描写风景作文

时间：2024-06-14 13:47:32 写景作文我要投稿

描写风景作文[荐]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的描写风景作文4篇，欢迎大家分享。

描写风景作文[荐]

描写风景作文篇1

　　青城山是一座可以修炼身心的好地方，也是很多武侠大师修炼的长居之地。也许因为它与世隔绝却又不失情趣，给人身体的享受和心灵的熏陶。

　　夏季爬青城山，就像走进一间冰室，沁人心脾。当我们从闷热的成都赶往青城山，一进景区，慢慢地心静了，身体凉爽了，心灵清逸了。若不是一直爬一直动，休息一会浑身清凉。爬山的疲惫感瞬间变成了前行的动力，让身体的每个细胞动起来，才能保持身体正常的体温。

　　踏着青石路，穿梭在崇山峻岭之间，仿佛进入了魔幻3D世界。青苔在古树上，休养生息。苍翠的树干和灵动的青苔，相得益彰。偶尔树间洒落的阳光就像来自天堂的一道霞光，给这片古朴的树林增添了神秘的气息。置身其中，用人眼贪婪地欣赏着，享受着，共存着，似乎自己也成为其中的一员。随着山势的转动，水声的变化，时而人多时而人少，每逢大的瀑布，凶险的地势，人们总忘不了要多待一会，毕竟这种亲临其境的感觉，不是任何图片与视频所能替代的。我想，这也是游山玩水的魅力所在吧。出去走走，总能收获，或视觉，或心灵。

　　青城山最曼妙的风景就是水，山与水的配合与修炼，形成了各种形态的水。地势平缓处，溪水与岩石缠绵婉转；地势陡峭处，溪水变成汇成一股清泉，在山涧飞扬跋扈，给平静的山间多了一丝灵动。那一丝丝的`水，像雾，像雨，撑着油纸伞，忽远忽近，也能让人在这大山深处产生文艺和浪漫情怀。水的化学性质是无色无味，然而这里的水，用它的声音，用它的温度吸引着我们，感染着我们。它于大山深处，却自由自在，玩得多姿多彩。时而成片，就像一帘幽梦；时而温顺，像在悄悄诉说；时而奔放，像一个野孩子；时而闲散，喷发出细碎的水珠，像自己发动的喷泉；这里的水，不是水，像极了一个调皮的孩子，给人无限欢快和希望。有山有水，必然也有桥。正是因为这一座座的桥，把这些山群连在一起。这里的桥配合着山的古朴幽静，颜色和形状都是树皮纹路，走在这样的桥上，就像身处电影桥段，在桥上看风景，看风景的人也成了别人眼中的一幅美景。

　　坐在临河而设的小客栈，吃着当地的野生菜，感受大河扑鼻的沁凉，听着涔涔水声，每每走过桥上的人都能成为别人相机里精彩的瞬间。坐在缆车上，开始的很担心觉得一根绳索一个框不结实，但是看着缆车慢悠悠却极有力道地前行，我知道我的担忧是多余的，适应之后，索性享受群山环绕，一个神秘的世界就在我们脚底，感慨人类的伟大。

描写风景作文篇2

　　倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

　　一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。

　　往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的.小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。( )

　　顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！

　　从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

　　啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。

描写风景作文篇3

　　又是一个下雨天，雨水想千万条银丝，从轻悠悠的风中降落。我是一个爱看雨的孩子，看着于我常常思绪飞扬......

　　细细柔柔的雨丝织成了一张大网，从云层里一直垂挂在地面。我不由得想：该不是织女在织大网。嗨！王母有在惩罚织女了。真可怜呀！

　　瞧，那雨点多像一支支画笔，给大上了许多美丽的水莲花；给屋檐画上了一根根透明的细线；给窗户画上了一条条晶莹的帘子.......

　　一个秋天的`早晨，我一觉醒来，发现天空阴阴的、暗暗地。于是，到了10点钟左右，开始发怒了。慢慢的，雨由大雨变成了细细的毛毛雨。这时我才发现自己已经被朦朦脓脓的雨纱给轻轻地温柔包围住了......

　　雨还是淅淅沥沥地下着，我的思绪继续在雨中飞扬，飞得更高......

描写风景作文篇4

　　我们的学校也有许多美丽的风景。

　　站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。

　　再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。

　　小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的'四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。

　　北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。

　　这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

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