有趣的玩具作文(合集7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有趣的玩具作文，希望对大家有所帮助。
有趣的玩具作文1
妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱，里面装着两个可爱的'藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛，叮铛”响的秋千和一个水果叉。
藤编小球一个是蓝色的，另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼，“绿儿”看见了，先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球，然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地，就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了，跑过去把“绿儿”赶走，自己玩了起来。
我又把爬梯放了进去，不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物，吓得撒腿就跑，不停地乱飞，我不得不拿走爬梯。再换一样，又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞，却始终不肯停在秋千上，还时不时警惕地看着秋千。
希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯，我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀！
有趣的玩具作文2
乐高是一个新奇的玩具，可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番，把自己想搭的汽车，房子，飞船，飞机等等，搭完后你只要用一块板用力的扇，你扇的有多快你，那小车就跑的有多快，这真是一个新奇的玩具，说了这么多，你肯定也听出来了，今天我要讲的`故事就是了，好玩又有趣的乐高玩具。
这是一个阳光明媚的下午，老师讲完作业后，跟我们说；同学们。我有一个好消息告诉你们，就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具，乐高，同学们听到这消息都异口同声的说耶、谢谢老师，老师你真好。但是老师说乐高玩具有限，大家要分小组玩，分了八个小组，我分在第六小组，和曹佳莹他们在一组，小鹿老师说每组自己推选一个组长，我们选了金书行做组长，我们在组长的带领下分工合作，虽然在玩的时候有些争吵，但是不一会儿又好了，少数服从多数的原则，我们团队拼好了小车，我们很兴奋，这是我们大家一起拼的成果。
八组选手都拼好了，小鹿老师说那我们来场比赛吧，试试那组的车拼的牢固，跑的又快。我们和第五组比赛时，我一不留神第五组的车已经到终点了，我们比她们慢了三秒，我们输了，但是今天大家都很开心。
这 就 是有趣又好玩的乐高玩具。
有趣的玩具作文3
今天，我们班举行了一次有趣的玩具展览会。
玩具展览会可真热闹啊！同学们有的带来了可爱的绒毛小熊，有的带来了神气的玩具小火车，有的带来了帅气的装甲玩具车……
第一个展览的是周子涵，她带的是玩具是绒毛小老虎。这只绒毛小老虎“穿”着一身红黑相间的条纹衣服，额头上嵌着一个醒目的“王”字。这只小老虎可能干了！晚上睡觉的时候，小老虎是她最温暖的.枕头；不开心的时候，小老虎是她最贴心的玩伴。这只绒毛小老虎真是她的好朋友啊！
第二个上台的展览的是俸旭钟同学，他带来的是玩具小汽车。车里有一个小人，是小汽车的驾驶员。这台车可厉害了！车头有两个前角，可以顶起一个茶壶；车尾有一根小棍子，只要一来这根棍子，车就会飞快的往前跑。这台小汽车陪俸旭钟同学度过了很多欢乐的时光。
还有蒋承佑、朱柯翰几位同学展示了他们心爱玩具。这次玩具展览会让我见识了同学们平时的快乐，同时也把这种快乐带给了我。这次玩具展览会真有意义！
有趣的玩具作文4
上语文课时，老师要求我们拿玩具，并告诉我们要上玩具课，到了上玩具课的早晨，老师让我与几个同学去搬凳子，我们就去搬回来了凳子．上课了，听课的老师都来了，有趣的一节玩具课就要开始了．
老师问我们拿来了什么玩具，我说我带来了赛车，刘浩哲说带来了七龙珠．其他同学也说了他们带来的玩具，老师说刘安娜加了两个字，谁能说一下是什么字？我们都举手了，老师叫了一名同学，他说是＂彩色＂，老师又给我们介绍了老师的玩具．她从电视里调出了一个带着电话的汽车，老师让我们给它取名，我心里想给它取名叫＂电话小汽车＂，老师又从电视里调出了一个小猫玩具，一名同学说：＂可爱的黑白色的小猫＂．老师又拿出了一个玩具，是一个娃娃，娃娃一层套一层，一直到小，最小的'那一个无法套了．老师又拿出一个布娃娃，一名同学说，我想让它劈叉老师让他上来，他先用右手把它的脚掰到右边去，用左手把另一支脚掰到左边去，就完成劈叉了．过了一会儿下课了．
这一节课我非常高兴，因为我向别人介绍了我的玩具．
有趣的玩具作文5
今天上课时，刘老师从荷包里拿出了一个小人，我纳闷极了：刘老师拿出这个是干吗用的？它叫什么呢？有什么好玩的呢？刘老师告诉我们，这是一个小玩具，叫蜘蛛人。
这个小人身高两寸，四肢顶上都有一个小球，从远处看，这四个小球像一个个橙色的小钢珠，从近处看就像一个橘子口味的软糖，要是没看清楚，说不定还真有一些人把这个小球当作软糖吃了呢！
小人上半部分与下半部分之间只有一块橙色的橡胶连接，小人的颜色是红色的，身上布满了蜘蛛网的花纹，前后还各刻了一个红颜色的蜘蛛。蜘蛛人的.两只手高举着，像是某个人一旦遇到了危险就要学超人的样子高高飞起，去解救那个人一样，真是具有大侠风范的蜘蛛人。
这个蜘蛛人的本领可大着呢！刘老师使劲将蜘蛛人往光滑的白板一丢，大家都以为蜘蛛人会掉下来，但“事与愿违”，蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上，不断地在白板上翻着跟头，它还可以横着翻，斜着翻，侧着翻等惊险动作，数不胜数。
刘老师还让我们一起来玩。我使劲一扔，可是蜘蛛人的前肢扒在了墙上，粘上了墙灰，所以在白板上快速地翻着跟头，像一个武林高手一样！这个玩具可真好玩呀！
有趣的玩具作文6
你们知道有一种玩具会发出语言来吗？没错，有一种玩具皮皮熊就能发出声音来。
“丁铃铃”午休铃打响了，今天是何老师管午休，当何老师改到杨迦琳的草稿时，用不相信的语气对杨迦琳说：“你的玩具真的会说话？”杨迦琳点了几下头，何老师还是半信半疑，于是便让杨迦琳打电话给家长，让家长把玩具带过来让我们同学见识见识。
只见一只金黄金黄，挺着圆滚滚的啤酒肚的小熊被送来了，一群同学蜂拥而至地挤来挤去，有的同学叽叽喳喳地议论着，甚至有的同学还上去摸了几下，由于皮皮熊玩的时间太久了，电池没电了。重新换上电池以后，皮皮熊变得活跃起来，唱歌和念诗说话。皮皮熊说：“天上的星星数不清。”杨迦琳告诉何老师：“把皮皮熊倒过来，就能说出各种不同的语言。”何老师把皮皮熊倒过来，只听皮皮熊说：“哎呦！快来人哪！快来帮帮我呀！接着，这只可爱的'皮皮熊又说：“哎呦，我的鼻子压瘪了！”这两句话引得同学们哈哈大笑！
这真是一只有趣的玩具——皮皮熊。
有趣的玩具作文7
我有许许多多玩具，比如说：机器人、泡泡套装、积木、陀螺、小汽车都是我的玩具。
每天写完作业，我就和它们游戏。
我打开机器人和小汽车，看看它们谁跑得快，比赛开始了，小汽车飞快地向前跑去。不到几分钟，小汽车就到了终点，而机器人还在起点，一步一步地慢慢走呢！
接着，我又用积木搭起一个王国，真想走进美丽的童话世界。随后，我把装肥皂水的瓶子打开，拿吸管蘸了蘸肥皂水，使劲一吹，大大小小的泡泡从吸管里涌了出来，啊！积木王国变成了泡泡王国！有的泡泡在王国的城堡上方转圈，真像几只雄鹰在上空盘旋。
然后，我又玩起了陀螺，小陀螺还是个舞蹈家，我放了一些障碍物，它不仅躲开了障碍物，还跳起了优美的'舞蹈。
这时，妈妈喊到：“孩子，该睡觉了。”
我脱掉衣服，就同妈妈进入梦乡。在梦里，我梦见我和我的玩具度过了快乐的一天。
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