【实用】地方作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的地方作文5篇，欢迎阅读与收藏。
地方作文 篇1
一踏入这无边无际的草原，我便惊诧于这里的风光了。
晨雾
阴天的早晨，没有日出，不禁有些遗憾，但“祸兮福之所倚”，我看到了奶油色的晨雾。
雾从蜿蜒的额尔古纳河中升起，远看只有淡淡的白色。渐渐地极轻淡的白色走近了，却好似炼乳，不，炼乳过浓了一些。它散发着甜软的气息。它看起来有些滑腻了，水滴们紧抱在一起向前奔跑，却不肯松开，好似凝脂般。
终于雾张开双臂笼住了我，它的怀抱却不滑腻，润泽得如同微微的'毛毛雨。它看似朦胧却带来清爽的微风，混着泥土与青草的气息。风如鼻息似的，轻柔地拂过。这清新的细若微尘的水滴环绕着我，便飘飘欲仙了。
阳光悄悄从云缝里爬出来，偷偷地蒸融着晨雾——新的色彩告诉了我它们的淘气。雾的最高处染上了琥珀般的橘黄色与淡淡的紫色，两种色彩交融的地方，有一抹极淡的橙。
雾的脚步所到的草尖，晶莹的露珠正眨着眼。
天与云
高原上蔚蓝色的天空，似乎比平原的天要广阔；蓝色的绸缎向四面八方铺陈开来，到不了尽头；那深厚的蓝，容不下一点灰尘。长生天如同睿智的老者，慈祥地俯视着世间万物。
云朵就是在这样的背景下开始它们的游戏的。云时聚时散，散时如天鹅绒，抑或柳絮，时或飘满了整个天空，随风慢慢地旋着。聚时如大朵大朵的棉花，又似无数长毛的绵羊紧紧地挤着，边上的绒毛还清晰可见。
当云们抱在一起，环着太阳时，太阳便化作这眼装空隙的瞳仁，不吝啬地为它们镀上一层金边，顿时流光溢彩，云彩好像一层层的金鳞，又如房顶上的琉璃瓦。一道道云隙光射下来，宛似无量的天梯。我看到这一束束的光芒，心中充满了喜悦与希望。
这就是草原的天上。
地方作文 篇2
“爸爸快起床，你不是说要带我去一个好地方吗？”
“好勒！”爸爸一个鲤鱼打挺，赶紧起了床。
你一定很奇怪，这么一个大清早的，我着急干什么去呀？其实是爸爸昨天答应带我去一个好地方的。
坐上了车，我无聊地看着窗外，路边的一切吸引了我的注意力。蜿蜒盘旋的高架桥造型优美，犹如一个小提琴，马路上的绿化带姹紫嫣红，绿油油的'树叶上还残留着清晨的露珠，荆棘丛中的小果实将深红、浅红、粉红交织在一起，可真是惹人喜爱。马路上一片生机勃勃的景象。
时间过了很久，我耐不住了，问爸爸：“爸爸，咱们要去哪儿？都走了这么长时间了。”爸爸头也不回地说：“刚才已经去过了呀。”我丈二和尚摸不着头脑，刚才哪里也没有去呀，无非就是马路呀。不过还真别说，我今天发现马路上装饰得真好看。
爸爸转头看了我一下，一句话也不说，一副深不可测的表情。我恍然大悟，哦，刚才这就是好地方呀。“对，其实在我们小的时候，马路还没有普及，全国大多是土路，凹凸不平，而今天小小的县城也都有了马路的身影。中国进步得飞快，这都脱离不开劳动人民和知识分子的辛苦和付出，马路是大家努力做成的，是名副其实的‘好地方’。”爸爸语重心长地说。
“对，名副其实的‘好地方’，我以后一定要好好学习，给中国再创造这样的‘好地方’”。我附和道。
今天，我在爸爸的帮助下，发现了一个“好地方”，以后我要创造更多的“好地方”。
地方作文 篇3
细河-----家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，有勇士的坚毅。
若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天，两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂，引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女;您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您——慈母，家会更富有、温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。
虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性——活泼、淘气。水平如镜时，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，您又是波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
您只知付出，不求回报。当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候，您喜悦;当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰;当您接纳了无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。
您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
推荐一个好地方3
东湖是著名的'风景区，那里可美呢!
一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带;向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。
地方作文 篇4
人生就像是一片戈壁滩开满鲜花，并且在这鲜花盛开的地方用自己的心去演绎一个个美好而又平凡的故事。
还记得小时候，我和邻居的小姐姐在房间里玩，却在无意中偷听到了她妈妈所讲的一个故事，在一个狂风呼啸的冬日，一个小男孩正从同学家走出，准备回家。可他突然停下了脚步，原来他听见前方依稀传来了婴儿的哭声，他立刻往前走，忽然在转角处看见了一个被襁褓裹着的小女婴瑟缩在墙角，脸冻得通红，正在竭尽全力地发出“求救信号”。小男孩毅然将她抱回了家中，父母看小女孩挺可怜的，便同意收养她。日后小男孩对这个和自己并无血缘关系的妹妹很好，为了照顾妹妹，他也不常去和朋友玩了，所以他和妹妹显得特别亲密。而这个小女孩就是邻居家的那个小姐姐。
随着四季不断地替换，转眼间十三年时光已随风逝去，小男孩如今已十九岁了，他决定参军，妹妹虽然很崇拜解放军，但还是舍不得与自己经历了风风雨雨的哥哥。在他们离别的那一天，他们都哭了。看着这份真挚的兄妹情，我的泪水也不禁从脸颊滑落……
在哥哥临走时，他对妹妹说：“妹妹，哥要走了，哥在军队中一定会给你写信的！要记住，无论发生什么事，你都要在那片开满鲜花的戈壁滩里笑对人生……！”哥哥走了，妹妹把这番话深深地记在心中……可不曾想到这却成了诀别。
“光阴似箭，日月如梭”，如今又是新的一年了，在过去的一年中哥哥按时给家中写信，可今年信还没有到。那一天，天黑得可怕，还不时刮来一阵阵凛冽的寒风，很冷。忽然一辆军车停在了家门口，几个军人拿着一封薄薄的'信下了车，妹妹很担心哥哥是不是出了什么事，便立刻抢来那封信，用颤抖的手打开了它。哥哥在信中说道：“当你们看到这封信时，我已远赴前线，或许再也见不到你们了。亲爱的妹妹，你读这封信时千万别哭，哥喜欢坚强的妹妹，你一定要勇敢地面对现实，哥哥会在天上看着你那鲜花盛开的地方演泽着自己的故事……”
妹妹难过极了，她攥着信奔跑到了小花园，她坐在花丛中痴望着天空，想着和哥哥在一起的日子，还是落下了一串串珍珠泪……
是啊，人生不可能一帆风顺，就像戈壁滩上也有许多坎坷一样，关键在于我们要战胜自己，战胜困难，让戈壁滩开满鲜花，充满芬芳！
在鲜花盛开的地方，我们已学会战胜困难！
地方作文 篇5
佛家有“一步一世界，一叶一菩提”的说法，或许那黄土高原上的某一尘粒中便装载着我的一个平凡的世界吧。
一个个崭新的生命在这儿呱呱坠地，在贫瘠的土地上成长为可爱的精灵，他们的喜怒哀乐装扮着整个村庄。一群身着脏得黑黝黝的破棉袄的小子们的池塘里结得厚厚的冰上嬉耍，这儿便是他们童年唯一的乐园。喧闹声中释放着童年的欢乐，在村庄里荡涤着。一只只冻得红肿的手紧紧相牵扯成一条链，在冰上跌跌撞撞，好不快活，每人都会摔上几个跟头，或笑，或哭，只会让他们更开心。有时，被父母发现，他们有的会束手就擒乖乖地回家，也有闻风拔腿而跑的，他们总是先到家，找爷爷奶奶避难。在过大年的时候，他们便成了脱笼的鸟儿，他们可以自由自在地在这儿尽洒他们童年的欢乐了。不管多脏，多破，多冻，多委屈，在这儿他们滑了十几年，也在这儿乐了十几年，其实真正的乐趣在于他们无所顾忌，忘乎所以的酣畅。即使没有精美的影集收藏这辛酸的'乐，我想它已在这儿长大的游子们的记忆中留下了深深的烙印，他们每个人都将会永远地珍葳这份温馨的甜蜜。
小得让人生怜的个头，挎一只破旧的布袋便装扮成了一名预备班的学生。三五个一伙儿，来来回回地踏着四五里的公路。有时他们会趴在路边的一块水泥板上写会儿家庭作业，有时他们会且走且说地探讨一些幼稚得可笑的问题，而往往得到的是充满想像的答案，或有时拿一本有图画的破书猜测图中的意思。就这样，不觉间鞋底磨破了几次被母亲用剪下的废车胎钉住，但大脚趾露在外面已经很长时间却没人问津。这就是他们的童年，我想在这片土地上生活过的学生们在记忆中已经烙下了它们的印迹吧。或者可以说脏、破、累应当是这儿学子们的一个特征，失去了便觉是一份遗憾。
他们除了脏和破，还有一个特点，就是还必须做一名家庭小“保姆”，因为他们放学后有好一段时间在家。那中间系着一个铁勾的长棍子是他们放学后用来抬水的特制工具。而那山沟里的小路却是他们的必经之路，他们从那挑水踏开的曲径上步步攀登。放学后的这儿是热闹的。他们都要反复几趟才能装满家里的水缸。那滴在路上的水浇灌了他们前行的道路，他们知道，这条小路将使他们取得生命之源，他们会在这儿练就一番不畏攀登的斗志。
微风轻拂着每个人的面庞，独有他们将踏上离乡的行程。机动车载着说说笑笑的他们驶向了探求知识的高一级学府，他们将成为游子步入他们新的天地。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这份煎熬总是难免的，但总能有一些时间“常”回家看看。在家靠父母，出门靠朋友，走出山村的游子们都已经有了自己新的天地。父母的呵护这时已只能从恩情中感悟了，他们只将这份情化作“衣锦还乡”的动力以使得有颜“见江东父老”而奋斗罢了。
我愿高歌一曲，只唱那贫穷的地方。
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