写景作文

一道风景线初三作文

时间:2024-06-17 07:58:27 写景作文 我要投稿

一道风景线初三作文6篇[实用]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的一道风景线初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一道风景线初三作文6篇[实用]

一道风景线初三作文1

  自由,可能是我们小学生的共同愿望吧!就在星期四下午,我们的杨老师带领我们全班到紫马街游玩,一览紫马街新建栈道的独特景致。

  由于这条风景线才建成一个月左右,所以去过的同学在给大家做向导,没去过的同学满是好奇心。刚来到风景线,映入眼帘的便是左右两边碧绿的秧苗和高耸的翠竹,脚下是匆匆流淌地河水。全班人在杨老师的带领下一直走,一到极美或是值得留念的地方,老师会让我们站好拍照。老师站在后面,时不时还会偷拍后面的同学。说实话,这里的风景,无疑是最好的,没见过世面的人还真是大开眼界。

  一路上,同学们并未停下脚步,我也不例外。在全班同学和老师眼里,这些美景要说陌生么,它就在我们旁边,要说熟悉么,又显得那样的独特和新奇。一路上令我印象最深的恐怕就是那冲贯于栈道之下的河水了,它仿佛也是我们的一员,我们走到哪,它也走到哪。河水是顺流而下的,由于是雨季,有幸还能遇到一两个小型瀑布,瀑布一直从上面冲到下面,哗哗的流水声就像在暗示着什么,可这必竟也是“水语”,不用心倾听是听不懂的.。此时的景物让我觉得我就是一条被河水冲上岸的小鱼,不禁有想跳进水里的冲动。

  此外,还有同学们亲眼所见的火把花树,这对于我们倒是不足为奇,要知道,火把花树在我们校园里可是每天可见。这些火把花树都才两米左右,虽不比校园里的繁茂,但树木的数量很多,花也自然多了,好似花海。看!同学们多像身陷其中的一只只蜜蜂、蝴蝶啊!

  紫马街栈道的美景虽美,但只能观赏一时。夜幕降临,我们仍回到了校园,只期待下一次与美景相遇!

一道风景线初三作文2

  生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少。头顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示你的才华、个性及风采,你就没必要去仰视别人。你,就是一道风景线。——题记。

  我是一个比较内向的人,不愿向别人展示自己。但是,在展示完自己之后,就会觉得展示自己也是很好的。

  在我上五年级时,我参加过“希望之星”英语口语大赛。

  既然是口语大赛,就必须要上台表演。尽管我在家里已经练习了很多次,但是上台时腿还是打哆嗦。从比赛开始到结束,因为我高度紧张而没有出错(高度紧张时,大脑会把信号传输得更加清楚)。

  其实,展示自己是很好的。不用紧张,不用害怕,用心体会比赛内容,大胆展现自己的风姿就可以了。

  公布成绩了,我竟然得到了全场最高分,我听后欣喜若狂。

  有时,展示自己,也可以让别人更加了解你,更加懂你。

  小学五年级时,我们换新英语老师了,我只能抓住机会展示自己,来告诉老师我的英语才华。

  每一个星期五的早读,英语老师都会让我们展示自己,上台讲英语故事。我什么也不管,第一个举起了手,抢着上台讲故事。“放平心态,不紧张,不害怕,要让别人看到我最好的一面!”我一边上台,一边在心里默念着。

  这一招真管用,我的腿不抖了,我不紧张了,在台上挥洒自如,没有任何差错。故事讲完了,台下传来阵阵热烈的掌声。

  其实,向别人展示自己是一件很快乐的事,可是我把它看的`太主观了,所以我不想上台展示自己。

  以后,我会多向别人展示自己,不再让别人只看到我是一个内向的人,我要让别人对我的认识更加深入,成为一道亮丽的风景线!

一道风景线初三作文3

  什么是风景线?一条清澈见底的小溪,一棵直插云天的大树,一只展翅高飞的天鹅;或是一个灿烂美丽的微笑,一声振奋人心的喝彩,一个热情洋溢的拥抱。但在我心里,最美丽的`那道风景线却是马路上的一条标语。

  那条标语和平时马路上随处可见的那些“生命无价”、“开车不喝酒,喝酒不开车”等完全不同。它细小,没有任何插图装饰,只是用黑色记号笔,在马路口的非机动车道车棚的柱子上歪歪扭扭地写的四个字,不仔细看还以为是“某某到此一游”或“某某我爱你”之类的缺德涂鸦。所以在我第一眼瞥到它的时候,就立刻开始感叹民风日下,竟有人在这种地方写这些无聊的东西。可是仔细一看才发现,我错了,错得离谱,错得我无地自容。

  那其实是很简单的四个字——。

  “你在中国。”

  你在中国!多么简单的四个字,简单得让人觉得完全是废话,但你是否发现,当你大声地读出它们时,却是那样的豪迈壮阔。白色柱子上的这四个醒目大字,仿佛有魔力般,让所有的非机动车都停了下来,没有人闯红灯,连车道上的白线都没有人超过它,和其他路口电动车乱飞、自行车乱撞的情景形成了鲜明对比。

  想到这里,我心潮澎湃,在这炎炎烈日下顿时有了精神。继续向前走了,那四个字却永远留在了我心里,那是一道最壮丽的风景线。

一道风景线初三作文4

  在我的校园,鱼池不是最亮丽的风景,而学校栽的各种各样的树,才是最美的景色。

  一走到操场,最引人注目的就属那龙爪槐了。别看它小,没有多少叶子,可它最有特点了。现在已经进入春天了,其它都有许多叶子了,有些树已经长得十分茂盛,可它就是不长,丑死了,真是一个“倔脾气”!不过现在龙爪槐还是长了点叶子,我觉得叶子有点像松树的叶子。你知道这树为什么叫龙爪槐吗?因为它的顶部就像龙的.手腕,凸起来,而枝条由粗到细就像龙爪的分杈就像一只龙爪在抓着什么,走进去看,它就好像要吃了你!

  和龙爪槐相互对应的就要算我校里的“老爷爷——大榕树”了。榕树的叶子十分茂密,远望就像一片有深有浅、重重叠叠的绿色“海洋”。

  榕树的“龙须”是最有特点的,它的学名是:气根。榕树的气根是往下垂的,像小姑娘的麻花辫,风一吹甩来甩去,有些气根一甩,就跟树干缠在了一起,树皮不在光滑,十分有凹凸感。整体看上去十分协调。

  顺着墙角往上看是那一片有些像爬山虎的植物,这植物的叶子跟一般的叶子没有多大区别,绿绿的叶子十分新鲜,它的茎像一根绳子似的荡来荡去的,真好玩!而且这种植物十分脆弱,风一吹,就跳着“离别舞”慢慢地离自己的妈妈而去,我想这些叶子一定很伤心吧!不过这植物在微风中跳舞还是挺美的哦!

  啊,校园,您为我们营造了舒适的学习环境,iloveyou!

一道风景线初三作文5

  在我们身边有许多人在默默地付出,他们就像那无数的绿叶,不引人注意,却实实在在地奉献着自己的光和热。

  放学回家的路上,我都会经过家对面小学门前的一条车流量很大的马路,稍微一个不小心就会发生意外。这天,我和往常一样来到了这条马路边,车流量一如往常非常大,一辆接一辆,没有片刻的停止。在斑马线的两头有不少的人在等待着,两边分别站着一位穿绿衣服的人,他们的衣服上印着一个“爱心”,一看就知道这是义工。这里没有红绿灯,何时经过马路,都是靠义工指挥。我想看看义工是如何指挥的,便停了下来。

  这时,一大群孩子从对面的学校大门出来,要通过马路走向这一边。对面的那个义工看见了,举起了左手做了一个停止前进的姿势,右手的小黄旗挥了两个,那些孩子马上停止了下来,站在马路边上。而这边的'义工几乎同时对着马路上的车辆挥了挥旗,口中的哨声“嘀——”地吹响了,第一辆车缓缓地停了下来,后面的车依次停了下来,没有人鸣笛。那边的义工转向一边,背对着车辆,双手伸平,像是在挡住了前行的车辆。孩子们依次地通过斑马线走向另一边。而这边的人也有秩地过去。没一分钟,两边的人都走完了。那边的义工一个转身,退到一边,右手中的旗一挥,车辆又开始流动起来。

  马路义工,你们默默地奉献着,不求回报,不正像那无数的绿叶在护着花朵吗?你们是这里一道最靓丽的风景线。

一道风景线初三作文6

  站在青春的门槛上,眼前掠过无数道风景:有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景,但在我眼中,惟有妈妈给我做鞋的情景最美。

  从小到大,母亲都是我心中最依赖的人,母亲喜欢为我做布鞋,她总说做的鞋厚实,舒服。记忆中,母亲坐在小板凳上,我坐在母亲的膝头,用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下,母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕,母亲微笑着,可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女,正在编织月宫中的绸缎,好想时间在这一刻停止,让这道风景线永刻于我的心头。

  上了初中,生活变得充实了。回家的次数也少了,但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事,母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活,原来是如此的美好!有时和母亲说话累了,便倚靠在母亲的膝头休息一会儿,迷迷糊糊中,看着母亲在穿针引线,心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。母亲这道风景线不仅给予了我美,也给予了我许多做人的.道理。

  每当我在学习中遇到挫折,即将灰心丧气时,我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景,我暗暗地对自己说:拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神,我就一定会成功;每当我心情浮躁的时候,母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我:做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样,人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时,我觉得,母亲不仅是在做鞋,她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。

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