写物作文

写物作文600字

时间:2022-10-30 11:29:16 写物作文 我要投稿
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【精华】写物作文600字7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的写物作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写物作文600字 篇1

  老师,大家都说您培养着祖国栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁!正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!

  ——题记

  老姜,你们知道是谁吗?没错,它就是我们班的语文老师兼我们级的级长姜老师。从我一进到初中的校门开始,得知我们的语文老师是个级长,我便怀着憧憬的心情。果然不负众望 ,老姜不老,三十八九的样子。老姜,是我们对他的'“尊称”。老姜虽然相貌平平,但却有着“文明其精神,野蛮其体魄”的品质。

  文明,就在于精神上的文明,老姜就做到了。首先,要丰富自己的文化知识,多读书,使自己的思维活跃。高尔基曾经说过:“热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

  野蛮,就在于体魄上的野蛮。首先,就要有一个标准的坐姿,从开学第一天起,老姜就训练我们有一个标准的坐姿。把手放在膝盖上,背靠在凳背上,直挺挺的。真是有助于预防驼背啊!

  老姜,虽然身为级长的他,在学生犯错误时有点严厉,但只要是在课堂上,同学们的嬉笑声如惊涛骇浪般,一波接一波。用生动形象来比喻一点也不为过。他的《姜氏名言》,《葵花宝典》,无不让我们班的同学为之动容的!虽然老姜有时一句话就能令到我们全班哈哈大笑,但说得却又那么深刻,那么值得深思啊!

  老姜自从我们迈进初中的校门起已经伴随我们教导我们一年半了,各种“酸甜苦辣”都经历过了,这也让我们的初中生活更加愉快,充实……

  有种情叫作感动,有一种精神叫作奉献,有一颗心叫作感恩,因为有种爱叫无私。老姜把我们领进了初一,带到了初二,希望能一起跨进初三的大门!我要谢谢老姜,用知识来哺育我们,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福, 老姜辛苦了!

写物作文600字 篇2

  岁月的小船儿摇啊摇,不知不觉便摇过了十二个春秋。妈妈说:“这孩子长大了,懂得体谅父母了……”姐姐说:“这孩子长大了,懂得思考了……”老师说:“这孩子长大了,懂得自主学习了……”的确,我正在长大,蓦然回首,我发现,我成长的路上,留下了一些或深或浅的脚印,记录着一张张笑脸,一颗颗泪滴,一个个问题……

  20xx年农历二月三日的一个早晨,随首一声啼哭,我来到这个世界上。从这一刻起,我便成了这个家庭的'掌上明珠,被小心呵护着。

  时间到了20xx年。那时我三岁,十分调皮,每天到爸爸的工地上乱跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一颗小石子我也能玩上两、三个小时。在一次午休时,我趁妈妈不注意,拿起一根毛线签到处戳。过了不到几分钟我就开始哭起来了。妈妈连忙跑过来,一边安慰我,一边问我事情的来龙去脉。听完我那“声泪俱下”的讲述后,妈妈哭笑不得。原来呀,是我东戳西戳的,把毛线签戳到墙上的插线孔里去了,手被电弹了一下。

  八岁那年,我上四年级。在一次放学回家后,妈妈问了我一个问题:“晨晨,你的梦想是什么?”这个问题如果是问与我同一年龄的孩子的话,可能不出三秒就能得到答复。但不知为什么,这个问题对我来说却是那么的难。我沉默了很久,最终没能给妈妈答复。那时的我十分迷茫。

  如今,我已经是一个中学生了。比较于童年时的我,现在的我懂得了包容,懂得了坚强,懂得了自觉,懂得了责任与担当。我相信,我会一步一步地成长,一点一点地进步,不求进步得多大,成长得多快,但至少要比昨天的我更好。

  回忆我成长的路上的点点滴滴,我发现,时间是世界上速度最快的东西,没有之一。所以我将更加珍惜、把握现在。指导老师:严凤

写物作文600字 篇3

  我最喜欢的动物就是大海里的“星星”——海星了。它们的身体上穿着五彩缤纷的衣裳,长着五六只触腕,触腕上长着很多很多有力量的吸盘,更为奇妙的是,海星还会绝世武功——超级分身术呢!

  海星有不同的颜色,几乎每一只海星的`颜色都有一些差别,还有双色海星,它们看上去更迷人。上次我去日照,在海水很浅的地方发现了一只双色的海星,还是一只玫红和大红相间的呢!海星的颜色超级多,最常见的橘黄色、红色、紫色、黄色和青色,五颜六色的海星为大海描绘了绚丽的色彩。

  鱼依靠自己的器官——膘来上升、下降,鲨鱼依靠游动而可以在水里上升、下降。水是有一定的浮力的,像海星那么轻的物体,怎么能在海底爬行而不被飘在水面上呢?原来,聪明的海星藏着秘密武器呢!因为它们每一根触腕上都有许许多多的小吸盘,小吸盘力量非常大,所以,它们才能在大海里穿梭自如。

  海星掌控方向时,可是一件困难的事,对于我们来说,掌控方向,非常简单,可是对于海星来说,它们必须找到自己最强健的一根触腕,利用这根触腕,朝想要去的方向爬行,身体必须一伸一缩,真是不达目的誓不罢休呀!

  海星不但有华丽的外表和奇妙的吸盘,还有自己独特的本领——分身术。海星的分身术就是当敌人追杀海星时,海星赶快自己断掉自己的一根触腕,让敌人吃掉自己断掉的触腕,要是敌人还紧追不舍,海星就吸在一个环形的石圈上,让敌人卡在里面,这样不仅能快速地繁殖后代,还能死里逃生,这真是一举两得的美事呀!

  大家知道我为什么喜欢海星了吗?读了大海里的“星星”,相信你们一定会喜欢海星的。

写物作文600字 篇4

  清晨,凉风习习,晴空万里,正是游山玩水的好天气,我和妈妈一拍即合,整装出发去燕窝古道游玩。

  我们可真幸运,没走几步,就有各种各样的小动物们夹道欢迎。七彩蜥蜴移步如飞,倏然出没;青绿蚂蚱调皮敏捷,忽左忽右;绚烂蝴蝶翩翩起舞,萦绕身边……我沉浸在美妙的小动物协奏曲中,如痴如醉。

  忽然,妈妈惊呼:“儿子,快过来看!这是什么?”我循声望去,只见前面有个胖乎乎的黑得晶亮的小东西,靠近一看,才识得庐山真面目。小东西身上披着黑亮的甲壳,头上有两颗小小的土黄色点点,我猜那一定是它的眼睛吧?只见它正欢快地紧紧抱住一颗小粪球。乍一看,它跟黑乎乎的小粪球已经融为一体,我猜这个小东西一定是蜣螂,也叫屎壳郎。我就顺便给妈妈科普了一下:“妈妈,这就是传说中的屎壳郎,你看,它抱着便便不放呢!因为它特别喜欢垃圾,所以,它还有‘自然界清道夫’的美誉呢!”滚着滚着,屎壳郎不小心滚到了古道台阶下,恰好和小粪球分开了。它仰躺在地上挣扎着,正好让我看个仔细:它有三对足,前一对短,后两对长。

  过了很久,屎壳郎终于翻过身来了,又抱住小粪球开始滚起来。它滚粪球的'时候,先用粗而有力的前足抓住地面,然后用两对后足使劲推粪球,好像在玩倒立。它推的速度并没有书上说的那么快,而是慢得像蜗牛爬一样。一不小心,它就又和小粪球一起滚落、摔地上、分开。我想这就是它身上得长满甲壳的原因吧?它再抱紧粪球、再滚、再摔……如此反复,我发现屎壳郎摔得再重也毫不气馁,再接再厉,继续前行。滚着滚着,摔着摔着,一个圆柱状的小粪球就被永不放弃的屎壳郎收拾成了小圆球。我和妈妈都对屎壳郎敬佩不已。

  走古道刚刚开始,我就已经大饱了眼福,享受了一餐大自然赋予我们的饕餮视宴。

写物作文600字 篇5

  也许有人会说,石头有什么可稀罕的?----随处可见、俯拾皆是。然而我却收藏了许多石头。我把它们当做我的“宝贝”,因为他们给我带来了快乐,也给我带来了无限遐想。我的石头来自四面八方,有爸爸妈妈给的,有爷爷奶奶送的,有哥哥姐姐采的,亲戚朋友赠的,······它们有的采自东海之滨,有的产于新疆戈壁,有的出自大江大河,还有得产于高山峻岭。它们都经历过大江大河的洗礼,暴风骤雨的打磨。形状有圆的,扁的,方的,长的,形态各异,大小不同,绝不重复。这些石头中,最漂亮的要数那块“五彩石”了。它颜色是五彩缤纷的',表面光滑圆润,大如鸡卵,状如陀螺。上有道道纹线,弯弯曲曲不成规则,纹线颜色为暗红,我给它取名为“五彩石”。这块石头可谓我的“面子”石了,它是姥姥三年前去南京旅游时购得。每次有人观赏我的石头时,我总要把它拿出来给人欣赏,一饱眼福。这些石头中,我最喜欢妈妈出差海南时从三亚带回的那块“中国石”,那是妈妈到海边拍照时给我捡回来的。它只有手掌大小,天蓝色,它像一只傲然挺立的雄鸡,所以,我叫他“中国石”。它是我的至爱珍宝,我是用红绸布把它包起来的,它象征我们伟大祖国,看到它,一种强烈的民族自豪感,便油然而生!这些石头中,最奇特的石头,要算是我的“林泉宝石”了。因为 ,这块石头是我到竹林中的小溪里捡到的,它非常的滑,中间有一个孔,像手镯似的。可中间的孔也只有指粗而已,这块石头表面为米白色,间有烟灰,土黄色等,似明非明,说暗不暗,在太阳光下还略显光泽。我根据它的来历,给他取名“林泉宝石”。我喜欢这些石头,因为它们出自天然,美而朴实,奇而无华;我珍惜它,还因为它象征我们的祖国。

写物作文600字 篇6

  在我10周岁的生日那一天,妈妈送给我一个朋友——字典,妈妈说,它能交会我很多知识。从此,我就和它结下了不解之缘。

  我每天捧着它研究。我发现,里面一共有三个部分:拼音,部首和汉字解释。

  一天,妈妈带我逛街去,正值秋天,街上大大小小的饭馆都推出了特色菜:龙虾,螃蟹。突然,我看见一个广告牌上打着龙虾的广告,开心地对妈妈说:“(yu,tai) 龙虾!”“小傻瓜,读错了,回家后查字典告诉我正确的读音哦!”“明明没有错啊,秀才不识字读半边呀!”回家后,我翻开字典,用“部首查字法”找到了盱,原来,这是一个地名,专门生产龙虾,在全国赫赫有名。我想:我的知识实在是太少了,应该多多请教字典公公。

  有一次,老师那出字典教我门该怎么使用它,通过上课,我了解到字典一共有三种查法,分别是:拼音查字法,部首查字法和数笔画查字法,它们的用法不一样。如果只知道拼音,不知道读音,就用拼音查字法;如果不认识这个字,但是有部首,就用数笔画查字法;如果那个字没有部首,而且不认识,就用数笔画查字法。查到那个字,它会告诉你拼音,繁体字,意思以及组成词语后的意思。

  还有一次,在上科学课的时候,书上有一个词,叫“水泵”,没有人认识后面那个字,我举起了手,说:“老师,这个字好像读‘bang’。”

  “不对,回去以后,大家都去查字典。”我的脸顿时变成了红苹果,惭愧得恨不得找个地缝钻进去。这个字是(beng)。看来,学习可来不得半点马虎呀!

  自从了解了它的.好处,我就更加喜欢它了,一有“拦路虎”就去请教它,它像一位老者一样,教会了我很多的知识。这就是我的好朋友——字典。

写物作文600字 篇7

  乌龟是聪明可爱的小动物,大家都喜欢它,但你们对它的特点了解吗?

  老师今天给我们介绍了三只小乌龟。最大的那只叫大黑,背部比其他乌龟都黄的叫小黄,最小的那只叫小黑。它们头上的花纹很精致,腮帮两边有菊红色的花纹,两只小小的眼睛骨碌骨碌的可机灵了!它们的鼻孔像针尖般大小,背上的.花纹像扇形,外面两排有着黄色的小花纹。外壳有着像装饰亮片一样引人注目的花纹,可谓是“一龟壳一红中”呀!它们腹部上花纹的形状都不一样。小黑中间没什么图案,乱糟糟的;大黑中间有一个像脊梁骨一样的图案,挺精神的;小黄的花纹比较淡,就像一张纸上有水,刚刚浸透的样子。它们腹部的花纹像豆子,像帽子,像甲骨纹……

  它们的样子有趣极了!我们喂东西给它们吃,吃饱后还给我们演起了节目呢!在水里跳起了划水舞——它们的两只脚像船桨一样,不停地划呀划呀划,好像永远不会疲劳。更像在说:“谢谢你们喂我们东西吃,献丑了。”

  我想看看它们笨笨的样子,便把它们全部翻过来,底朝上,背朝下,没想到它们以为有敌人要来了,吓得全缩到壳里去了。最特别的是它们颈脖上有一层像围巾一样的套套,碰到危险时,头一缩,别人就奈何不了它了。过了一会儿它们把头慢慢地探出来看看有没有敌人,确定安全后,再把头,脚伸出来。头一顶,脚一撑就翻过来了,一点都不笨,真是有趣极了!

  小乌龟就是这样:两只眼睛圆溜溜,背着包袱不肯丢,外长骨头内长肉,行动迟缓又拖拉,碰到困难就缩头。可爱的小乌龟!

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