风景的作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的风景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
我见过雄伟的雁荡山，去过风景如画的方山，游赏过让人赞不绝口的东辉公园。但是，让我久久无法忘怀的是那美丽的校园风光。这就是我的学校——大溪小学，让我感到无比自豪的知识殿堂。
我们的学校位于小镇中心的繁华地段，每天校门口的车辆川流不息。在人头攒动的街中央，有一扇并不起眼的大门，门上写着“大溪小学”，显得庄严肃穆。
走进校园，放眼望去，一片春意盎然。校园四周树木环绕，绿色的草坪散发出勃勃生机。宽阔的.操场上，同学们自由地奔跑。这里没有嘈杂的市井交易，虽然只是一墙之隔，但这里寂静、优雅，只听得到小鸟的鸣叫和琅琅读书声。
校园的左手边，是我们喜爱的铅笔广场。走入铅笔广场，最引人注目的当然是矗立在广场中心的铅笔雕像！铅笔像一位英姿飒爽的士兵，守卫着整个校园。在铅笔广场走了走，我看见紫玉兰旺盛地绽放。远远望去，紫玉兰如同一位美丽的姑娘，在树荫下亭亭玉立地站着。辛勤的小蜜蜂在花丛中飞舞，忙得不亦乐乎，让我不禁想起了罗隐的《蜂》，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
穿过西教学楼，是绿草如茵的林荫小道。
你看，这是苍翠欲滴的凤尾竹，又细又长的叶子合并在一起，像冬天里互相依偎的鸟儿，又像夏日里那巨大的竹扇。粗壮结实的枝干上长着许多尖锐的刺，一不小心就会划破我们的皮肤。还有那水杉像顶天立地的男子汉一般高高地挺立着，像守门的士兵，又像即将出征的战士。在周围水黄杨的衬托下，水杉显得更加高大威风。我踩着光滑的鹅卵石，穿过嫩绿的草地，呼吸着新鲜的空气，依依不舍地离开林荫小道。
走出文化国粹长廊，是富有诗意的紫藤花园。
紫藤树的枝干不计其数，像蜿蜒盘旋的长龙一般雄伟壮观。紫藤树的叶子苍翠欲滴，像刚出生的小宝宝一般，仿佛用手轻轻一掐便会挤出汁儿来，惹人怜爱。紫藤花妩媚动人，紫色的小花密密麻麻地点缀着枝干，抬头看去，就好像一串串紫色的葡萄，让人垂涎欲滴。一阵风儿吹来，阵阵幽香在校园弥漫开来，使人心旷神怡。
外面的世界虽然很大，各地名胜古迹包罗万象，但我心中最美的风景依然是我的学校。
风景的作文 篇2
留恋着途中各种各样的风景，却被谁推着，在时间的隧道里游走。
到底是用怎样的心情写下这篇文章的，自己都有些迷茫，以至于敲着键盘，思绪仍有些踌躇，徘徊……
依稀记得那年夏天，大地迷恋着阳光的温度，空间里的炙热让人窒息。汗水粘稠地带着轻薄的布料附着在温热的皮肤，空气里，是一声声抱怨的余音，却带着满满的惬意。
梦了一场童年，睁开了眼，想细细品味。却，慌了。如何也寻不到那零碎的记忆。秒针在黑暗中讽刺着，“滴答”，“滴答”，也一声声应和般的敲击，是什么？一种苦涩的味道，缠绕着我的心痛，在空气中蔓延开来……
骑着自行车在路上飞驰，风中带过各色的惑。是连现在都想不通的，一切不曾改变，只是成了一名初中生，却被冠上“小大人”的称呼，被迫承受深红的世界。
费力的爬上坡，香樟树叶直往我脸上招呼。空中绿色的精灵呵！可否带我去那熟悉的远方？
到底是我梦了一场童年？亦或是那一场名为“童年”的梦？依旧温热的记忆暴露在空气中，散发着温暖的色彩，冷却着晶莹的泪。似乎也在追忆，那最底层的笑颜，开始逐渐泛黄。
车轮碾过枯黄的树叶，体会支离破碎的快感。然，那残缺不全的回忆，却是割伤了谁人心？
不思量，刻一副清风明月。漾念，习愁，抚琴，请君饮一曲《娇人泣》。君莫笑，千愁绕时心微凉；君莫泣，别离年后惟忆笑；君莫忧，残月对心空寂寥；君莫忘，若吾日后不相照……
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的，或将要逝去的一切。
风，带着浓浓的草腥。地，却束缚了那一抹深绿。
发狂似地念了忆！
那一场亦真亦幻的梦呵，是为了日后残酷的现实罢。尤记那时默契的笑，只是为了悼念那已逝去的，正在逝去的.，或将要逝去的一切。
知了不知疲倦的在那绿的发稠的叶间，唱着那一曲千年不变的梦，短暂了一个夏季，漫长了无数秋思。
只不过是一瞬，回眸寻千遍，却早已是物是人非……大雁呈“人”字状，在空中，继续它们无休止的旅程。天，依旧晴朗，唯独放不下那一抹灿黄。
又是谁，亲手扯下项间的链，如今只在草丛间付万千艰辛。
那场梦，虽早已褪了色，却依旧很美。
美得让现实发胀，破了曾经美中的千缕幻。
就像用2B的铅笔，费尽心思地画了一幅素描，却让那黑白的追思，断了灰黑色的芯。终是只描了一副拼凑的童年，却完整了那梦。
撕了曾经褪了色的童年，伸向窗外，松手。只是看它们随风散去，连梦中的愁，都不曾寻到踪影。
睁开了眼，醒了——又是一场梦。但那场梦，却扰了我的心，当那场梦犹被忘却，谁又记得曾经千呼万唤的愁？
只余苍凉……
风景的作文 篇3
今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他们，他们将是我一辈子的财富，我知道我会是他们心底永远在乎的人，因为他们永远是我心底爱的人。与其说他们是我的学生，不如说他们是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他们让我觉得自己还是那么年轻，而且他们会毫不掩饰自己的感情，我喜欢他们那种单纯的感情，有时候他们对哪个老师比对我好我还会‘吃醋’呢，有时候和朋友说起来，他们会笑我有‘恋生’情节呢，呵呵，可能真的有，没办法，我就是从心底喜欢这些学生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师，所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的，但是我喜欢他们的讲义气，喜欢他们的重感情，喜欢他们的真诚，喜欢他们的单纯，所以我认为他们比其他学生强百倍，而且我相信他们将来都会很有出息，因为他们在我心里是最棒的。
离开他们有一年多了，不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们，我是个不敢面对离别的'人，我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景，我不能忍受我喜欢的人一个个离开我，所以当时的我真的哭的一塌糊涂，我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校，但是我还是告诉他不要走，结果他没有走，我离开了，我走的时候只是见到了个别学生，我不敢面对我喜欢的学生，因为他们会彻底瓦解我离开的决心，所以我很自私的偷偷离开了。
收到他们寄给我的‘同学录’时，我的眼泪不自觉地往下掉，给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的，后来他们集体对着电话说：‘老师，我们想你。’真的，当时的心情不是感动二字可以概括的，有这样的学生真的很幸福，觉得自己真的很幸运，自己何德何能呀，居然得到了这么多的爱，这辈子，值了!
可能真的到年龄了，所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了，其实我想告诉他们，我有很多相当帅的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龙，文龙，雨亭，建同，宝顺等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘记寻找真的男朋友了，哈哈。
唠唠叨叨地写了这么多，感觉有点乱，因为现在的心情就很乱，这就是我对他们的真实感情，所以没有必要去修饰去整理，我想他们会看懂我的心，因为我们之间向来是那么默契，对吗?
风景的作文 篇4
我们的校园是一个美丽安静的地方，来，跟我一起去欣赏一下吧!
在校园里，我们每天经过最多的地方就是-走廊。我们学校的走廊一年四季都各有风味。春天来了，走廊的紫藤刚从梦中醒来，他们换上一件嫩绿的衣裳，绿得饱满、生动。一簇簇的紫色花瓣从树上垂了下来，远远看去，就像一串串紫色的水晶葡萄。一阵风吹来，绿色的藤蔓在飘拂，紫色的`花朵在抖动，淡淡的香味扑鼻而来，沁人心脾!一阵秋风吹过，收走了这种鲜艳的紫色，他们重新粉刷，把藤蔓涂上了浓墨重彩的绿色!秋去冬来，一阵雪后，走廊里又变成了粉妆玉砌的“冰雪王国”。
校园的花坛里也别有一番情趣。花坛里的鲜花或清新，或可爱，或忧伤，或高贵……我最喜欢的还是月季花，因为它开花时特别漂亮。有的花是鲜红鲜红的颜色，他们红的耀眼，让人一眼就会看到他们;有的花粉白交错，感觉春姑娘还没给她涂完颜色就匆匆离开了;有的花红中带黄，就像一个可爱的少女颈肩系上了一条美丽的丝巾。
校园的操场旁边有几棵笔直的大树，他们像几个强壮的士兵一样守护着操场，倒显得旁边的小树娇小可爱。操场上画着崭新的跑道，看到他，就能想到我们学校的运动健儿们在操场上奋力拼搏的场景。
我们的学校美丽异常，在这样的校园里学习、玩耍我们也感觉到幸福，欢迎大家来我的校园参观一下吧!
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