写景作文

风景的作文

时间:2024-06-18 18:30:29 写景作文 我要投稿

风景的作文常用(8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的风景的作文8篇,希望对大家有所帮助。

风景的作文常用(8篇)

风景的作文 篇1

  一年的努力奋斗过去了,每当抬头看看天空,一年前我由失望转变成奋斗努力学习的往事又浮现在我的脑海里。那是一段将要被遗忘的记忆,尽管一年来我取得了辉煌的学习成绩,但我觉悟的启蒙者,让我由一个堕落的人转变成一个成功的人——小杰,我是不会忘记的。就是他,带领我冲过这道难关,我人生的转折点就因此开始。那时,我还是一个天真的儿童,刚刚踏入初中的大门,犹如叩响了知识的殿堂,有许多茫然和无知,对学习消极怠工,对玩乐倒是情有独钟,结果必然可想而知,在初中为中下阶级,最差时已有五分之三的同学超过了我。可我那时不思进取,导致一蹶不振,如同失去了希望的求生者。就在这时小杰出现了。

  我的父母因事务繁忙,把我送到了托管中心,打算让我在那待半年。就在那时,我认识了象棋技术高超的小杰。

  当我最差的那次期中考成绩公布那一天,我闷闷不乐地在托管中心吃着食物。虽然今天食物精美丰盛,可我觉得在嘴里的就像是苦艾。当那些小学生要我表演我最喜欢表演的钥匙杂技秀时,我也置之不理,我的心里在哭泣。

  这时,小杰来到了我身旁。他是个初三学生,现在已毕业,比我大两岁。他说:“如果你不开心,那就陪我到楼下的桌子去下象棋吧。”我本想拒绝可也不好拒绝小杰的诚意邀请,也许是想找人倾诉的原因吧,我把烦恼说了出来。他像个忠实的听众,我讲完后,他也一言不发地拉我去下象棋。

  我们到了楼下,铺好象棋盘开始下了。

  楼下有一张石桌,上有一颗可以乘凉的树。这里的环境的确是适宜下棋的好地方。而对于考试失利的我来说,也是适宜平和心情的好地方。随着下棋的开始,我的心情也慢慢放松了。

  我们紧张地对峙着,当然输的`总是我,不过他和往常一样,让我败得体面了一点。

  几盘之后,我厌倦了,他便让我回去,自己钻研棋法,我在走时听到他说了一句:“为什么象棋总是填不满?”这是一件似怪非怪的事,填不满理所当然,因为这是木质的硬板象棋,所以才会有空余,不必大惊小怪。

  可是小杰每次下棋后都会说那句话,令我疑惑不解。

  过了五天,我忍不住了,便问:“你明明知道象棋盒中是绝对填不满的,为什么要重复说这句话?”他便说:“作为一个棋手,一盒象棋并不代表一个玩物,它是一个激励你勇敢向前的信念,正如学习一样,考试成绩是可以激励一个人,但是你应该有像下象棋一样迎难而上的勇气。“我恍然大悟,我是一个弱者,我缺乏在学习中迎难而上的勇气,这句包含这深刻意义的话,我将永远记在心中。

  从此以后,我便好好学习,深夜苦读到十点,经历了半年的寒窗苦读,终于学有所成,冲进了全年级一百三十名以内,战胜了五分之四的学生。

  我还记得,当我离开托管中心时,我最后看了一眼象棋盘。它在阳光的照耀下闪着金色的光辉,我抬头看着它,仿佛不是在与一个象棋盘告别,而是在与一个亲密的好友告别。它在我的眼里是最重要的朋友,它里面装着一种最重要的东西。这种东西,叫做信念。

  现在我抬头看,只看到朦胧的月色,而在我心里,却是别样的风景。

风景的作文 篇2

  墙角青苔,墙外梅。景,可以是不起眼的杂草,可以是墙角的孤芳。我的景,在身边。

  草·菜园

  又到屋后的园子了,这是爷爷的菜园子,忘了是哪年搭建的,它在三楼后边,两面墙把它划开,一半是黄土,一半是菜地。墙角爬满了青苔还有其他不知名的杂草,长得正欢。我曾一度想拔掉它们,不知为何,又下不去手。许是因为他们极力用自己装点园子罢,许是因为他们可爱的精神罢。

  每天我回到家,总是先放下书包到园子里坐坐,除非下雨,不然非去不可。今年的雨很奇怪,竟是持续了一月之久,我时隔一月又回到了这儿。园里的草看起来很茂盛,看来风雨并没有压垮它们,每片叶子都挺立着,笔直的茎如同边疆的战士般。园里的菜相比之下便不值一提了,一眼望去仿佛嫩得要滴出水来,似乎一碰就要折了。娇养的总与野生的是不同的。

  花·校园

  说实话,我还真不知红叶李会开花,于是,当我看到校园图书馆四周开了花的红叶李,简直是惊掉了下巴!红叶李的花,小小的白里藏着些紫,只要和蔼的春风抬手抚摸上她的头,她就会俏皮地在春风的手掌之下点点头、扭扭头,惹春风一阵好笑。

  每当放学,我都会在红叶李的.树下驻足一会儿,望着轻轻舞动的花瓣,往往在这时,之前的疲惫仿佛一扫而空。金黄色的阳光铺下散落在地面、草坪、大树、楼层。而在这所有的事物中,我就只看见那披着金霓裳的花。为什么呢?许是因为看见她第一次在我眼前盛开的盛景而被震惊了,亦或是她巧笑倩兮的模样,在我心中泛起一圈涟漪罢。

  一花、一木、一草、一叶,它们都在我们身边,却又是如此动人。

风景的作文 篇3

  离开了,却仍然念着它,留在我心底的那片风景,挥之不去。

  ——题记

  路过无数的美景,最难忘却的依旧是那山、那树、那草、那情。伴着瑟瑟秋风,我带着留恋离开,每每想到它,还是美,还是令我回忆。

  放飞的梦想

  站在最高的山头上,可以俯视脚下的芸芸高楼,踏着春风,挽着花草的香气,拥抱这初生的朝阳,犹如我的心情,在彩云间飘荡。在微风轻拂的早晨,相约在山头放风筝,无数年幼的梦想即将乘风飞扬。已记不清是拉着风筝在前面奔跑,只记得在风儿吹起的刹那,松开双手,风筝便扬风飞起。啊,真美,看着天上翩翩起舞的彩蝶,望着身边仰起欢乐的脸庞,亲切而又充满活力,年幼的我们在这里并肩起飞,无论飞多高,飞多远,这里都是我们梦的起点。

  芬芳的心情

  娇热的夏季,山半腰是我们乘凉的好地方。那儿有迎阳成长的翠树,漫山的野花开得已旺,吸一口树下的浓荫,亲一下鲜花的嫩瓣,手中摆弄着幼绿的小草,我们手拉手躺在草地上,接受夏阳的洗礼。缤纷的夏日宛如我们幼小的心情,纷纷踏进陌生的校园,带着欣喜与好奇,不辞辛苦地奔波着。外出的孩子总要回家,当我们在一起时,便依傍着青山,仰望天上的白云,有说不完的新鲜事,每个人都发誓,要一生一世守在这里,永不分离。那种芬芳的心情陪我们度过许久,起看花开花落,坐观云卷云舒。身旁的老树不知拌了我们多久,每每看见我们纯净的笑脸,它仿佛也在羡慕我们的青春。

  淡淡的忧伤

  还小的我们学会了忧伤和叹息,吹着山边萧皇的芦苇,发出一声声凄凉的鸣声。繁密的'芦苇丛,隐藏着我们的悄悄话,掩埋了许多幼时的愁绪。只不过,这愁也似一尾箫声,不知不觉中就飘散了。我离开它的季节也是秋天,再没上山去看那苇丛,只是站在山脚下,仰头凝望那寂落的雄峰,默默咽下伤别的泪水。

  欢乐的时光

  冬天的山是庄严而宁静的,但又因有了我们的欢笑而活拨不已。趁着雪爬犁从高处飞驰而下,所有的烦恼在身后消融,寒冷的空气也不会冻结我们年青的热情。怀念那般欢乐的时光,羡慕那时不知疲惫的活力。

  那一处的风景,现在只剩下回忆,饱含我无限的恋情,将它放置在心底。那山、那树、那草、那情,无不是我永久的记忆。也许我再也享受不了它带来的美丽,但拥有的那片风景,我会珍惜,留在心底。

风景的作文 篇4

  曾经,在孤独的时光里,我是那么渴望成为“星星”。“星星”是我对那容颜姣好,学习拔尖的同学的称呼,她有着众星捧月般的荣光,她有着大众的掌声。我似乎认为她拥有了全世界,她拥有了我心底的愿望,她是所有父母口中的骄傲。和她相比,我则平淡无奇。如果我形容她,她是庭院里光华艳抹的牡丹;如果要别人形容我,我定是山间野花,自枯自荣,无人驻目。

  啊,我多想成为她……

  有天,妈妈帮我买衣服,我相中了一件亮橙色的衣服,并立即去试衣间换上新装。妈妈纳闷道,这件衣服不适合你,你为什么执意选它?的确,它不适合我,穿在我身上有些张冠李戴,格格不入。很明显,我弄巧成拙了。妈妈疑惑不解:“你以前的穿衣风格并非如此。另外,你最近写的字也并非之前方圆方圆的可爱的小字了,而是像书法一般的大字,没了特色……”被妈妈这么一说,我恍然明白过来,我在学“星星”的风格、习惯,不由的神色黯然。她的影子不断显现在我的脑海里,挥之不去,好像心底有一个声音叫我做她的影子。

  终于,我给妈妈讲了“星星”的故事和我那可笑的心境。妈妈望着我“噗嗤”笑起来:“你干嘛这么滑稽,要成为她?记住,宝贝,你是独一无二的,你在我心里像宝石那样珍贵,为什么要去学别人?”我握住妈妈的`手,倍感温暖。她将我搂入怀中,我沉浸在她温柔如水的怀抱中。耳边传来轻柔的话语,记住,宝贝,你亦拥有了全世界。

  何必将自己陷于重重围城中呢?把自己放到青山绿水中,你不是苍林翠绿中的一株,便是被日出华光照耀的山石。何必敬畏千峰竞秀,万壑藏云,何必羡慕“大漠孤烟直,长河落日圆”的气魄。其实,自然界万物都有属于自己的风景,都能绽放独有的光彩。

  现在,我对我的未来充满无限的希望,我对我度过的每一分每一秒都无怨无悔,我将十年如一日地全力以赴,我对自身力量充满信心。我在闲暇之余,也喜欢跟随爷爷进行农耕劳动,收获自己用汗水换来的丰硕成果,这让我震撼,让我丰收,让我懂得真正有意义的生活是什么。

  原来,当我们竭尽所能时,平凡的生命也能成为最美的风景!

  再次见到“星星”,依然敬佩,内心却平静如水,再没有自卑和不甘。虽然我还是不如她,但我有灵巧双手,丰富内心,我有自己的存在的价值。

  在岁月里播种,小野花也会有春天。我爱这春天,我爱这绽放的生命!我再也不贪心了,我只想成为我自己!

风景的作文 篇5

  一缕和煦的日光洒进了我的卧室,我睡眼惺忪地起身,伸了伸懒腰,打开了窗户,一阵微风掠过我的脸颊,令我倍感清醒,那一抹熟悉的身影映入了我的眼帘。

  那是一棵高大的柏树,离我家很近,每每站在窗前,总能看见不同风姿的它。

  初春的时候,它的枝干上才刚冒出了一个个浅绿色的嫩芽。它就像一个在襁褓里的婴儿,睁开了双眼,准备迎接这个崭新的世界。经过一场春雨的洗礼,它的嫩芽逐渐抽出了几片新叶,每一片新叶上都印有清晰可见的纹络,代表着一个新的生命,给人以生的希望。

  仲夏之时,它就像热情似火,甘于奉献的妇人,尽情地向人们展示着她傲人的身姿,挥洒着辛勤的汗水。她挺直了身子,双手伸展开来,千千万万片苍翠欲滴的树叶为大地铺洒下的一片阴凉。一阵微风吹过,成千上万的树叶组成的一支交响乐团,奏响了一曲夏日的乐章。她似火的热情吸引来了许许多多的小动物。蝉停留在粗糙的树干上,高声鸣叫着;小鸟儿在树枝之间追逐打闹,嬉戏玩耍着;几只色彩斑斓的'蝴蝶扑扇着它们轻盈的翅膀,萦绕在它的周围;一只橘黄色的小猫懒洋洋地靠着它乘凉。它的热情,它的奉献,为夏日带来了勃勃生机。

  深秋中的它披上了一层面纱,更加沉静而端庄。鹅黄的秋叶洒落在地上,铺成了一块金黄的地毯。当夕阳西下,霞光洒在它的身上,为它染上了朦胧的光辉,让他更加神秘。此时的它像一位蒙面女郎,让人迫不及待要揭下她的面纱。

  冬日里的她像是一位尊贵的女皇,白雪为她织了一件皇袍,身着皇袍的她浑身上下散发着圣洁的白光,偶尔有几个天真的孩童绕着她奔跑,银铃般的笑声在空中回荡。

  春之新生,夏之热情,秋之神秘,冬之尊贵。这些,都不足以来形容柏树四季的风姿。这便是我窗外的风景——那棵我所熟悉的柏树。

风景的作文 篇6

  我去过许多地方,看见过永川的竹海,去过漂亮的小南海,感受过在海的神秘,但构成心里最美的一道风景却是公交车上的那枚硬币。

  那天,我和妈妈去两路玩。坐公交车去时才发现身上只有一块零钱了。

  怎么办呢?总不能让我一个人走吧?又不能让我下车——面对自动投币机,我们如热锅上的蚂蚁团团转。只见公交车司机了眉头紧皱,他那眼神似乎在说:“明知道要坐公交车,为什么不准备好零钱?”他一个劲的按喇叭,显然已经不耐烦了。

  车上的人也议论纷纷。

  正当我们不知所措的时候,车厢后面滚来一枚硬币,闪着银光,让人感到它十分纯洁,伴着硬币而来的还有一张纸条:“你们用吧,没事!”顿时,我们觉得仿佛有一阵微风吹过,宛如被一双清凉而又温柔的手抚摩着,如火烧一般的脸也渐渐降了温,妈妈俯身拾起硬币立刻投了币,我们如释重负般地缓了口气。

  我们一边说“谢谢”一边找了个空位坐下,并四处寻找那个素不相识的好心人。但在一个个陌生的面孔中,谁又是那个好心人呢?

  虽然我们彼此互不相识,他却悄悄地帮助了我们,也许这就是人世间那道最美丽的风景吧。

  朋友,你说,美到底是什么?是华丽的外表,还是那枚硬币?不,是世间那互相帮助的心,是人世间永恒不变的救人于水深火热之中的那份情。

  风景的.美,不仅体现在自然上,也体现在人身上。美的,不仅是高山巍峨,更是人的一个细微动作。

  一个人的优秀品格才是那道最美的风景线。

风景的作文 篇7

  儿时,炊烟是家乡的符号,家乡的气息;如今,炊烟是绵长的思念,是烙在心底的风景。

  春天的炊烟,带着春的生机与活力。它缠着树梢,绕过山丘,传递着春天的气息。它与春风作伴,吹拂过潺潺的小溪,抚摸着柳树的新叶。乡村因它而生机勃勃。放学归来的孩子,走在爬满青苔的乡间小路上,老远便看到自家屋顶缓缓升起的炊烟,脸上洋溢出灿烂的笑容。他们仿佛感到炊烟的召唤,不觉加快步伐,朝着家的方向走去。

  秋天的炊烟带着丰收的喜悦与满足。金黄的麦田里,是一排排的麦浪;香甜的果园里,是一个个成熟的果实。勤劳朴实的农民正忙碌地采摘,这是他们用汗水和希望浇灌的土地。不久,村子里就热闹起来,家家灶洞里点燃了热情的红色。炊烟带着一家人丰收的喜悦飘向远方,为明年的收成许下美好愿望。

  冬天的炊烟,更有了家的暖意。在外打工的游子还未到家,就见到徐徐升起的炊烟,心里不觉暖暖的,他们知道父母为了这久违的相聚费了多少心思,走在回家的路上,似乎已闻到母亲的'味道,又或许是家乡的味道,那是炊烟的味道。炊烟是陪伴母亲的风景,日复一日,月复一月,年复一年,青丝熏成了白发,青春和美丽也随炊烟渐行渐远。

  袅袅的炊烟,是乡村的符号,是父母的想念,是家的温暖。可如今,这平常而普通的炊烟却消失了踪迹。日子一天一天变好,炊烟似乎不被需要了。人们大概忘记了曾经陪伴着他们成长的炊烟。于是,他躲起来了,静静的,悄悄的,不留下一点地离开了。

  炊烟是家乡最后的余音,是我最绵长的思念,我舍不得你。我把你烙在心底,化为心底最美的风景,期盼与你的再一次相遇。

风景的作文 篇8

  枯坐许久,心思飘渺,近日来的心情琐碎似流光,无法捡拾、拼凑成一句完整的话。此时窗外夜空已如墨,有细碎如糖霜的星子疏懒地垂挂天边,那下边就是酣睡着的金外。我与金外,在一片星海中,相望着。

  回到告别两个月的学校,一如三年前初来乍到时的兴奋而无措。我睁大了眼,目光随着一张张不断闪现的新鲜的脸而游移。那些匆忙而过的人,带着欣悦的神色,和灼灼的眸光,仿佛在这座新兴的校园里,他们是唯一拥有雄才壮志的人,带着这般凌人盛气,他们甚至不愿停下脚步打量一下周遭的人。心中只为一种竞争的热情所牵动。也有倚墙闲聊的家长,细致地打量过往学生,时而沉想,时而嬉笑,时而拉过一旁的孩子叮咛几句。那孩子像受了委屈似的低垂着头,手指不安地勾在一起。我暗自揣测那家长所想所说,无非是埋怨孩子不如别家孩子用功,或是听闻别家孩子也荒废了一暑假,嘴上无心地安慰着,心中却早已开了花。那张浓艳逼人的脸变换着各种表情,看在我眼里,都像是脱了面具站在聚光灯下,苍白的脸显得有些可笑。

  静立观望许久以后,我的目光被角落里一个女孩所吸引。不同于满身斗志的人,也不同于兀自闲聊的人,她靠坐在大厅的玻璃墙边,安静地整理书包。我无端地被她的气质吸引,凝望良久。在她向我投来疑惑的目光时竟忘了躲避,只得以尴尬一笑带过。我看着她,就像看见三年前的自己,无意间撞进这里,竟落地生根了。13岁的童稚,14岁的探寻,15岁的奋斗,这似是每个人的必由之路。如今我站在16岁的天空下,回想13岁的`世界。那些鲜活的脸、柔软的岁月,还在记忆中跳跃。从前的人却早已换了心情。我是一个看风景的人,回望来时的路,看见后来的人踏着孩子的步伐走来,知道了那便是时间过去而留下的风景。

  忽而想起水老师在课堂上说过的话,予我心中如潮的共鸣,大意如此:人越长大,越会被生活所束缚,难以追求理想的生活了。从前的社会老师也曾在课上说,自己已三十而立,有了妻子,新添了儿子,如今想要出国游学,看看外面的世界得拖家带口,难上加难了。未了,一声叹息。全班听后一片安静,各有所思。我从未真切地感受到把握不住时光的无奈,可若不经历年华老去,怎能换来厚重的积淀。当我仰望16岁的天空,看见在山的更高处,那里站着的又是不同心情的人了。他们经历青春,换来成熟。如今鸟瞰16岁的世界,予我们诚恳的劝告。

  原来我们也都是看风景的人,同时爬上一座山,眺望愈多愈美的风景,却不知何时,装点了他人的世界。

  风景的终点到底有多美呢?人们用尽一生气力追求最后一刻了悟风景时的释然,明知是终结,也不愿停息。

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