风景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的风景的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
我的家乡在焦作，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方，那里有许许多多美丽的地方。是我流连忘返的就是美丽的龙源湖公园了。
龙源湖公园最引人注目的要数人工湖了。碧绿的湖面上架着一座小桥，桥的两侧还有用木板搭建成的小船，牢牢固定在桥上。湖里有一大片睡莲，轻轻的浮在水面上，像一个个碧绿的大圆盘，鱼儿总喜欢成群结队的在下面游来游去。站在岸边，还能闻到淡淡的清香。太阳照射着晶莹的露珠，露珠闪亮闪亮的。一阵微风吹过，露珠左摇右晃，就像一只只可爱的小蝌蚪。千万条柳条从枝头垂下，就像一条条用丝编成的带子。
说到柳树，我不禁想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”微风吹过，柳条微微的沾了沾水，湖面上的波纹就一圈一圈的荡漾开去。草地上不起眼的.野花，争奇斗艳，芬芳迷人。平常不起眼的它们，却把龙源湖映衬得更加美丽。草地的中间，有一条用石板铺成的小路。弯弯曲曲地穿过碧绿的草地。走到石板路的尽头，是一个更加奇幻的美景。在这里，让我感到流连忘返的是他附近的那一座很高很高的电视塔。每到晚上，电视塔就会射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光美丽极了!
这就是美丽的龙源湖公园。这就是我们家乡的龙源湖公园。它给我带来了无尽的欢乐。我爱龙源湖公园。
风景的作文 篇2
风景，未必是供人欣赏的自然风景，在我心中，最美的风景就是真、善、美。人格之美，才是最高层次的美。
那是个风和日丽的一天，我们一家子来到福州游玩，来看看啰！来看看啰！纯手工制作风车，来看看喽！卖风车的小贩那声吆喝声将我深深地吸引住。我连忙跑到摊前，只见那卖风车的老板是位慈祥的老奶奶，头发花白，一头自然卷的短发，下陷的眼窝中，一双深褐色的眼睛诉说着岁月的沧桑。
一转眼，我的身边来了一位外国小姑娘，她目不转睛地盯着那五彩缤纷的风车，满心欢喜，她的`妈妈瞧见了，便给她买了一个风车。老奶奶的手，摆了一个六，左手又摆了个五，那意思就是六块五，但那位外国友人并没有看懂，便把所有面值的人民币都拿了出来，让老奶奶选。
此时，这个摊位一下子就围满了人，人山人海之中，突然有个人冒了出来，大声喊道：拿最大的！说完还不禁笑出声来。那位外国友人似乎听懂了他的话，便拿出一百元钞票付给老奶奶。
而老奶奶并不接受，只是微微笑了一下，从钱包里抽出一张十元钞票，并找给她三块五。这下，全场鸦雀无声，忽而，全场又掌声雷动。而我也怔住了，情不自禁地鼓起掌来！
在我眼中，老奶奶是最美的风景。
风景的作文 篇3
车终于出现在公路上，人们都作好了挤公交的准备。车终于来了，车门一开，仿佛是有人下了"一二三挤"的指令，人们蜂拥而上，唯恐上不了车。冷冽的空气仿佛被注入了一剂强效到热素，拥挤的.人流紧紧包围我，我好不容易才上了车。上了车，我看见一个靠窗的空位，我正准备去占那个座位，一个青年以迅雷不及掩耳的速度推开了我，占了那座位。我不满地盯着他，心想："草，那个座位是我先占的！"
车驶到公园，上来了一个满头银发的老人，他拄着拐杖，腿也在不住颤动。我原以为青年会给老人让座，但青年只是瞟了老人一眼，挪了挪位让自己做得更舒适，却依旧没有给老人让座，这回，我对青年的不满犹如涛涛江水向我涌来：占我的座位，还不给老人让座，这个青年也太——
公交车继续前进，到了西林街，青年下车了。随着青年的离开，车厢内的空气瞬间变冷了。我正想去占青年的座位，才发现那肩靠座的窗破了，冷气源源不断地从破口往车中灌，青年用身体挡住了那个缺口，让车内的人能有暖空气。我看着青年的座位，满腔怒火变成了感激。
每当我回忆起那件事，都会感到一阵暖流，青年用身体挡住缺口的那一幕，将永远定格在我脑海里。
风景的作文 篇4
艰难地把脑袋从堆积如山的书本中抬了起来，望着窗外那被铁栏分割成一片一片的风景，一丝悲凉涌上心头。美妙的风景终究不属于我，而我也早已无闲情雅致去欣赏，去品味。（老师的一声怒吼，再次把我的视线拉回“黑白相间的”黑板。）
不紧不慢地走在回家的路上，只为多一秒欣赏路边的风景。也许是因为这几天雨水的冲刷，柳树中隐藏的枯黄的柳叶被雨水打落在地上。于是，在这个夏季便出现了一种奇怪的景象---地上铺满了枯黄的树叶，而柳树却是生机盎然，叶，绿得耀眼。绿化带中的月季花瓣也散落了一地，小小的枫树在短短的几天内，又长出了几片鲜红的.叶子，在阳光的照射下，叶子上的露珠反射出夺目的光芒。路上的风景是那么美好，而那些路人只知匆匆赶路，却从未放慢前行的脚步欣赏欣赏。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他们傻，错过了路上的风景。
我是个矛盾的人。在人生的路上也有无数风景，总是被我的匆匆错过。总想放慢自己的步伐，观赏一下沿途的美景，却又无法放下心中的理想和目标，只得收起恋恋不舍的目光，继续努力前行。我知道路上的风景也许比目的地的景色更加丰富、美妙，甚至别具一格。可那理想的种子好像早已深深扎根在我心中，我总是那么迫切地想要见到它，即使它并没有我想象中的那般美好，但我从未后悔。我不后悔放弃了我同样深爱的路上的风景，选择了目标与理想，迈开步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕阳西下，落日的阳光，把我的影子拖得很长很长，我不再留恋路边的风景，加快步子向前走，我要在最后一缕阳光消失之前赶回家去。我明白了，现在家是我最终的目标。
风景的作文 篇5
赏雪
洁白的雪花在天地间飞舞着、旋转着，仿佛活泼快乐的精灵。他们落在了田野里，于是田野盖上了厚厚的白棉被，树啊、草啊、麦苗啊都高兴地在雪的呵护下呼呼大睡，准备到春天快快生长；他们落在了高楼上，于是高楼带上了白绒帽，就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗礼；他们落在了街道上，于是街道铺上了白绒毯，软软的.、绵绵的，把大地装点得格外美丽。
玩雪
雪中的孩子是激动的、兴奋的。他们有的在打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪梯，还有的在雪中乱跑，故意用脚踩出一个个雪窝……瞧，那边有几个孩子，他们先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的滚成了一个大雪球，再把上下弄平墩在地上，就是雪人的身子了。然后又做了一个稍微小的雪球，堆在大的上面，就是雪人的头了。在上面用彩笔画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，又把自己的帽子围巾取下来给雪人戴上，一个漂亮的雪孩子就立在那里了！孩子们高兴地围着他又蹦又跳，玩得不亦乐乎。
品雪
“遥知不是雪，为有暗香来”，远远地闻到一股香气，就知道是梅了，于是就踏雪寻梅，向前走了十几步，就看见楼前的那颗腊梅，走上前，黄色的花瓣，就像玉石一样晶莹透亮，清幽的香气沁人心脾。雪梅相映，雪更白，梅更香。再看旁边那棵松树，高高地挺立着，一圈圈树枝伸开臂膀双手朝上，好像在迎接雪的到来。葱绿的松叶上落着一团团白雪，就像开满了一朵朵雪白的棉花一样。雪松相伴，雪更白，松更绿。正如诗中所言：大雪压青松，青松挺且直啊！
我驻足在这朗园里，久久不忍离开，这雪、这大地、这人、这梅、这松，组成了一道道美丽的风景。
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