写景作文

风景的作文

时间:2024-03-06 08:42:10 写景作文 我要投稿

风景的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的风景的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景的作文

风景的作文 篇1

  我国有许多的名山大川,如江西的三清山,山东的桶子河,杭州的西湖……可我却最喜欢深圳的梧桐山。

  上个星期天,我和妈妈为了爬梧桐山五点钟就起床了。我们在楼下打出租车来到了梧桐山脚下,一到梧桐山门口,我兴奋极了,原来梧桐山的大门如此壮观!你看:它由六根柱子组成,中间还写了“梧桐山”三个大字,金光闪闪,可漂亮了!

  进了大门,我们走着走着就看到了一个湖,当一阵阵清爽的微风吹来,湖面泛起一层层涟漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,向人们炫耀着它那妩媚多娇的身姿。细长的柳条儿划过清澈的湖面,挂满了晶莹的水珠,柳条儿倒映在湖面上,使湖水也染成了绿色,仿佛一块无瑕的翡翠。

  接着我们来到了“好汉坡”。“好汉坡”上是长长的'队伍,蜿蜒而上的石阶仿佛一条长龙盘踞山中。小姑娘们正在吃力地爬着,还有一个老爷爷也直着喘气在爬山,但是他的目光十分坚定,仿佛在说:“我肯定要爬上顶端,我不会比你们年轻人差!”看到他们一个个勇往直前的样子,我也鼓起勇气,一步一步地往山顶爬去……“耶!终于爬上了山顶了!我兴奋地大喊起来!”站在山顶极目远眺,只见一座座高楼耸立在白云之中,非常雄伟壮观……

  啊!梧桐山真美啊!希望下次还有机会再来。

风景的作文 篇2

  我骑着自行车穿梭在郁郁青青的树林里,不停向四周张望,生怕错过了那美丽动人的风景。

  我与同学已经骑行了五天了。在这五天里,我们与许多如诗如画的风景相遇:西山的苍郁厚重,滇池的辽阔纯净,茶马古道的古色古香……而现在,该回家了,可我还是贪心地留恋着过往的风景:春风在茂密的树林里欢快地穿梭,和煦的阳光透过树梢,把山间小路映得熠熠生辉。远处,隐约传来几声清脆的鸟鸣。

  可就在这时,我们看到了一位穿着破烂,与周围环境格格不入的老人:他头戴一顶破草帽,布满皱纹的皮肤晒得黝黑。身上早已褪了色的蓝布衣裳到处缝缝补补的。可能是羞于见人,也可能是因为太多的劳累,他蜷缩在路旁,神情黯淡,目光呆滞迟钝。大概是注意到有人经过,他黯淡无光、浑浊不堪的眼眸里蹿出一丝火焰,头颤颤悠悠地抬向我们,嘴唇不停地蠕动,似乎想说些什么。

  出于好奇,我们走到老人身旁,俯下身子注视着他。他又抬起枯萎的手,仔细打量着我们。看我们面善,老人紧绷的眉头微微舒展了些,吞吞吐吐地以一种浓厚的乡音向我们说:“小……小伙子们,能不能借我20元钱……我,我要回家。”说完又向我们递来乞求的眼神,手也不住地颤抖。

  我要不要帮助他呢?正犹豫不决时,同学善意地提醒我:“这老人多半是骗子,荒山野岭的',你要小心点啊。”见我们不相信,老人又嗫嚅着说出他的遭遇。几天前,他独自一人去城里找一位“老板”讨要工钱,无奈发现“老板”已经搬走,一个人身无分文,只得在这里乞讨。我不禁鼻子一酸,正欲掏钱时,同学一把拉住我,“都说了他是骗子,我们还是走吧,别惹麻烦。”又把我拽回路上。踏上车,我向后瞥去,那位老者不住地叹息,春和景明的日子里,他是如此凄凉。

  有时候,我们举手投足间便能创造最美的风景,那是人性善良的光辉啊。但人与人之间的冷漠与猜疑,却让我们与最美丽动人的风景擦肩而过,留下了无限的悔恨。

  回到昆明后。,我翻看着那些记录在山光水色的照片,心中却怅然若失,我知道,我已经错过了那最美丽动人的风景。

风景的作文 篇3

  有这样一些人,就在我们身边,他们站起来是一个大写的人,坐下时亦是一道动人的风景!

  那是春末夏初的一个晌午,永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口,席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子,师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景。他上敞衣襟,下挽裤管,额挂汗珠,脸含微笑,凝视前方,气喘吁吁,在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过,要去背他,他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后,他挪动着想站起来,只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧,至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。

  清晰的记得那是西方愚人节的早上,校园里遍传施校长被撞的谣言,没有人相信这是事实,连向来严肃的祝华明书记的证实,我们也不相信。谁愿相信,这绝对是愚人节骗人的鬼话而已,不可能!但是愚人节一过,很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒,紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿,导致粉碎性骨折,当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长,纷纷责怪肇事司机的大意。

  病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心,坐在床榻上的施校长始终是笑着的',笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力,保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候,那位他当年的学生心里该是怎样的感动,眼里是否已饱含泪水。

  住院期间的校长放下了家庭琐事,放下行政工作,却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道:“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐,我保证:在高考之前的这段日子里,我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济,我也将拄着拐杖同大家一起迎接20xx年的高考,共同见证大家成功的泪水与荣耀,演讲稿《师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景》。”为了这个保证,施校长忍痛咬牙练哪,从坐到站,从站到挪。八十多的母亲说:国家发你工资,会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂,咬牙拐过水泥走道,拐过行政大厅,拐过一楼,拐上二楼,他的办公室在三楼,可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口,他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子,高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。

  施校长就是这样一个人,爱家爱校爱生活。他为人子孝,为人父慈,为人夫爱,为人师宽厚,为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的,他是平凡的他更是伟大的!

  在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长,转身之间尽是动人的风景。

  “是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。20xx年2月27日,在上班的路上,黄广东老师不幸遭车祸,左脚脚裸骨折,可是他只在医院躺了一个多星期,就急着出院,身揣3个月的病假条,拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月,黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是,三个多月,黄老师忍着疼痛,抬着沉重的石膏绷带,天天坐轮椅上课,一节课也没有落下,他用自己的行动,实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。

  像这样生动感人的故事俯拾即是,三年如一日为学生烧开水的周敏老师,任劳任怨安贫乐道的全国劳模胡君亮老师,多次登门为失聪学生补课的陈红晓老师,不厌其烦用诚心和耐心感化后进生的王江游老师,还有一群积极进取教学相长以校为家乐此不疲的年轻教师……

  正是有这样的校长,才有二中老师的毫无怨言心甘情愿;正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读;正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破;才有了二中的承泽拓新生生不息;才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”!

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