风景的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的风景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
站在十二月的阳光下，看着视野不远处的车水马龙，城市的喧闹无处不在演绎。窗外的梧桐树老态龙钟地在喘息，只有枯黄的残叶在细数着似水流年……
捧一杯热茶，在这难得的温暖阳光中偷得半晌好时光与灵魂对话。似乎好久没有如此清闲的心境了。看着阳光缓缓地滑过冬日的午后，暂且抛开桌上厚厚的待整理的资料，抛开最近的寒冷和失望，把琐碎的心事一点点摊开，放在阳光下晾晒！那些久远的人、那些久远的山和水、那些久远的故事都在这残存的斑驳的记忆中慢慢淡忘。很多时候，我们所以为的永远只不过是一种虚幻的海市辰楼罢了，如同一首青涩而朦胧的诗，终会遗忘在时光的墙角。在一页页翻过的日历中，有谁还能把经年的温情与感动串成季节的风铃，在寂静的夜里摇曳出动听的乐曲温暖心窝呢？
原来所不相忘的其实是在心底一直不愿承认的逝去的岁月和风景……譬如说这冬天里难得的一抹暖阳；譬如说天真无邪的快乐童年，一群穿着老土才识得几个大字的孩童；譬如说充满诗情画意的青春岁月，那些不知天高地厚阔谈理想的追风少年；譬如热恋时光的鸿雁传书，把思念铺满厚厚的素色信笺的甜蜜时光；譬如刚踏入社会的雄心壮士的日子……那些再也无法回首的光阴从我们这一生的历程中悄然溜走，瞬间就变得如此遥远了、一切已是物是人非了，又怎能再次重温昨日的心境呢？
近来的心境如同手中的茶，再怎么捧也是淡而无味了。一只深井的蛙就连看到的阳光也缺失了昔日的明媚和柔美，那些高墙和枷锁禁锢和磨平了曾经的'昂扬斗志。一个人只是浩瀚宇宙的一片叶子，就算使出浑身解数也无力改变大环境，不能让阳光的光芒照射每一个角落，不能让春天永驻枝头。所以，这些形形色色的个体就在社会这个大染缸中变成了不同的颜色，所能做到的就是带上一个面具饰演适应现实环境的角色，谁又能坚持做心中真实的自己呢？谁能揭开面具去倾听别人真实的心声呢？
流年如水，逝去的是时光是梦想！在这终年奔波忙碌的日子里，哪里是理想的方向？哪里才是我们丰饶的精神家园？现实是如此的了无生趣和虚幻！在这方曾经撒播希望的热土上还能收获多少喜悦的果实？如果只是荒芜了这轮回的四季风景，我们将用什么来安慰日渐脆弱的心灵？用什么来回报这冬日绝好的一抹温暖的阳光？如果就此安于无奈的处境，任由青丝变成白发，蹉跎的是怎样的光阴和年华……
起风了，阳光收敛起金色的光芒。寒冷再次侵袭，枝头飘落的树叶旋转着、飞舞着落入大地的怀抱。我站在冬季的梯子上遥望春天的脚步，它带着微笑带着希望抚慰世间万物。
风景的作文 篇2
家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里似蒸笼，屋外似热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不似森林这样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。这时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的'却不十分理想。这用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好似有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
风景的作文 篇3
我相信，每一个人心灵最深处，都有一道风景。而且，这道风景一定会是美丽的，一定会是对你的人生有所启示的。
那是一个星期天，一大堆作业如大山一样沉重地压在我的肩上。当我感到寂寞无助时，窗前突然出现了五颜六色的小泡泡。好奇心驱使我打开窗子，原来是邻居家的小弟弟。他一手拿着一瓶自制的泡泡液，一手拿着一根白色的管子，慢慢地吹着。但是，泡泡“成活”的'机率却很少，大约吹十次只能吹起两个漂亮的小泡泡。于是他皱着眉头把那瓶泡泡液倒掉，重新配制起来。我看到他这样做便很疑惑，为什么要自己调制泡泡液呢？在这附近就有商店，为什么他不去买呢？我怀着这样的疑问，走下楼问他。他回答：“我很喜欢吹泡泡，如果用完了怎么办呢？再去买一瓶吗？如果商店卖没了呢？还不得自己配嘛！”我想，这样小的孩子都能迎难而上，那我是不是更应该……
是啊，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！从此，我便把这五颜六色的泡泡作为我心底最美的一道风景，把小弟弟的话作为了我在遇到难题时迎难而上的至理名言。
风景的作文 篇4
在强烈的阳光照耀下，我摇身一变，变成了水蒸气，又和来自四面八方的兄弟姐妹们融为一体，变成了一朵白云。
风儿拍打着我们的身体，我们便向前进。在蔚蓝的天空中，遥望大地，心中不禁欢喜起来：那苍天大树极力向上生长，希望与我多一点接触；地上的花儿在风中跳起舞，向我致意；还有那翠绿欲滴的小草，正在微笑……
一路上的好风景，我不禁感慨：大自然这位母亲多么伟大，哺育了千千万万的生命，让它们的生活充满了欢笑，充满了快乐。
可就在这时，我看见了一片干涸的田地，那一株株农作物被日光晒的'苦不堪言，那一条条欢乐的消息停止了吟唱，脸上再也没有欢笑。看到这些，我的心一阵颤抖。
来不及告别，来不及说任何话，又遥身一变，向那等待久了的田地奔去。在空中，我没有任何一点悲伤，没有回头看那些惋惜的眼神，更没有理会那么刺人的话语！我知道，我的生命快结束了！但我没有后悔。
我面带微笑，向下奔去！
我渗入泥土，努力的用我最后一点力气寻找那些根系，最终我晕过去了，待我醒来，我竟和那株植物合为一体，在它的汁液中滚动。
我不后悔当初的决定！
我深深的知道，在我滑落的那一瞬间，意味着有许多生命能够存活下来，我很自豪。
我相信，那应该是属于我的最美的风景！
风景的作文 篇5
“篱笆那边，有草莓一棵，我知道，如果我愿，我可以爬过……”狄金森在《篱笆那边》写道。的确，只要爬过“篱笆”，就会吃到酸中带甜的“草莓”。而有一幅漫画，画的是青蛙跳出井口看见广阔的青天后，害怕风险后又跳回井底，继续当一只被人耻笑的井底之蛙。
徜徉自然，蚕蛹咬断青丝，挣脱束缚，最终化蛹成蝶，飞舞于花红草绿间；小草冲破石缝，纵使面临风吹雨打也不悔当初跳出的一瞬；泉水不安于狭隘的清潭，纵使路途九曲回肠，仍旧奔流到海不复回……
然而现代生活中不乏似井底之蛙一样的人，他们固步自封、盲目逃避，甘愿囿于禁锢的四周，而失去了“跳出”的本真。
身处当下，面对浩翰无垠的书海，是否想过逃回最初的安乐窝，安于狭窄的视野？面对纷繁的现实社会，是否退守封闭的陋室而不食人间烟火？面对复杂的国际形势，是否要像清政府那样闭关自守，盲目逃避？
身处当代，我们承载太多希望，我们怎能像陶渊明一样归隐山林而种豆悠然？我们应当铁肩担道义，融入现代生活而创造一番精彩。我们要跳出疏影斜横、暗香浮动的安乐窝，在茫茫人海中打造一番新天地！
因为跳出，才有了爱因斯坦的《相对论》；因为跳出，才有杂交水稻造福天下的伟大；因为跳出，才有了今天改革开放的美丽和富饶……如果我们将自己封锁在井底，不愿在天空下洒下汗水，又怎会有今天美好的愿景？
当你在为跳回井底享受安逸生活而窃喜时，你是否会想到，井外的天空下正上演着更动人的瞬间？邓亚萍在面对起伏的人生时，没有选择逃回当初，而是以积极的'心态去拥抱社会，华丽转身成为优秀女性；李宁兵败汉城，并没有退而守之，而是转向商界，创造世界知名品牌；毕淑敏在创作上受挫，没有选择回到原点，而是当回医生，寻找创伤的灵感，跳出封闭的视野，潜心之泉又在笔端汩汩流出……
在未知的人生海洋中航行，注定了旅途中充满劫数。命中注定的挑战，怎可逃避？又怎甘于束缚的圈子而成为井底之蛙？毅然跳出，决不回头方是智者之举！
雄鹰选择蓝天，故能成就苍穹下亮丽的风景；麻雀选择低檐，终无太大作为。面对人生，我们只有爬过“篱笆”，越出“井口”，才能领略极致的风景！
风景的作文 篇6
生活中处处有风景，所以我们需要一双发现美的眼睛。生活中那一道道忧与爱的风景将成为我们心中永不消逝的回忆。
妈妈·围巾
夜幕降临，一阵微风吹过，带来丝丝寒意。灯光下，妈妈还在为我编织围巾，桌上的花茶冒着热气，为这寒冷的冬夜带来缕缕暖意。“最近天气越来越冷了，你出门记得多加件衣服，感冒了怎么学习啊！”妈妈皱了皱眉头担忧地说，随即把刚编织好的围巾递到我手里。围上那柔软的充满爱意的围巾，一股暖流涌上心头。“时间不早了，快去睡觉吧！你看你，最近又瘦了。你的手怎么回事，青一块紫一块的，快敷点药，你这孩子，真不让我省心，叫你好好照顾自己就是不听。”耳旁又传来妈妈的唠叨声。
温暖的围巾，让我体会到妈妈担忧背后满溢的母爱！
老师·字条
晚上，我无精打采地坐在书桌旁，繁重的学习压得我疲惫不堪。翻开数学书，一张纸条映入我的眼帘：“孩子，看你最近上课时无精打采的，有什么心事吗？我知道，最近学习压力越来越大，但你一定要坚持，咬咬牙就挺过来了。此外，你可以找老师来谈谈心！”娟秀的字迹跃然纸上，满满的感动让我豁然开朗。
小小的字条，让我明白老师担忧背后是殷切的鼓励！
同学·雨伞
“叮铃铃！”下午放学铃声响了，正当我收拾好学习用品准备走出教室时，刚才还晴朗的天空突然风雨交加。这时，一把淡紫色的雨伞递到我面前：“你快撑伞回家吧！”“那你怎么办？”“我家离学校近，等雨停了我就回去。”“快走吧，时间不早了，注意安全！”关心的话语中透出一丝担忧，同学边说边把那紫色的雨伞塞到我手里，并把我推出了教室。
紫色的'雨伞，让我领会到同学担忧的背后是真诚的关怀！
妈妈的围巾，老师的字条，同学的雨伞，这些平凡的物品充满着担忧与关爱，组成了我生命中一道道风景线，让我在人生路上勇往直前。
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