风景的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的风景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道："毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"瞧，那一朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩：大树小树绿绿的，草地也是绿色的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪光，展现无穷的'生机。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道："乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是蓝色的，雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉。蓝的使我想起少年军校的小海军们刻苦训练的情景。
夏天是五彩缤纷的，我爱夏天。
风景的作文 篇2
她长着又弯又细的柳叶眉，一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，樱桃小嘴能說会道。这位同学，就是我们班最出色的劳动模范——晓欣。校园里、班级中，总能看到晓欣积极劳动的身影，她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的'同学都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到学校了，一边走还一边想：“哈哈，我今天这么早，到校一定是第一个！”可一走进教室，就看到晓欣已经在打扫卫生了，我大吃一惊，呀，晓欣同学怎么来得这么早！放下书包，我也和她一起打扫卫生，我边打扫边问：“晓欣你每天几点起床？”“哦，六点不到吧。”“那你每天早上一来就打扫卫生吗？”“是呀，虽然每天打扫，教室还是很脏，因为很多同学都往地上扔垃圾。”听了晓欣的一番话，我不禁感到羞愧，因为这好多同学里就有我，因为懒得走到垃圾桶旁边，就把垃圾随手往地上一扔。原来每天早上，她都第一个到教室，为同学们开窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，晓欣去参加少代会，刚走进会场门，她看见地上有一些纸屑和一把扫把，前面几位同学都假装没看见，可她却弯腰将扫把轻轻捡起，把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞，老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后，我们更敬佩晓欣同学，大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的好习惯，像她这样的身影现在越来越多了。
有一次，我问她：“你为什么很乐意为班级服务呢？”“因为班级就像一棵大树，我们是树上的叶子，如果每一片叶子都不愿意做贡献，那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着：我也要像晓欣一样，为班级做力所能及的事，也要成为大家眼中的那道“风景线”！
风景的作文 篇3
一个小小的圆形“0”，引发无数联想和想象。饥饿者看作月饼，成功者看作奖章，情侣们看作戒指，浪子们看作圆月，老师们看作分数，而我把它看作自己的成长历程。
我的成长过程，就像一个圆，圆中有友情、亲情，也有师生情。
转身的那一瞬
小学毕业，“喀嚓”一声，所有人的笑脸都定格了。同学们笑着拥抱，哭着转身，那一瞬间，成为永恒。再回头，依然是大家渐行渐远的背影。
转身的那个情景印在每个人的脑海里，洗不掉也忘不掉，就这样永驻心中。
握在手中的`爱
姥姥的手瘦弱、无力、苍白，但它握着我走过童年，走到了现在。我不由得握紧了姥姥的手。
爷爷临终前曾向我和妹妹伸出那双青筋暴露的手，在我们的不舍中，那双手悄然落下。
握在手中的爱，不断延伸，从未间断。
拥抱的温暖
看到妹妹在路灯下，想到刚才大人们如此着急地找她，我就气不打一处来。责怪的话还没出口，眼眶却先红了。妹妹走过来抱住我，轻轻地说：“姐姐，别担心！”热泪顺着脸颊而下，我慢慢擦干。“臭丫头，谁担心你了？我只是……”
拥抱的那一刻，不仅有担心、安慰，还有我们浓厚的亲情。
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