[实用]风景的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的风景的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
我在老家过年,忙了一天累坏了。晚上躺在床上,和好久不见的妈妈睡在一起。
过了半年,我妈眼睛微皱,憔悴多了。我很惊讶。为什么我妈变化这么大?妈妈,才几个月。为什么感觉自己心态不好?我想念你想要的。母亲这样回应。原则上我应该说她恶心,但不知怎么的她哽咽了说不出来。
我的儿子,你的英语是个问题。我妈突然很认真的教我。我暗暗吃惊,她这几天不在我身边,怎么会这么了解我?嗯哼。我们都躺着,我必须确定她的故事。加油,儿子,你能行的!
我歪着头,在昏暗的月光下看着妈妈的脸。盯了很久,看到她一直闭着眼睛,心里感慨万千。
早睡。突然她的嘴唇动了。我立刻缩回到床上,我又惊了:我妈一直知道我在看她。
当我再次离开母亲的时候,我的内心是平静的,于是我平静地向母亲挥手告别,上了车。我看着妈妈的身体渐渐模糊,但那精致的身影却在我心里很清晰!此时不禁心潮澎湃,眼泪一下就流了出来。
日落时,天空布满了彩霞。面对如此美妙的风景,我没有时间去欣赏,甚至感到难过!
从小把我带大的.爷爷处处照顾我妈,家里人好像都要离开我了。他们曾经照耀在天空,是12点的太阳,但他们用尽全力培育我成长,让我可以这样。
他们的太阳要下山了。
但我希望我能骄傲地崛起,成为一个新的朝阳。
它们都是我身边最美的风景,伴随我长大的我从来没有注意过。现在,风景正在悄悄地逐渐消失。
这一刻,我深深的记得身边的风景。是家人,是他们真挚的心,是他们最深的爱。
风景的作文 篇2
每个人都有坐车的时候,而在坐车的时候,可以谈天说地,而我非常喜欢在周六、周日的时候,因为爸爸会驾着,他的'旋风车,我们就会像爱讲话的小鸡,一直吱吱喳喳。
当我上车的时候,我都喜欢坐在窗户旁,因为可以欣赏到美丽的风景,有时候雨过天晴的天空,好像一座美丽的天桥,真是美丽极了,有时候我也会在车上听音乐,音乐配着风景真是享受。
有时爸爸开到山路的时候,路都凹凸不平,讲话都一直停顿,超好笑!有时候被爸妈唠叨时,我就会安静地沉默起来,如果天气好的时候,我们也会带着东西出去吃东西。
我喜欢坐车时光,因为平时周一到周五很难能跟,家人很难在一起,所以我很把握这一段时光,这段时光好像让家人在一起的时光。
当我坐在车上的时候,我看到的车外风景有:白云、小鸟、小花……等,它们好像一直在聊天,而河流好像在唱歌,而大树好像是一个公寓,让许多小鸟住进去。
风景的作文 篇3
生活中美丽的风景无处不在,只要我们细心留意便会察觉他们。有可能是天边一道美丽的彩虹,也有可能是地上一朵娇艳的玫瑰,或者只是在一个不经意的小角落……
春暖花开,正是出去踏青的好时节。春光不可辜负,趁着周末闲暇时光,我和妈妈一起来到家附近的一个小公园放松放松。公园里一片生机勃勃的景象:小草褪去了枯黄色的大衣,穿上了鲜绿的新衣裳;小鸟在枝头清脆的歌唱,欢欣雀跃迎接春天的到来;树上、路边、花坛里,红的、黄的、粉的,赶趟儿似的,谁也不肯落后,竞相开放,好一副花开锦绣图。
我和妈妈忍不住驻足观赏这娇艳的花儿,开的热烈,开的灿烂,有的像凤姐般泼泼洒洒,有的如黛玉般娇羞颔首,各有各的品相,各有各的好看,在春风中正开得烂漫。引得不少人纷纷驻足观看、捕捉春色。不经意的一个回头却瞥见小路旁的一堵矮墙根下,在那个阳光照不见的角落里,有一株淡雅的白色小花静静的盛开在那儿。阳光可曾怜惜过它几分?微风可曾轻抚过它几许?在这个阴冷潮湿的角落里竟然能有这样一抹身影的存在!湿漉漉的墙上霉迹斑斑,稀烂的泥土上长满了青苔。而就在这样的环境下,小白花依然自由地开放着,仿若遗世独立一般的`娴雅,这是多么了不起啊!
我不禁慢慢走近它,细细观察它那柔弱的身躯。一阵风吹过,它就跟着凉风左右摇摆,支撑它的仅仅是那根纤细无比的枝干。好几次,我都担心风儿将她拦腰折断,害怕地闭上了眼睛,可是睁开眼,她还在那儿,迎风微笑,仿佛在抚慰我脆弱的心灵。我不禁陷入了沉思:它该是有多大的毅力才能在这样不适宜的环境下生长。它的伙伴们在阳光下的草地里温暖的舒展身姿,聆听微风细雨的春声。而它却以一根细小的枝干抵御风吹雨淋,依旧绽放出自己的光彩。这朵不起眼的小花在我心中的形象瞬间变的高大起来了,也变得越来越美丽,甚至比之前看到的那些娇艳欲滴的花朵还要美丽动人。
凝视这朵小花,好一会儿我才缓过神来,回家的路上,我始终难忘那朵小花,是它让我深刻的懂得了:不论自己身处的处境是好是坏,即使外表柔弱但内心却可以无比强大坚韧。外界的严苛困苦阻挡不了一颗想要盛开的心。只要自己努力奋斗,一样能成就一道美丽的风景。
风景的作文 篇4
一盏台灯,一本作业,笔尖在作业上面飞快的移动,那就是我。
我写得累了,想放弃了,却还有一半作业没写,笔尖的速度减慢了。这时,一只蚂蚁出现在了我的作业本上。
你这不知死活的蚂蚁!都这个时候了,还碍着我做题!我原想一个手指摁下去,可是我已经疲倦不堪了,就让我看一下这一只幼小的蚂蚁吧!
我看着它一步一步迅速爬上我的台灯,爬得缓慢而无力。快爬到灯头时,突然一不小心摔了下来。我以为它死了,急忙去翻找,它还在苦苦挣扎着。
随即,它爬了起来。我抱着戏谑的`态度,它往哪里爬,我就在哪里挡一支笔。等到它爬完四面八方时,我就用了四支笔团团围住它。哼!我看你爬不动的时候怎么办!
它随即就喊:“朋友!快来救我!”它朋友也闻声赶来。它们两绞尽脑汁的想,想得焦头烂额,用尽了所有方法,可还是行不通。突然,里面的蚂蚁急中生智,想出了一个方法。它尝试从两支笔的夹角中,顶出一个小孔。两只小蚂蚁一齐努力,终于让里面的小蚂蚁出来了。我没想到,这幼小的身躯竟然有如此可贵的信念与坚持!
不知为什么,那只蚂蚁忽然回头。好像在说:“那难道就不会坚持吗?”
会!我会!你都会的,我怎么不会?你通过努力会成功的,我也能!
于是,我咬着牙,切着齿,把剩下的那一半作业写完了。
一张桌子,四支笔,两只蚂蚁,竟构成了桌上的最美风景。
风景的作文 篇5
岁月,好似一条长河。而我们,就是在岁月这条河旁边大堤上行走的过客。风景,就在河的彼岸,不停地变换着。
日光闪耀
“叮叮叮”。电话响起。妈妈慌忙停下手中的活,跑到电话前,拿起听筒。“喂,是某某妈妈吧?我是某某的老师。某某的成绩是……”躲在门外偷听的我,听到老师口中报出的那一串数字后,连着紧张了两天,那颗悬着的心“落”了下来。喜悦的泪水,流了下来。这次考试,我进步了。
岁月河的彼岸,太阳光照耀着绿色的树木。河上的微波,在太阳光的闪耀下,粼粼发光。太阳,闪耀。彼岸,风景美丽。
电闪雷鸣
“你,给我站起来。”老师用那根银色铁棒指着我说。早已被吓得“六神无主”的我颤颤抖抖地站了起来。“为什么数学考试不及格?为什么?”
老师怒目圆睁,手提铁棒冲下讲台,双手揪住我的衣领说。全班的'同学,都被老师的气势“震撼”住了,一个个都低下头,不敢正眼看一下老师。我由于害怕,不敢回答老师的问题。
老师见我低头不语,更加“上火”了。“好呀!既然你不想回答,那么,就去抄卷纸吧!”老师用手抓住我的肩膀,将我猛地按到了凳子上。
岁月河,依然如旧。彼岸,树木,已变成了黑色。远处,河上,一团乌黑乌黑的云朵飘了过来。“轰隆”,一声雷响,一道闪电劈了下来。岁月河不在宁静,它开始咆哮,怒吼。电闪,雷鸣。彼岸,风景,荡然无存。
恢复宁静
“加油,快到终点了。”赛场上,我正与其它选手同场竞技。一块大瓷片,不知何时掉落在了赛道内。“嘭,咚,啊!”一阵喊叫声后,我四仰八叉地躺在了地上。第一,已被别人占领。显然,我与冠军再次无缘。
岁月河旁的大堤上,我也摔了一跤。回头看看,树木青葱,林密如毛。可惜,之前跑的太快,彼岸的风景都是一闪而过,并没有在脑海里留下太多印象。岁月河,已从吼叫,咆哮中恢复了原本的宁静。爬起身,在岁月河旁的大堤上,悠悠地漫步,向远方走去。
彼岸。风景,是永远不会变的。岁月河旁的大堤上,不需要你奔跑,而是需要你慢慢走,用心体会。这样,你就会发现美景。因为,跑得快,迟早要摔跟头。
风景的作文 篇6
心中的风景这是最好的时光,这是最坏的时光,这是轻松的时光,这是辛勤的时光;这是信仰之晨,这是怀疑之夜;这是智慧之春,这是愚蠢之冬;我们面前有各种各样的机遇,我们面前有各种各样的陷阱;它可以成就一个人,却也能毁掉一个人。
那是什么呢?请你敬请期待,我心中的.多少风景是来自那儿啊!曾记否?那初来乍到。火热的太阳下那拉着大大小小的行礼箱,背着书包的大小人群是多么的醒目。讲台上修长的身影,你还记得吗?我们步入了中学,来到了这里——东外,又很幸运的来到了这个教室——七班。
当第一缕晨光照进教室,您踏着那晨光走进教室,我们静静的坐在那儿,认识了最美的校园和最美的您。曾记否?那朗朗书声,回荡大楼。清晨的时光夜未尽,七班的朗朗书声响彻走廊。早晨,那微暗光中的一盏灯是那样明亮,让人向往。是那明亮托起太阳的光辉,让红日当头,又晚霞红半天。
我们记得,是这七班和那身影让这书声,一声未平一声又起。曾记否?那汗水泼洒,协手共程。跑步声、口号声响彻校园,个个方阵整齐有序。从开幕式到比赛,我们团结一心。你记得那因努力而欢喜,因成败而悲喜吗。我们记得,是这努力让那汗水泼洒,是那为了胜利的心让七班协手共程。
“七班强,则少年强。七班智,则少年智。美哉,我七班少年与天不老。壮哉,我七班少年与国无疆。”这便是我心中的风景,七班你是我的挚爱,中学时光你还好吗。
风景的作文 篇7
秋,校园泛黄的梧桐叶像无声的歌谣淌进我的心中。
教室里,一张张熟悉的面庞,一双双清澈的眼眸,俨然也是一道风景。但这风景却不能使讲台上的我增添半点欢愉,反而像一面面镜子,要映射出我的恐慌来。
数学老师的出差,让一向是数学尖子生的我登上了三尺讲台,去上演初为人师的一幕幕。想到毫无头绪的上课方式,想到没有研究透彻的习题,想到几乎等于0的经验,在跨上讲台的那一刻,像寒风刮过一般,我的身子猛的一个趔趄,与之同来的是我的慌张。身后的风景该是同学们隐匿的笑吧,抑或是小声的谈论,抑或是随即而来的好事份子的起哄吧,我不敢转过身去。
然而脑中充斥着的笑声和起哄迟迟没有到来,我诧异地转过头去,一双双明亮的眸子折射出我的身影,是以往的数学课从未有过的满含着热情的期待。我下意识地让自己镇定下来,笨拙地播放第一张幻灯片——课题。“用公式法解一元二次方程——”。同学们整齐的声音在教室里回荡着,在我心中激起愉快的波纹。
伴随着板书一条条一目目的增加,伴随着一个个知识点的解析,伴随着方法的一点点渗透,课堂进入了高潮。黑板上一题是我原创的,关于隐性路径的题目。同学们踊跃发言,我也信心满怀地把本应讲的重难点全面地给大家分析。正准备进入下一题时,他站了起来。
我大惊失色,像吃了当头一棒。他是人称”傅老师”的答题大王,是听课以专心仔细著称,言语犀利,专门挑老师讲课时的.小错误,抑或是数据抄错,抑或是计算出错,甚至是解题思路的走偏。我飞快地瞄了瞄黑板,额头上细汗微冒,生怕什么差错被他揪住辫子不放,洋相尽出。然而他顿了顿,总结了这一系列题的解题规律,言语清晰,有条不紊,是对我的这个上课环节的最好总结。我在心里默默地为他鼓起掌来,感激地望了他一眼,他也意味深长地回赠给我一个暖融融的笑,这笑所给予的温暖和力量如同这节课的知识已渗进了我的心灵,这笑也如同一道风景,驻留在课堂上。
望望清澈的窗外,那已是风平浪静,梧桐树间的光晕在墙头摇曳。
幻灯片上现出了最后一道大题,也现出了我隐隐的担心,生怕同学们知难而退,无法进行深入思考,难以得到提高。我在讲台上来回踱步,但见同学们急不可待地要在平素的草稿纸上涂抹出自己鲜亮的思路与灵感来。眼前的这片风景看起来像是兴味索然的重复,但却令我感到大大的惊喜,先得到正解的领头羊们在座位上恬淡地举着手,剩下的仍埋头苦干,没有学生因自身的思绪不畅肯放下手中的笔。渐渐地,手多了起来,多了起来,这一双双粗糙或圆润的手,像是草木繁茂的雨林,要为我的心底,投下枝叶间密匝匝的绿影来。
秋,在我的眼中溯回梧桐树的青痕,有望,来年的早春发芽。
从容地关闭课件,满载着收获,诚恳地鞠躬,向大家道谢。回望这四十分钟,风景无限,在这饱含笑意的温暖中,化解了秋天的冷清,为自己涂抹上一道别样的风景。
风景的作文 篇8
一年的努力奋斗过去了,每当抬头看看天空,一年前我由失望转变成奋斗努力学习的往事又浮现在我的脑海里。那是一段将要被遗忘的记忆,尽管一年来我取得了辉煌的学习成绩,但我觉悟的启蒙者,让我由一个堕落的人转变成一个成功的人——小杰,我是不会忘记的。就是他,带领我冲过这道难关,我人生的转折点就因此开始。那时,我还是一个天真的儿童,刚刚踏入初中的大门,犹如叩响了知识的殿堂,有许多茫然和无知,对学习消极怠工,对玩乐倒是情有独钟,结果必然可想而知,在初中为中下阶级,最差时已有五分之三的同学超过了我。可我那时不思进取,导致一蹶不振,如同失去了希望的求生者。就在这时小杰出现了。
我的父母因事务繁忙,把我送到了托管中心,打算让我在那待半年。就在那时,我认识了象棋技术高超的小杰。
当我最差的那次期中考成绩公布那一天,我闷闷不乐地在托管中心吃着食物。虽然今天食物精美丰盛,可我觉得在嘴里的就像是苦艾。当那些小学生要我表演我最喜欢表演的钥匙杂技秀时,我也置之不理,我的心里在哭泣。
这时,小杰来到了我身旁。他是个初三学生,现在已毕业,比我大两岁。他说:“如果你不开心,那就陪我到楼下的桌子去下象棋吧。”我本想拒绝可也不好拒绝小杰的诚意邀请,也许是想找人倾诉的原因吧,我把烦恼说了出来。他像个忠实的听众,我讲完后,他也一言不发地拉我去下象棋。
我们到了楼下,铺好象棋盘开始下了。
楼下有一张石桌,上有一颗可以乘凉的树。这里的环境的确是适宜下棋的好地方。而对于考试失利的我来说,也是适宜平和心情的好地方。随着下棋的'开始,我的心情也慢慢放松了。
我们紧张地对峙着,当然输的总是我,不过他和往常一样,让我败得体面了一点。
几盘之后,我厌倦了,他便让我回去,自己钻研棋法,我在走时听到他说了一句:“为什么象棋总是填不满?”这是一件似怪非怪的事,填不满理所当然,因为这是木质的硬板象棋,所以才会有空余,不必大惊小怪。
可是小杰每次下棋后都会说那句话,令我疑惑不解。
过了五天,我忍不住了,便问:“你明明知道象棋盒中是绝对填不满的,为什么要重复说这句话?”他便说:“作为一个棋手,一盒象棋并不代表一个玩物,它是一个激励你勇敢向前的信念,正如学习一样,考试成绩是可以激励一个人,但是你应该有像下象棋一样迎难而上的勇气。“我恍然大悟,我是一个弱者,我缺乏在学习中迎难而上的勇气,这句包含这深刻意义的话,我将永远记在心中。
从此以后,我便好好学习,深夜苦读到十点,经历了半年的寒窗苦读,终于学有所成,冲进了全年级一百三十名以内,战胜了五分之四的学生。
我还记得,当我离开托管中心时,我最后看了一眼象棋盘。它在阳光的照耀下闪着金色的光辉,我抬头看着它,仿佛不是在与一个象棋盘告别,而是在与一个亲密的好友告别。它在我的眼里是最重要的朋友,它里面装着一种最重要的东西。这种东西,叫做信念。
现在我抬头看,只看到朦胧的月色,而在我心里,却是别样的风景。
风景的作文 篇9
只见天色朦朦胧胧,远处隐隐闪烁几只不是很亮的荧火。现在是5:50分。我依照和同学的约定,起床晨跑!心里默默对自己说“你要努力”!当我以为,我起的很早的时候,在宿舍一楼,我惊讶的发现,远处食堂里的荧光。我知道这是食堂阿姨在为我们准备早餐。我联想到我平时过6:40分才去吃早餐的场景!我不敢想像她们到底是几点就起床了?虽然这是她们的工作,但却掩饰不住她们的伟大。再联想到她们从早忙到晚的场景,这是要多大的毅力,才能坚持几年?我暗叹,和我自己一对比,我在过去的十几年里,真的是浪费太多的时间,在睡觉上了!以后一定不能让,自己懒床了啊!
还记得我在上学期末,去跑了一周的步!也是最后一周!
因为是冬天,早上6:00天色都不见得亮。当我们跑完步,去吃早餐的时候,发现吃不下粥了!感觉粥太淡味了,甚至没有味,还口干舌燥。于是就有了吃包子和喝豆奶的习惯!
天气冷酷,却有一对夫妻早早的,就打着小灯泡,在学校正门口处等待着上帝的光顾!我想不明白这么早,会有人了么?还是这大冷天的!
马拉糕 、肉包、莲蓉包等等,常见的面包都有,还有味美生香的豆奶。于是我们每天跑完步,都会光顾这对夫妻这里,成了这里的常客。豆奶是我的固定式,我们除了问价钱,没有多余的交谈,在旁边的桌上,默默的吃完,默默的走!
他们四五十岁的年纪吧?我知道他们累,我看见他们时不时的,在耳边交谈着什么,声小,听不清楚!看他们的脸部表情,我知道他们很幸福!我连想到了他们的家庭,到他们的.孩子,再到他们的工作!
比如他们有没有孩子?他们的孩子多大了?会在哪读书?或者和我一个学校?……
想到后面,他们也是为了工作,为了赚钱养家!他们何其不是伟大的存在?虽然他们都很平凡,默默无闻!
我知道他们不住学校附近,这个很好打听的!
他们每天都要跑很远的一段路,但他们依旧坚持每天都来,不论春夏秋冬。
都是为了改善生活,能吃好穿好,扶养子女读书学习,说起来也是一把幸酸泪啊!
最后连想了,我自己,我知道我已经无路可退了,我只有学习他们那种敬业的,坚持的精神,乘风破浪,一直向前走,才会有希望!
这些都是我以前没有看过的风景!
风景的作文 篇10
我的家乡温州,是个美丽的城市。不说历史悠久的江心屿,也不说四季分明的.雁荡山,我单说江水碧绿,风景秀丽的楠溪江。
楠溪江座落于温州的永嘉县,以“水秀、岩奇、瀑多、村古、滩林美”闻名,是我国国级风景区不中唯一以田园山水风光见长的景区。
那里江水清澈见底、碧绿发亮,能看见江底的碎石。阳光照在水面上波光粼粼,好像有人洒了一把金亮的碎银。江边群山环绕,树木茂盛,偶尔能听见鸟叫,真是清山绿水一片景秀。
楠溪江春夏秋冬各有各的风采,最让小朋友喜欢的是夏天。人们可以去游泳、打水仗。最有意思的就是坐竹排了。坐在竹排上,脱掉鞋袜,把脚放进水里,一边情不自禁地弹着水花,一边欣赏着美丽的群山细水,人、水、竹仿佛早已融为一体了。
晚上,渔火点点,渔舟唱晚,江面朦胧幽静,江风柔拂、聆淙淙流水,令人心旷神怡。
楠溪江美在野趣天然,美在纯净柔和,不愧为“天下第一水”,来温州玩可别错过楠溪江。
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