风景的作文4篇[经典]
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的风景的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也许很多人喜欢这样的秀丽景色，而我却不同，我却喜欢“留得残荷听雨声”，枯枝残荷，构成了一道别样的风景线。
记得第一次看残荷的时候是在圆明园。当天正好下起了绵绵秋雨，在一个尚未干涸的池塘里我发现这几株残荷。它们已经无了一池盛荷的魅力了，莲花绽放的时节已经远去，唯独残留下的'就是这几株残荷。已经发黑、干枯的茎似乎尽全力托住那变了颜色，残缺不全的枯萎荷叶。看，那一株残荷，残存的荷叶有半边耷拉着脑袋在水中，有的枯黄的茎被风折断了腰，垂下了它高擎着一个夏天的头颅。我站在池塘旁边发呆，我从来没有看过这样一池枯荷。这池残荷震撼了我，我一直把它深深记忆在脑海中，一直没有忘记。
一年后的夏天，我在陶辛水韵看到了一池盛开的莲花。那荷叶，翠绿欲滴，由于刚下过一场大雨，许多晶莹的水珠在叶面上滚动，让人爱不释手。那莲花，经过雨水的冲刷变得更加娇嫩欲滴，惹人喜爱，那淡淡粉红的颜色更加令人爱不释手。常人看来这是一幅多么娟秀的风景画，但在我的眼里，这只是一幅平常的风景。
此时此刻，我想起了一年前秋天在圆明园的那池残荷，那道别样的风景。我觉得，这一池残荷并没有枯死，而是那一池碧绿浅红的升华。我开始越来越喜欢残荷这别样的风景了。
我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美，它自信，孤高，展现的是一种凄美。我更觉得，它代表着一种精神，一种力量，何况，它枯萎了，用它自己残余的力量?明年的莲叶荷花做肥料，这似乎有一种‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便会在绽放。
“留得残荷听雨声”，我明白了其中的道理，我喜欢这样的景色。
风景的作文 篇2
秋，岳麓。
满城的枫叶，红得如同火燎了三天三夜竟未歇。长长的古道，尽头一处庭院。书声自门缝中破出，韵律胜似乐曲，令人沉迷其中。先生好像点到了我？我连忙站起，朗读着《诗三百》中某篇。先生一边提点我，一边又传与我一些新识。原来这就是学习的滋味！看着身上的袍服，我笑了……
冬，武当。
雪啊，下了不止三个昼暮，终于停了。满山的雪，足足积到了膝。几个师兄领着我走出大门，一点点扫雪。师兄们似乎都深谙此道，手中的扫帚似乎已不再是扫帚，而是枪啊棍啊什么兵器之类，虎虎生风。原来武艺修至精，也有这般好处！一定要勤修武艺才是……
春，灵山。
山明水秀，气象和丽，百花盛放，莺歌燕舞。我盘膝坐在瀑布下，感受着滂沱的水流锤打着我的皮肉，我的筋骨，似乎身体素质又比前些日子好上不少。我欣喜地咧开嘴笑，忽然站起身来，一跃三丈，钻入一处洞穴，难耐地打开了一个木匣。绝世秘籍啊，等习会了，江湖谁能阻我……
夏，雪山。
头上巨大的阴影已经越来越近，仿佛已经能听到其中的晦涩的语言。我脸色阴沉看着从虫形飞船走出的生灵。“蓝星人，是臣服还是灭亡？”它问道。“臣服？呵，想得美。”我撇撇嘴。尽管对方是宇宙中数一数二的势力，我可不惧。地球保卫战迫在眉睫，而我也终将是那救世主……
等等，慢？地球怎么会陷入危机？武林是什么？武当在何处？岳麓有什么？某个半夜，我兀地惊醒。那么我现在应该是什么？武夫？救世者？
都不是。
那个世界，着实太吸引人了，不是吗？一本本书册堆满了书架，可未必有价值阅读。自己居然，沉沦了一年，迷失了一年？
那是个虚妄的世界啊！它不是真的！回想起一年来同样沉沦的成绩，我已失语。虚妄的.，终究只是虚妄，眼下，才是真实啊！
秋，学校。
“诶班长，你怎么不看小说了？”同学好奇地问。
因为这才是真正的世界啊！我想。眼下，才是我最应为之努力的、赖以生存的世界！积极地进取，把握真实的每一分每一秒，才是所谓的“王道”！
风景的作文 篇3
在被灰尘覆盖的书籍里，滑落出一张褪色的合影。在岁月流光的淘洗中，Z小姐，你就像我的小学时代，从我的生命里逝去……
那时候我的眼中，世界就是一个快活的游乐场，每个人都骑着旋转木马无忧无虑地兜着圈子。而记忆里的Z小姐，就像从麦地里跑出来的野孩子，我和她是在一次丢脸的“自行车”事故中认识的。秉着“多一个朋友，多一盏灯”的信念，我开始每天下了课就骑着自行车，风风火火地冲到Z小姐的楼下，大吼一声：“我来了——”，接着便会传来Z小姐慌乱中撞翻椅子、跑下楼梯的声音。看着她因为仓促下楼而凌乱的衣角，我总会哈哈大笑。我一笑，Z小姐白皙的脸颊就染开一层淡淡的红晕。
“笑什么呀？”她恼火地说，接着一边唠叨一边为我理平被风吹乱的发丝。Z小姐的手软软的、暖暖的，还有沐浴露的香气。她不算美丽的轮廓在夕阳镀下的橘色柔光中，有种动人的神采。
“我们都一样大，干嘛像个慈母一样情深深、雨濛濛？”每次她把摔倒的我从地上扶起、或者帮我做些琐事时，我总是喜欢对她的举动冷嘲热讽。Z小姐会用她圆圆脸颊上的小眼睛，嗔怒地瞪我一眼，又埋头用手指打开创可贴轻轻地粘在我的伤口上，把垃圾塞进自己的口袋还不忘拍一拍我膝盖上的创可贴调侃：“您老人家要是再趴在地上不起来，如果有车开到这里，估计两百个创可贴也不够了。”
Z小姐最擅长把我嬉皮笑脸的赖皮驳回，让我无语凝噎。小学时像个钢铁侠的我，可以在老师的办公室里挨骂时一意孤行，可以在魁梧壮硕的男同学面前打抱不平，却无法在Z小姐面前伪装自己。
记得有一次，叛逆的小学生董和她的'妈妈吵了一架，就骑着自行车在Z小姐楼下大吼一声：“我来了——”
记得有一次，挨了老师一顿臭剋的小学生董抱着Z小姐在街头痛哭。
记得有一次……
Z小姐，你知道吗？我在攒动而拥挤的人群中仰起脸，泪眼朦胧的我看到所有色彩模糊的景象都是你拿着纸巾为我认真地擦拭，和你看书时的神情一样专注，好像在对待心爱的瓷娃娃。
可是，Z小姐，搬家后的我在小巷边的烧烤店等待上菜时，想起你在我们吵架后买了烧烤诱惑我的镜头，傻傻地笑出声来。你在我傻笑时推门而入，我看到时光斑驳后的你牵着别的女孩，与我擦肩而过。一刹那，光和影子交错着，你的容颜与记忆完美的重叠，却尘埃落定……
Z小姐，有一首歌叫《有一个地方》，这样唱道：我走过熟悉的街道，想起逝去的美好，有一个地方只有我们知道……
我是不是在你繁盛枝头停憩过的白鸽？
至少，我曾途经你的美好，拥有我们逝去的风景……
风景的作文 篇4
拿着笔，翻开书，一笔一划地写字，时而低头沉思，时而恍然大悟，一道身影在我心中留下了不可磨灭的印记。他就是我的同学杨震林。
五年级下学期结束了，我和杨震林的期末成绩都不是很如意。“数学这道题不该错呀；我认识这个单词，为什么还在英语卷子上失分呢？”想着想着，我不由垂头丧气，似乎已经想象到回家被父母批评的场景了。于是，我无精打采地回到座位上，心不在焉地看起了一本课外书。一个同学走过来，邀请我和他讨论一道难题，我却说：“分数已经出来了，再讨论有什么用？”
再看杨震林，我却吃了一惊：杨震林虽然考得不好，有些忧愁，但他很快振作起来，拿起笔，左思右想，思索答案。过了一会儿，他没有想出来，就召集许多同学，一起思考。可还是想不出来，大家都一筹莫展时，杨震林又向老师求助，才终于弄明白。杨震林在我们班有博士之称，看着他沉思的身影，我若有所思终于明白了他取得如此成就的原因：他不怕失败，每次失败，就积累经验，寻找新的途径尝试，直到成功。
在生活中，我们不正是缺少这种精神吗？失败是成功之母，面对失败，我们应该坚持下去，就能取得成功。但是，面对失败，我们不能用消极的态度，一个人若还有信心、信念，就可以坚持下去，可如果这些没了，他的'希望就破灭了，会半途而废。杨震林虽然考试成绩不如意，但在考试后，他请教老师和同学，终于解开了难题。正是因为他有永不言败的精神，才会知识渊博，被同学们称为“小博士”吧。
杨震林的精神令我敬佩，他那不屈不挠的身影也成了我心中一道亮丽的风景。
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