风景的作文

风景的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的风景的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风景的作文 篇1

　　我最喜欢的一处景是一条小溪，它的名字叫盂溪。

　　盂溪很美，但是没有人知道它的源头在哪儿，也没有人知道它流往哪里去。

　　夏天的盂溪最美，每天上午、下午或晚上，我和爷爷奶奶都要去那散步，玩水。早晨的盂溪在沉静中舒醒了，你早上6点左右去那儿，可以看见有很多白鹭在捉鱼，嬉水。晚上的盂溪两边开着霓虹灯，霓虹灯五光十色的`光照到水面上去，看起来水像是彩色的，随着灯光的变化，水里的倒影也在跟着变化，可漂亮了！

　　春天的盂溪也很美，两边百花齐放，万紫千红，看起来像是走进了连绵不断的画卷。

　　盂溪真漂亮，它是我最喜欢的一处景。

风景的作文 篇2

　　教室里，一片寂静，同学们一声不吭地坐在原处，脸上还颇有惊慌的脸色，大家望着前方，代课的老师是一位神色凝重，眉毛倒八，眼神如利刃的美术老师。同学们小心翼翼地控制自己的一举一动，这样的景色别有风趣。

　　同学们不敢再交头接耳，这样必会受到重罚：奖考卷两张，并且大家都有一份。谁都不想做这些讨厌的.卷子，如果嘴痒痒，成为害群之马，便会搅乱整个班级，让大家都会对他怀恨在心。

　　老师打了一个喷嚏，便会有几个纸团趁机飞翔在教室里边，准确地降落在指定的书桌上，毫无偏差，干净利落，让那个凶巴巴的老师毫无察觉。同学们传纸条已经练得出神入化，修得真传，成为弹指神功，都是因为这可怕的惩罚。大家不动声色，在老师的眼里，乖乖的，表现自己平淡无奇的一面，不让他捉到任何把柄，尽量能不说话就不说。要说时就抓紧时机传纸条，不让老师发现半点小动作，让你成为大家的眼中钉，肉中刺。

　　这一节自习课，大家都发挥了自己的七十二般武艺，与代课老师斗智斗勇，真是一道别致的风景线。

风景的作文 篇3

　　我小的时候就喜欢夏天，喜欢海，喜欢游泳，也因此喜欢蓝色。

　　小的时候，我就有一种渴望，假如有一天我会游泳，那该多好啊！

　　今天，我带着这个梦睡着了，我到了一个游泳训练班，教练这时微笑的对我们说：”我最喜欢勇敢的孩子，我把绳子拴在你们的腰上，看谁敢往深水里跳！“他停了停又说：“注意，等你们从水中露出头来的时候，不要用鼻子呼吸，要张大嘴用嘴吸气。”同学们一个一个地跳下水，又爬上岸。轮到我了，我站在池边。望着那深深的水，我心中砰砰直跳，脚也发抖的'厉害。教练严肃的发令了：“跳！”当时我紧张得什么也顾不上，当我把头露出水面时，呛得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看着大家，也不好意思的笑了。

　　紧接着，教练在我的脖子上挂了一样由泡沫塑料板制成的水漂，用绳子拴住我的腰，让我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一冲，那个动了，我只喊着：“我怕，我怕。。”教练俯下身对我说：“不要怕，试着放松一点，大胆一些。”我试着放宽了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我头一次尝到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩极了。

　　过了一会儿，我感觉我大胆了些，带着水漂一口气游了五十多米，我越游越高兴，越游越胆大。终于我学会了蛙泳，仰泳和自由泳。

　　“欣欣，起床了，要不然迟到了。”我被这声音叫醒，原来竟是一场梦，但我希望我能够学会游泳，因为这是我的心愿。

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