（优秀）风景的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的风景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
雨，淅淅沥沥地下着，一切都是如此的美好。窗外的风景是多么的温馨，不经意之间，已走进了我的心灵。
一盏孤灯
雨夜，悄悄的来了，一盏孤灯点亮了世界，微微泛黄的光，犹如母亲慈爱的眼光，温暖人心的话语，让我有一种想哭的感觉，原冰冷的心，瞬间融化了，仿佛回到了家，回到了母亲的怀抱。不知过了多久，我有些疲倦了，看着那一盏孤灯，想到了家乡，身处异地的孤独与寂寞不知不觉间，已被这孤灯渲染成无限的动力。也许，这一盏孤灯就是被派来化解乡愁的吧!黑暗中的慰籍??一盏孤灯走进了心灵……
一轮明月
不知不觉间，雨停了，一丝皎洁的月光照进了窗里。仰望明月，竞是如此美好，快乐的光照亮了碎片，儿时天真的.笑脸浮现在我的眼前。幼稚的歌遥飘到而边，一切犹如发生在昨天。明月，你是不是也想起了从前一轮明月，带来的不是悲伤，是快乐美好的回忆，久久挥之不去。带着一轮明月般的心情，我写着快乐的文字，方格纸上绽放着一朵朵蓝色的小花，黑暗的夜晚不在难熬……窗外的一轮明月??走进了心灵……
一片蓝天
经过雨的洗礼，明月的问候，又是崭新的一天，不在灰暗，心情不在悲伤，一片蓝天，在窗外出现。它要把伟大的胸怀献给人们，它要向世人传递蔚蓝的心情，希望不在渺茫，成功不在遥远!乘载着蓝天的祝福，我扬帆启航，前方就是理想的目标!窗外的一片蓝天，走进了我的心灵……
窗外风景是如此的独特，也许，就是因为不善观察而失去了欣赏的机会，何不让窗外风景走进心灵?
风景的作文 篇2
今天的天气格外的晴朗，孩子们写完了作业，一家人驱车去沁河大堤欣赏春天的美丽景色。
一下车首先映入眼帘的就是那青翠欲滴的柳树，赶紧加快脚步，去感受自然的馈赠。柳树林有好些人，三个一伙，五个一群，在摘柳絮，忙的不亦乐乎！再往前一看，还有一堆人在吃烧烤，真是有雅致。
“妈妈快看。”儿子大声的叫着。原来是一个年轻的小伙在爬树，孩子没有见过，赶紧跑过去看。
“要不你也试试。”孩爸说。
“我不会。”
“来爸爸给你做个示范，我小时候没有什么好玩具，一放学就几个小伙伴比赛上树，看谁上的最高。”
“算了吧！不安全。”我赶快阻止。可是孩爸已经爬了很高了。
儿子赶紧学者爸爸的`样子爬树，可是怎么也爬不高，刚爬几下就掉下来，树皮把肚皮都磨破了。
“孩爸，你会柳树枝做哨子吗？我小时候经常做，用柳树枝和榆树枝最好。”
“当然会，现在就给你们做一个。”说着就折下一个柳枝，用手从上到下扭树皮，抽调中间的树枝，用刀切一块长10厘米的皮，然后一头用手捏扁，用刀消掉捏扁那头两面外层的老皮大约半厘米长。放到嘴里一吹，就发出嘟嘟的声音。俩孩子一听，都抢着要试一试，结果谁也没吹响。
“吹得时候不要用太大的气，轻轻的吹。”孩爸传授经验。结果俩孩子真的吹响了。我们又做了很多的哨子，细点的树枝做的哨子吹出的声音比较清脆嘹亮，粗点的树枝做出来的哨子声音浑厚，姑娘说像“黄牛”的叫声。
这是我们做的超级大哨子。
整个下午我都在听“黄牛”的叫声，孩子们一会儿爬树一会儿吹哨子，玩的开心极了。我和老公好像也回到了童年，和孩子们一起快乐着。
这就是我最喜爱的风景，一家人在一起，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
风景的作文 篇3
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了母校。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的母校。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色；到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
美丽的母校，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的`树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗！
于是，我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。
母校的秋天，活力的秋天，美丽的母校。
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