(优秀)风景作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风景作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
清晨，被悦耳的闹铃准时叫醒，新的一天开始了。虽然早上六点半才进班，并且家离学校也不远，但我还是要求自己早早地起了床。
刚起来时，天是白的，太阳还没有出来。我洗漱好，站在镜子前，对着镜子前阳光抚过头顶的自己笑了一下，美好的一天就从这个微笑开始了。
起那么早，只为能在路上慢慢地走，只为能在路上触碰生活中的美好。
从家到学校的路线有好几条，可我最喜欢走那条。那路好似一条黑色发辫，路两边的.树和草丛便是绿色发卡。这条路上，车少，所以安静；人多，但是不吵。触到脸上的风清凉凉的，耳边传来风儿温柔的问候声，树叶欢快的摇摆声。
起初，经过这条路时，很少有人或车。可能是因为天冷，人们不愿意这么早起吧。随着气候的变暖，原本寂静的这条路上显出一片生机。现在每次经过那里，几位阿姨早已开始了她们的早操舞。后来她们还订了统一的服饰和跳舞用的扇子。她们摆着手，扭着腰，踩着节奏，扇子乖巧地在她们手中起落开合。
在路上，我还看见了一位身着蓝灰运动装，脚踩黑色运动鞋，戴着白色耳机，右手握着手机的年轻男子。他左手手腕上缠着一条毛巾，时不时的抬手擦一下汗。他跑步很有节奏感，我仿佛听到了他耳机里传来的欢快的曲调。
路的另一边的，一个老人让我眼前一亮。他穿着白里透亮的太极服，衣领、袖口、上衣、下摆还镶嵌着金边，阳光照耀下，他的衣服向周围眨着眼睛。宽宽的上衣，宽宽的衣袖和宽宽的裤筒，都跟着他矫健的步伐，有节奏的游走着。我想到了那个口诀：一个大西瓜，中间切两半，你一半，我一半……
周六上午放学时，走过学校门口，发现以往安静的象棋石桌上多了一盘棋子，还多了三个人，两人下，一人观。左边一人皱着眉头，若有所思的看着棋盘；右边一人手里玩弄着自己吃掉对方的棋子，两眼发亮。他一会儿看看棋盘，一会儿看看对手，还不断地催促，“快点哟，我等到花儿也谢了。”站着观棋的那个人，双手交叉放在腋下，在一旁一直默笑不语。
每天，我都是在学校与家之间来往，虽然只在这两点间来往，但这并没有让我感到乏味。是因为这不是两点一线，而是两点多线，两点曲线。并且每一条线上还有很多很多未被发现的美好风景……
风景作文 篇2
“喂，胖子！别站在那儿。”唉，好不容易下课，想放松一下眼睛，可一抬头，就被一个大块头挡住了视线，真是煞风景。
那个人是我从小的玩伴，徐诗雨。
她呀，是我们班数一数二的胖子，人也如她的样子，老实憨厚，谁捉弄她都不生气，可她却有她自己独特的人格魅力。
徐诗雨成天乐呵呵的，也不爱计较。有些人向她借了东西，长时间不还，她这人记性也不好，那些东西也就当送给别人了。我经常好心提醒她，却总会听到这样的答复：“是吗，我怎么不记得了，没事儿，也就是些小东西，算了吧。”我也无话可说，她说这句话的样子，镌刻在我心里，成了一道风景。
她成绩不好，但却依然不放弃，可是方法不对，成绩一直提不上来。记得她原来的方法是上课时老师讲的一有不会，便问我（我俩是同桌），这样一来，问题没弄懂，老师讲的也没听见，课后作业一有不会就问人，自己不动脑筋，太依赖别人，后来在我的调教下，她的方法有所改变，成绩自然也提高不少。
在这之前，她总是问我问题，我很烦她，甚至是讨厌她，可当她笑着向我感谢时，我忽然觉得，她也是可爱的，后来，她低头思考时的样子，我很爱看，那也是一道风景。
在平时，我总喜欢有意无意地提起她的身材，想让她减减肥，她倒是一点儿也不在意，总是说：“没关系只要健康就行。”这么胖怎么健康得起来？要知道她今年14岁，已经120几斤了。我一反驳，她就像准备好似的'接一句：“那只要开心就行。”我也就不提了。不过，她说话时脸上那不在意的神情，如一道独特的风景，我怎么也忘不了。
在平时，她喜欢亲近大自然，去欣赏花草树木，也是因为这样，她总是挡住我的视线，我们总因为这个而拌嘴，但想想这些，她的样子在自然的衬托下，却有着独特的美丽，她整个人，也是一道美丽而特别的风景，而这道风景一直在感染着我，直到今天，依然。
风景作文 篇3
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的.小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
风景作文 篇4
在神奇莫测的大自然中，美丽的风景无处不在，让人们陶醉其间、心旷神怡。而在我们的身边，风景又何尝不是无处不在！人们在用充满爱的行为举止，描绘着一道道亮丽的人文风景。
温馨的风景
“妈，吃苹果”母亲端着一盘削好的苹果快步走向奶奶。“好，好，一块吃”奶奶脸上漾着一圈圈幸福的涟漪，边说边夹起一块苹果放到母亲的嘴里，母亲虽没表示什么，但那上翘的眼角分明在诉说着此刻的温暖。一盘苹果连起了婆媳两人的心灵之桥，我的眼眶悄然湿润了。泪光中，那盘晶莹的苹果似乎幻化成了一道温馨的.风景，温暖着我的心灵。
友谊的风景
操场的跑道上，正在进行长跑训练，两个瘦弱的身影在蠕动着，忽然其中一个脚下一软，扑倒在地，跑在前面的那个同学立刻折了回去，拉起了摔倒的同学帮她扑扑身上的土，并低声鼓励着，然后两个人并肩向前跑去，早已等待在终点的老师和同学为她们送上了热烈的掌声和加油声。这是一道多么亮丽的风景！老师与同学们用关爱为我们勾画出了一道友谊的风景。
文明的风景
菜市场上，熙熙攘攘的人群里挤出一个满头大汗的人影，“我的包，我的包，有谁看到我的包了？”边叫边焦急又无助地瞪着同样也在看着他的人群。“先生，先生，您的包”一个清脆的声音从人群深处传来，一个看上去瘦弱不堪的小姑娘摇摇晃晃地向那位无助的先生跑来，“先生，您刚才把包落在我妈铺子里了，我妈让我追上你。”“谢谢，太谢谢了！”先生感动得手颤抖着，女孩脸上泛起甜甜的笑，围观的人们爆发出雷鸣般的掌声这位先生就是我的父亲，那个包里有我们全家过年的钱，小姑娘的笑容在我脑中定格，瘦弱的女孩的形象越来越高大起来，这是一道多么美的文明风景，这道风景久久地在我心中脑中，挥之不去。
乡村里，胡同间，这样的文明风景无处不在，和谐中国，和谐社会处处结硕果，只要人人都有一份爱，只要人人都有一颗高尚的心灵，风景就会无处不在！
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