风景的作文3篇【精品】
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的风景的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景的作文 篇1
也是物是人空，留得一声苦笑。望着断壁残垣，原来满天残星也可以这么美。
再次走到这片陌生却又无比熟悉的路上。面对沿着江面吹来的寒风，两手插袋以示抵御。望着那面留下过些许儿时记忆的矮墙，现如今也是伤痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一丝寒酸。我驻足着，想要回想起那个人，那片记忆，像是历历在目，却又追随着汹涌的江水逝去。
“到外公这儿来。”那位终日与酒为伴，满脸沧桑枯瘦的老人坐在椅子上倚在墙上。“这里有好吃的！快点。”这时他总不免张开双臂，伛偻着背，墙上已留下一道痕迹。但我总是心有余悸却又无可奈何地“上当受骗”。外公总会一把将我搂在怀中，紧紧地贴着我的脸。那对他总会“扑”得一笑似幼稚的孩童，从未这么高兴过。外公总会靠在这面墙上，手里拿着酒，胸口的袋子上放着一根与袋口相齐的烟，那时他便会怅然地望着天空，喝一口闷酒，单手拖腮，坐在江水边的石栏上，吸一口烟望一会天边的云彩。罢了，他便一手把烟头丢入江水之中，让着永恒的'回忆沉淀在江底之中。或许对于外公的记忆也只有这么多罢了，但是你又何尝不说我会将这个人，这份记忆埋葬在心中，让它经得起时间的洪流，让它抵抗得了事物变迁的梦魇。
“走了。”母亲一口喝令。这时，我也才缓过神来。我是站在矮墙对面的一棵桂树下，嗅着沁人心脾，满园都无法关住的桂花香却又唤不回当初的记忆，不免有些感伤甚至有些不可理喻的愤怒。
再让我望望矮墙，望望这矮墙上一道道被时光刻出的皱纹。再让我望望这面矮墙正上空对着的那片天，那片漫天的残星。还有那棵树，那条河。甚至那依旧放着没用余温的空椅。一切都灰飞烟灭，却又氤氲着一段耐人寻味的暖流，我想它是永远存在的，它是能胜于时间，超出人间的。
一切消散得太快太突然，我想说我还未享受过这个时光，不是重温而是重走一遍那段随波逐流的时光。
也许人是敌不过时间的，唯有记忆才能与时光一战高下。
风景既然已经一去不复返的。但你是否有勇气将那逝去的爱紧握在手中，埋葬在心间呢？
风景的作文 篇2
踏入校园的大门，你就会看到和旁边挺拔高大的松树相比看起来有点单薄的、竖立在道路两旁的两列橱窗。两列橱窗各有八块黑板组成，上面的内容也是各不相同的。
右手边的这一列橱窗的第一块黑板内容展示的是：校训 校风 教风 学风。简单的八个字，包含的内容却是全面的。既有对老师们的要求，也有对我们同学们的要求。
紧接着的一块黑板展示的内容是：中小学教师职业道德规范。这是有关于老师们的一个制度。
第三块黑板展示的内容是：我们学校的安全管理网络图。层层分工，层层落实，构成了一个严密的校园安全管理网。在遇到紧急突发情况时，每个人都按照分工工作，保证了我们校园学生的安全。
第四块黑板展示的内容是：我们学校倡导的教师文化。学校优秀的教师团队，培养出了好学上进的学生。现在在我们学校，在老师们的大力引导下，大家都喜欢上了阅读，都和书作为了好朋友。
左手边的这一列橱窗的第一块和第二块黑板展示的.内容是：教师光荣榜和全体教师风采。通过这两块黑板，你可以认识到我们学校所有的老师。
接下来的这块黑板展示的内容是：领导对我校进行的关怀捐赠以及我校学生在世界邮票比赛活动中的获奖成果。
第四块黑板展示的是：在学校举行的各项活动中同学们的精彩表演瞬间，还有在洛阳市的各类比赛中我校获奖学生的风采展。
如果说前面的这八块黑板是我们学校的大舞台，那后面的这几块黑板可要算是我们同学们的大舞台了。这是属于三到六年级每个班级的一块展示园地。根据学校的安排，我们这十三个班级分成了两大组，三四年级一组，五六年级一组。大家都会根据不同的节日办出不同的黑板报内容。
新的一年来到了，我们送给大家美好的祝福：祝大家新年快乐！六一儿童节来到了，我们欢天喜地的迎接属于自己的节日，我们高兴的蹦呀、跳呀。看，黑板报上的小朋友也是那样的高兴。国庆节要到了，我们祖国妈妈的生日，画上一面鲜艳的五星红旗，说出我们对祖国妈妈的祝福：祝我们伟大的祖国繁荣富强！
可不要因为橱窗光是前面有内容哟，在橱窗的背面还有更精彩的内容，展示的是一些同学们画的漂亮的画画作品。
橱窗，一道无声的风景线，展示出了我们学校的精彩。
自评：这是本单元的一篇作文，要求写出学校的一道风景线，我就挑选了我们学校的这两列橱窗。我感觉这两列橱窗展现出了我们学校的风采。
希望大家多提意见！谢谢大家！
风景的作文 篇3
母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
———题记。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”谁说风景只是那些外面的青山绿水，鸟语花香？其实啊，只要你仔细一观察，身边的风景也动人。
十一月的阴雨天，我忘了带伞。我站在楼道里面，决定背着书包冲出去。脚踩踏过的地方溅起了水花，豆大的`雨点拍打在我脸上，我顾不得淋雨，只是朝校门口冲去。“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下”出了校门，我向家的方向淋着雨走去。恍惚间好像有谁在叫我的名字，但是周围嘈杂一片，雨声淹没了那个声音。我看雨也小了些，便继续往前走。忽然一只手抓住我的书包带子，狠狠一拉。“你怎么来了？”我扭过头，一张熟悉的脸浮现在眼前。妈妈撑着一把伞，有些无奈地说：“因为你又没带伞。”“哦。走吧。”嘴上虽然不说，但是心里的波浪却已经波澜起伏，不似以前的风平浪静……雨渐渐小了。妈妈撑着一把伞，伞下是背着书包的我。两人并肩走在街上，头上是一把温暖的伞。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。“慈母手中线，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯”身边的风景也动人，我认为世界上最美丽的风景就在这里——母爱。
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