描写风景的作文[推荐]
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写风景的作文8篇,希望能够帮助到大家。
描写风景的作文 篇1
我们送走了春姑娘,夏姐姐拎着美丽的小花篮来了,同学们,让我带着你们来寻找我们来寻找夏天的足迹吧!
前几天,母亲带我回家时,我发现了,花儿开了,旁边的小草也绿了。我回到奶奶家,我发现我们家的.菜地里的玫瑰花最红,它比朝霞还红,比枫叶还红,菜园里还种了辣椒。辣椒成熟了以后,它们一个个像红灯笼。
夏姐姐跟天女散花一样,每天都会赏给我们家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家,我就会兴高采烈的给它们浇水,
今天,是星期六,母亲带我去游泳了,我在冰凉的水里,游了一圈,母亲夸我实在是太棒了!我心里很自豪。
游完了泳以后,母亲给我买了一只冰激凌,真凉爽啊!
夏天,可以穿漂亮的裙子和漂亮的凉鞋,我觉得很快乐。虽然夏天是很热,但是我最喜欢夏天的了!
描写风景的作文 篇2
下了一夜的大雪,早上我起来,鹅毛似的大雪还在漫天飞舞,到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房 全都披上了一件厚厚的银装,简直就和白雪公主的童话世界一样。
这些可爱的 小精灵 们纷纷扑进 大地妈妈 的怀抱,有的.被大树抚摸着,有的还在空中寻觅着,还有的 小精灵 悄悄地飞到我的窗前,我用我的小手接住,凉丝丝的,真舒服! 大树上、大地上、阳台上、花儿上 全都积满了厚厚的雪花,就像铺上了一层温暖的棉被。
小雪花们不停的变换着方向,风姑娘一会把它们带向东,一会把它们带向西 寻寻觅觅找妈妈,累了,就趴在树伯伯的肩头休息一会;跑远了,就暂时住在花姑娘家。终于找到了家,雪也就停了,太阳公公露出了久违的笑脸,我们也纷纷走出了家门,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整个雪地都成了一片欢乐的海洋。
描写风景的作文 篇3
在洛阳市凯旋东路上,有一所小学,这个小学里的学生素质很高,教材工具很齐全,它就是著名的实验小学。
走过学校大门,首先看到的是四层高的教学楼,墙面上贴着学生们各种各样的笑脸。每间教室不但有明亮的窗户,还有整洁的桌椅,干净的黑板,五颜六色的黑板报。每天晨晨,都听到同学们朗朗的读书声。
穿过教学楼,呈现在眼前的就是我们的后操场,操场上的人可真多呀!到处都是欢笑声,真是欢乐的海洋!
我们的操场真美呀!中间是篮球场,小足球场,和羽毛球场,周围是环形跑道。下课了同学们拿着篮球和足球到操场上玩耍,大家挥汗如雨,你争我抢,紧张而又激烈,大家十分团结,玩得很高兴。在操场东边有人在高低杠上玩,有人比赛攀爬架,看谁爬得快。在操场南边中心位置是升旗台,每周一各个中队都要在草场上升旗,五星红旗和朝阳一同升起,迎风飘扬。在操场西边的围墙上,每个夏天,爬山虎都会爬得很旺,绿油油的.,十分惹人喜爱。在操场北边的跑道上,夏天绿树成荫,同学们最喜欢在那里乘凉、读书、玩耍。在操场南边,有很多乒乓球台,同学们你来我挡,很有大将风范。
我想在不久的将来,水泥跑道会变成塑胶跑道,球场换成人造草坪。
这就是我们的操场,学生的天堂,我和其他同学们都很喜欢,那么你会喜欢吗?
描写风景的作文 篇4
姥姥家在一个小山村,那里有很多迷人的风景,但村边的小河是我最喜欢的地方。
时间过得真快,转眼间冬天离我们远去了,春姑娘的脚步慢慢地来了,小河也欢快的唱歌,啦啦哗啦啦,伴着小鸟婉转的歌声,奏起了山村美妙的乐章。
幽静的树林又恢复了生机,小草也偷偷的.探出头来,不知名的小花把草地点缀的像一片美丽的地毯,鸟儿在树上你追我赶,都争相卖弄自己的歌喉;小松鼠也摇着大尾巴沉醉在大自然美妙的乐章中!森林变得欢乐起来了!
这就是姥姥家的风景,姥姥风景还有很多很多欢迎小朋友们去那里做客,去欣赏那里优美的风景。
描写风景的作文 篇5
风景无处不在,无时不有。它就好像我们血脉里的一部分,渗入了我们的呼吸,印在了我们灵魂的最深处。我相信每个人心中都有一卷属于自己的最美的风景。而我心中的风景则是来源于精神上的坚守。
“让暴风雨来得更猛烈吧”在恶劣无比,雷雨交加的环境下,海欧不畏惧困难,反而能够与暴风雨进行斗争,并发出如此不怕输,不服输的怒号,有句话说得好:“勇者是不会向命运低头的”。这“小小的暴风雨”在海欧的眼里根本就微不足道。海鸥就像是在舞台上表演,而暴风雨就成了后面的背景。无论如何,海鸥都不会放弃,因为它坚守了自己内心的风景,而雨过天晴则是它心中最美的风景。
朱瑟贝·威尔第,1832年投考米兰音乐学院,可惜未被录取,人家根本就不欣赏他,可他并不在意,一直在自己住的村庄里坚持进行音乐创作,坚守着自己内心的风景,为后世留下了许多作品。音乐就是他心中美丽的风景,而他也是这村庄里最美风景。
向日葵是凡·高心中最美的风景。整幅画中以黄色为主,像闪烁着熊熊的火焰,嚣张的艳丽着,这反映出了梵高心怀着炽热的激情,充满了律动感及生命力。可是,你可曾注意画中那向下焉着的叶片,它是否预示着梵高心中绝望的哭泣,呻吟。那已经被社会扭曲的人格。梵高他曾经对生活希望着,努力着。他想要看遍生活中的所有美景,可“天有不测风云,人有旦夕祸福”。“命运总喜欢跟人开玩笑”那一幅幅倾尽力心血却不被别人看好的画,对梵高来说是多么大的打击,多么疼的痛。但在梵高自己心里这些画都是他心中的风景,也是他人生的背景。而在他一生中,他曾经落魄到了住在自己表弟家的地下室里,就送女友礼物竟是自己的耳朵……终于,在一次又一次过于疯狂的自我燃烧下,他原本健全的人格完全被扭曲得不成样,达到了自我毁灭的地步。“嘭”一声枪响,梵高倒下了,一代艺术大师也就不复存在了。
向日葵是梵高心中最美的`风景,不过他却没有坚守自己内心的风景。
这是一种懦弱胆小、对自己生命不负责任的表现。有句话说的好“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”,“走自己的路让别人说去吧”纵使命运对我们有多么地不公平,眼前的风景看上去是多么的灰暗无色,多么地令我们厌恶,失望。但请不要逃避,而要像食指一样相信未来。只有坚守自己内心的风景,奋发向上,为自己梦想一直努力坚持下去,才会有美好的明天。
世界因人而异。一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人心态不同,他所坚守的风景就会各异。无论怎样,生活中处处有风景,我们要善于发现美丽,持之以恒,勇于坚守,让自己的那道风景成为唯一与永恒。
描写风景的作文 篇6
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午,独坐窗前,看着窗外的世界,总喜欢在濛濛小雨的清晨,独坐窗边,聆听窗外的雨声;总喜欢在白雪皑皑的夜晚,独坐窗前,触摸窗外的天地……
是的,我喜欢窗边,喜欢感受窗外的未知天地,更喜欢看窗外来来往往的行人,这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天,我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命,半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈,她说它一定来自未知领域,是风把它带来我们的窗外,使它生命得以延续。就这样,我把它养了起来,放在窗外最接近太阳的花架子上,让它沐浴阳光,快快长大。以后没事时总会看看窗外的它,有几次都出了神。妈妈说那个样子的我,特别天真。慢慢地它成为我的朋友,那绿色,那快乐,早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识,它也一样,每天都是汲取营养,让它脆弱的茎干一点点强壮起来,逐渐地有了分枝,我看得出它在和我一同长大。一次考试的.失利让我倍受打击,无助地看着窗外的它,才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了,在清风吹拂下跳起了独舞,和我一样也因一次失败而受到打击,之后一缕来自天堂的阳光,把它照得熠熠生辉,它又在寻找着太阳,努力愈合伤口,完成更重要的使命,始终没有放弃,暖风抚摸下,跳出了久违的喜悦。那舞蹈,那清风已融入我的心,成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛,迈眼一望,才发现它的顶端已长出了花骨朵儿,这是这些年我们一起努力的成果,每天养精蓄锐,含苞待放,终于盛开了,是一朵牵牛花,它的小喇叭总是寻找太阳,寻找光明。那花,那人,已写进我的生命,成为一道窗外的风景。
它,陪伴我走过了许多青春岁月,我们互相见证了成长,在我孤独时它给我温暖,在失败时它给我鼓励,在应战时它给我信心,它是我的好朋友,而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
描写风景的作文 篇7
步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。
清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……
当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。
夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的`夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……
湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!
描写风景的作文 篇8
我们的校园是一个美丽的地方,那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有高大的主体教学大楼。
楼的右边是一个花园,里面种着五颜六色的花朵。花园的外面是用弧形的铁环围成的护栏,护栏里面是一片碧绿柔软的草坪,看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦,有的像一簇簇鸡冠子,还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放,有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿,让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来,一股股花香就飘入鼻中。
楼前有一个喷水池。向池里一看,首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲自得地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。
靠近池边的'一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。
池子的中央还有一个喷头,它能喷出各种各样的水花。有的像小喇叭,有的像小雨伞,有的像利剑……一阵风吹来,水花随风飘落,一颗颗水珠就像一粒粒透明的珍珠一样,在太阳的照耀下闪现出奇异的光彩。
楼的左边是绿化带,里面种着许多树木。有杨树、柳树、槐树、松树在树林中,有一条白色的长廊,里面可以看到有不少的同学在散步,聊天,读书。有些同学还坐在石椅上下棋,背书,更有一些小同学们在里面做游戏,给这里增添了许多生趣。
最引人注目的要数那十来层高的主体教学大楼了。它又高大又雄伟。主体楼的中心部位向内凹陷,两侧向外凸出。楼的表面贴了一层淡黄色的瓷砖,在阳光下,像是给楼体镀上了一层金粉。大楼的玻璃都是茶色的,十分干净和明亮。走进楼里,宽敞的走廊里随处都可见一盏盏造型别致的节能灯。地面是用花岗石铺成的,走在上面能映出人的倒影来。楼梯的扶手是木制的,表面刷着一层褐色的油漆,又光又亮。
我们在这样的优美环境中学习生活是多么幸福,多么舒服呀!
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