽放在生命与青春交错而过的时刻。热烈而生生不息，令我在蓦然回首时惊讨不已。感叹不已—题记
尖锐的发令枪声滑过运动会场，惊起了运动员与观众因紧张而悬起的心。选手们飞奔起来，刹那间台上一片呐喊，台下一片拼搏；顿时硝烟四起，战火满地，连空气中都弥漫着厮杀的味道。
在数名选手中，我发现了她的身影。在我看来，她实在不是做运动员的材料。身材矮小，弱不禁风的样子，在刺骨的寒风中愈发显得无助而可怜。没跑几米，她就被其他对手远远地抛在了后面。可她似乎没觉察出自己的劣势，依旧跑得很卖力，可也更加吃力。
瘦小的身影在风中摇摆，倔强而坚定。
“这么累的长跑，怎么会让她去？”
“没什么”，另一个声音很不经意地答道。“这个项目没有人报，拉她上去，不过充数罢了。谁指望她能拿名次不成？”说着，那个声音笑了起来，“明知道自己不行，还不赶快弃权，跑到一半再退场，岂不更尴尬？”
我回过头去，看着她所属的班级。没有人为她加油，没有人为她担心。她的坚持被她的同伴当笑料一样看待。望着在跑道上努力的她，我的心有种被抽打的感觉。
接过同学的望远镜，我才发现她早已大汗淋漓，面红耳赤，步伐在摇摆不定，胸脯在剧烈地起伏。咬紧的嘴唇分明表示她的痛苦和难过。
本以为，她这个娇弱的女生，会在这一刻停下脚步，说放弃；本以为，她会因劳累而休息，甚至不再向前一厘米。可是，我错了。她依旧在奔跑，在坚持，脸上不容置疑的'表情始终未曾改变，连一个迟疑的眼神都没有，用她矢志不移的决心指责着我的狭隘和自私。
她让我想起两年前见到的那群生活在极度缺水的西海固的孩子。他们个个灰头土脸，面黄肌瘦。站在他们破败的小屋和空无一物的家里，望着因几年滴雨未落而干裂的土地，任何语言都显得那么苍白无力。偶尔的一阵风，会卷起被太阳烤得炙热的沙土，打在脸上火辣辣地疼。就是生活在如此环境中的孩子们，却有着最坚忍不拔的信念和充满希望的童心，扯着我的衣角他们说着自己将来的打算。他们说要利用农闲时间去县里帮忙干活，挣了钱就可以买到铅笔和本子。他们说他们彼此之间有个约定，就是每天都省下一些水，积攒多了就可以种庄稼，收了庄稼就可以请到老师。面对着他们开心的笑脸，一向自认为坚强的我突然泪流满面。
她终于背负着希望冲向了终点。毫无疑问，她是最后一名。可在终点处她开心地大笑，亦如胜利者一般欢呼雀跃。
那个无人喝彩却独自支律到终点的小女孩。那群企盼上学的孩子们，还有无数坚守信念的人，在我心里，幻化成一道美丽的风景。那道风景里有白云的纯洁、太阳的火热、大海的广博、劲松的坚强、群星的闪耀··…那风景满含太多醉人的芬芳，荡涤心灵，令人回味悠长。
坚持与放弃，开心与难过。都是人生风景中的一部分。这是一个越来越说不清的话题。我也没有从理论上阐述它的兴趣。我更愿惫把它当风景来看，这风景也许就是一种态度一个动作一个眼神。
风景的作文 篇3
这本书的作者是郁雨君，她是一位儿童文学作家，被孩子们称为“辫子姐姐”，她写的每一本书都与成长息息相关，温暖着孩子们的心。她还写过《我比新娘还飘飘》、《穿上高跟鞋》等作品，这些作品都深受孩子们的青睐。
也许同学们没有阅读过这本书，那就让我带你们遨游其中吧。大家看到了吗，图中戴西瓜帽的小猪有一个非常可爱的名字叫荷包蛋，这是由一个天真的孩子扇贝取名的。扇贝是一个热爱小动物的男孩，他最怕小动物离开他，也很怕长大。可是这些小生灵却一个一个陆续的离开了他，为了填补内心的空缺，妈妈给他带来了一只传说不会长大的迷你小猪，也就是荷包蛋。扇贝和荷包蛋渐渐产生了情感，在荷包蛋的陪伴下，扇贝懂得了做人要乐观、积极向上，使扇贝拥有了理想。可是事情总不是那么顺利的，意想不到的是，荷包蛋越长越大，房子已经容不下荷包蛋了。扇贝为荷包蛋实行了减肥计划，可却失败告终了。最终，在六年级毕业考试和荷包蛋一天一天长大的双重压力下，扇贝选择离开这个城市。
故事中令我印象最深刻的是：六年级恐惧症。扇贝该读六年级了，将临近毕业考试，他焦躁不安，同时，也很恐惧。不知为什么，老师抓得越来越紧了，做作业的速度也比以前慢了，晚上要做到十点，他感到很苦恼。同学们，我们也升入六年级了，是否也有这种烦恼呢？但是，我认为，六年级并不可怕，老师抓得紧了，这不是老师在为我们着急吗？因此，只要同学们自己努力拼搏、坚持每天做奥数题目，上课认真听讲，力求上进，不要浪费一点儿时间，六年级这艰难的'一关，一定会过去的。
读了这本有趣又感人至深的书，我被扇贝那种热爱动物的情感打动了。我明白了，每一种小动物都有生命、富有情感，我们要好好地保护他们，禁止捕杀这些可爱的小动物。就如我们课文中学到的《老人与海鸥》吧，老人每天步行二十余里来与海鸥相伴，它们之间产生了情感，而当老人死后，海鸥们也用自己独特的方式表达对老人的留恋。从扇贝一步一步的成长中，我觉得成长就是竭尽全力的活下去，只要竭尽全力了，也许就不再害怕任何事，不再害怕长大了吧。
同学们，听了我有声有色的好书推荐，你们有想要阅读的一种冲动吗？
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