写景作文

熟悉风景作文

时间:2024-02-25 16:07:42 写景作文 我要投稿

熟悉风景作文3篇【精品】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的熟悉风景作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

熟悉风景作文3篇【精品】

熟悉风景作文 篇1

  几乎每年都办游园卡,卡的背面列出一大串可以游览的公园,但无一例外,每年只去一次“瘦大个”,即瘦西湖、大明寺和个园,其余的公园都没去过。今年更好,只去了瘦西湖,连“大个”也没去。进入秋季后,不知哪根筋搭错了,一心只想去栖霞山看枫叶,于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有,深怕错过了。周五又上网了,看到游客拍的照片,一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭,感觉多美啊,心里顿时一阵激动,周六一定要去看枫叶。心情还未平静,放学铃声响起,到班上排队放学。走到操场上无意间抬头,围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠,几棵高大的梧桐树则是一树金黄,一座砖砌的小小的亭子坐落其中,心里有些恍惚:怎么会有如此美的景致呢?忽然想起,学校旁边就是一座小公园啊,它的名字也列在游园卡的后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”,此言当真不虚啊,一心总想着往外跑,却对眼前的美景熟视无睹,当下改变主意,要游遍扬城,寻访秋的足迹。

  周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠,就在我每天上下班必经的路口,但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时,那时史公祠有一个蝴蝶标本展,老师布置看完展览要写作文,猫儿和两个同学约好去看展览,我不放心也跟了去,后来再也没去过。现在再次走进史公祠,一进门就被两棵银杏吸引,高大的银杏已有几百年的树龄,它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公,银杏扇形的树叶边缘开始泛黄,估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少,因为雨后空气特别清新,虽是久违了,但漫步其间这里的一切依然熟悉,祠堂前的对联“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心”,史公的衣冠冢等等,一切如故,只是秋的'痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声,原来是一个古琴培训班,有学员正在练琴。老师见我走进,以为是报名来了,热情招呼,可我自知不是这块料,婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动,就留下来。活动开始了,老师点燃一炷香,在余烟袅袅,若有若无的香气中,学员们有的弹奏古琴,有的演唱昆曲,特别是一曲《流水》,古意盎然,我是外行听着都觉得不错。

  周日午后三点多又来到个园,因是阴天且时间也已不早 ,公园里游人不多。个园以竹闻名,夹道种植了各种翠竹,进入园内满眼葱绿,让人意识不到已值深秋,只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼,发现一株枫树,并不高大,但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼,引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水,水中鱼儿优哉游哉,岸边一簇叫不出名字的叶子,色彩斑斓,叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶,只是这一树的叶子层次分明,树冠上的叶子已是火红,中间的叶子红了一半,另一半没跟上秋的脚步还青着呢,下面的叶子则依然碧绿。

  寻访秋的足迹,让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景,真要好好感谢这个秋天呢。

熟悉风景作文 篇2

  一起发生在20xx年11月20日因救人还是撞人引发的诉讼,犹如在一片沉寂的大海中,掀起了一股惊涛骇浪。这个被国内媒体称之为“彭宇案”的事件,搅动着我们民族的道德神经。国人也因此陷入“好事还该不该做”的迷惘中。以至于屡屡发生“老人跌到街头无人施救”,发生7分钟内18名路人眼见一名2岁的幼童悦悦被车撞后,却无一伸出援手的冷漠。

  难道我们民族的“爱”之花真的会因此而凋谢?答案自然是否定的。

  在浙江杭州,当一名同样是2岁的幼童妞妞不慎从10楼坠地的那一瞬间,一位正巧路过的年轻妈妈,毫不犹豫的伸出自己的.双手。妞妞因此而得救,而她——这位母亲,却付出了左臂尺桡骨断成三截的代价。同样,在我的老家江西南昌,19位余干县进城务工的农民大叔,用他们十九双劳动的大手,托起了“爱”之道义。

  20xx年10月19日15时10分许,江西省南昌市的广场东路上发生一起交通事故,一名浙江金华来昌务工女孩,被一辆蓝色别克轿车压在车底,情况十分危急。可就在此时,一位正在路边等活干的民工朱春财,见状立刻对他的18位同伴大喊一声:“大家快来救人啊!”立时,丝毫没有犹豫的他们,把衣服一脱,用那黝黑、厚实、粗壮、有力的19双大手,奋力抬起了重达1000多Kg的轿车,把受伤的女子迅即救上了救护车。整个救人过程不足3分钟,却深深镌刻在每一位路过的市民心中。目击者说,如果不是他们的果断勇敢、齐心协力,或许当时有稍稍犹豫,被压女子就可能会在旦夕之间殒命。

  他们,用自己的“举手之劳”,演绎了人世间的真爱;他们,用自己的朴实善良,向社会展示了“农民工”的风采;他们,用自己的普通、平凡,诠释了我们的和谐社会。

  他们的爱心义举,为南昌这个曾经诞生了我们共和国的擎天支柱——人民解放军的英雄城市,又增添了一道靓丽的风景。他们,不愧为“最美中国人”。

熟悉风景作文 篇3

  坐在床上,打开手机,突然看到冷清的小学QQ群里,有人冒了个泡,提醒着我们:今天是瓜和陈老师的生日,下一秒,同学们纷纷响应,送上自己的祝福,个个叽叽喳喳聊个不停,把我的思绪带到了小学毕业那天……

  “同学们,今天你们将在这里毕业,这儿将永远是你们的母校……母校永远以你们为傲!”体育馆里所有六年级的同学们第一次,也是最后一次安静地坐在那里,认真听校长发言。我们曾在体育馆上课,我们曾在体育馆偷偷模拟老师们开会,我们曾在体育馆……

  体育馆内校长在台上讲话,同学们认真聆听,那是一道温暖的风景线。

  坐在体育馆内我透过窗子,看向对面——食堂。我们领了午饭,坐在自己那张“老位置”上,聊着八卦,聊着游戏,看着身旁的同学们一张张灿烂的笑脸,听着他们那叽叽喳喳的`聊天和爽朗的笑声……

  食堂里那个六(4)班所在的角落是一道欢乐的风景线。

  我的目光转到体育场,眼前仿佛出现那一幅幅画面:我们一起练习长绳,代表经贸去比赛;我们一起奋力拔河,代表六(4)班获得第一名的荣誉,我们一起上体育课,招待校外听课的老师……

  体育场里我们做操的身影是一道健康的风景。

  我的目光回到教室,陈老师在讲台上为我们上最后一节“课”, 我们希望那节课长一点,我们同意那节课下课后可以拖堂,陈老师在黑板上写道:“我们一起走过!”又用红色粉笔画了个大大的爱心,班长径直走上讲台,“1,2,3”“ 陈老师,我们永远不会忘记你!”同学们纷纷拿起粉笔,在黑板上肆意挥笔,有的留下自己的愿望,有的写下一些祝福,还有的写道:一起见证226,338,228,315。“我们和陈老师拍个照留念吧!”同学们纷纷拿出手机,抱着老师拍照,那“咔嚓”一声,好似为毕业画上了一个圆满的句号。

  教室里,那块黑板上涂鸦的是一道美丽而又充实的风景线。

  蓦然回首,6年一转眼,我伸手去挽留,却从指尖溜走,那校园中熟悉的地方,有我们的身影,有我们的笑声,有我们绘出的一道道风景……

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