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乐高玩具作文

时间:2023-01-06 13:21:39 写物作文 我要投稿

精选乐高玩具作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的乐高玩具作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选乐高玩具作文八篇

乐高玩具作文 篇1

  乐高玩具是一种积木玩具,1932年被丹麦木匠克里斯第森发明,他为自己公司取名“乐高”,取自丹麦语“leg-godt”,意思是“玩得好”。最初乐高积木材料是木头,二战后变成塑料。

  现在乐高积木材料仍以塑料爲主,大致分成两类,一类是普通积木,适合5岁以上的人,另一类每块积木体积要增大几倍,特别针对0到5岁孩童设计。

  这两类各有至少几百种形状的积木,每种形状都有12种不同的颜色,主要是红、黄、蓝、白、黑这几种颜色。另外每块积木正面有1颗或以上凸粒,另一面有相应可嵌入凸粒的'孔,这种设计让任意两块积木可以连接,这样玩家就能跳出说明书,尽情发挥想象,创造喜欢的样子,无论是火车、汽车、飞机,还是公寓、别墅、工厂等。

  乐高积木改变传统木头积木容易掉漆,积木之间连接不牢固的缺点。金属积木连接牢固,但拼装比乐高塑料积木麻烦。纸制积木结构松散,拼装麻烦,也不能跟乐高相比。

  乐高非常经典的动物园,玩家可以创造出无数种样子的动物园。如果你有三套不一样的积木,比如一套别墅,一套工程车,一套警车,这三套积木可以互相拼接,就可以创造出无数种样子的房子、汽车。

  乐高唯一“缺点”,就是积木之间连接太牢固,很难分拆。

  乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者,它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。

乐高玩具作文 篇2

  乐高拼装玩具就是一种五颜六色的积木拼装玩具。虽然是积木拼装玩具,但又与其它积木拼装玩具有所不同:其它积木拼装玩具组成图形拿起来会散,而乐高拼装玩具做成图形拿起来

  不会散,它这个特点常常让我乐此不彼地利用这种玩具拼装各种图形。

  我从六岁就开始玩乐高拼装玩具,说起这种吸引人的玩具,哪就先说说这个玩具的来历。记得五岁时候,妈妈带我去家家福超市玩,当我路过玩具专柜时,看到一个大大的可爱的玩具图形。我停下了脚步,对妈妈说:“妈妈,哪是什么玩具啊?”妈妈紧紧握着我的手对我说:“哪是乐高拼装玩具,你想要啊?”我高兴地跳起来说:“嗯,妈妈快买”。于是,妈妈和我就找乐高玩具盒子,准备买这种玩具。找到盒子一看标价——“480元”,我们吓了一跳,妈妈一个月的工资还买不了三个这样的乐高拼装玩具呢,妈妈说:“儿子,我们不买了,上网买一个零件多又少钱的给你。”于是,我恋恋不舍地离开了这个玩具专柜。

  在回家的路上,我心想:这个乐高拼装玩具什么时候才到我的.手中呢?终于到六岁生日的时候,妈妈捧着一个大盒子到我的面前,对我说:“儿子,生日快乐!”我说:“妈妈,是什么生日礼物啊?”妈妈说:“你打开不就知道咯”。我打开一看“哇,乐高拼装玩具!妈妈,谢谢你!”妈妈说:“这盒玩具来之不易,要好好珍惜,希望你将来能成为一个发明家,发明更多新奇的玩具。”顿时,泪水模糊了我的双眼。到了第二天,爸爸妈妈又给我准备了一张大大的桌子,对我说:“放心,这张桌子够大够宽够稳,你放心在这儿玩拼装得了”。我爬上桌子,迫不急待地拼装起来。城堡拼成了,这个城堡又大又好看,里面有火车,有汽车,有商店,有人……,真是令人展望的新情景。从此以后,我经常根据自己的想象做出各种各样的图形,又根据做图的需要,不断添加新的零件,到现在已经积累了一大堆零件,学习之外的空闲时间还不时玩玩。

  这个玩具就是我最爱玩的玩具。

乐高玩具作文 篇3

  乐高玩具,大家可能都玩过,而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。

  乐高玩具总的来说可以分成三大类:一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样,花样多多;一类是个小人,可以换头换脚,连手也可以换;最后一类是乐高积木,可以自由拼,也可以照指南图拼,如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异,远远望去像斑马的花纹,可以让玩家自由发展。

  乐高玩具不仅可以玩,还可以开发人的智慧。听说,玩乐高玩具可以开发右脑,让人的手更灵巧,还能促进学习,学习成绩从80分可以提高到90分喔!看着那一堆“垃圾”不好看,可一旦遇到一个心灵手巧的孩子,就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。

  说说乐高玩具一般的样子吧!它呀,有砖形的`,有墙形的,有扇形的,可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多,最多也只能占百分之四十,剩下的就是其他种类的了,先告诉你几种吧:2×2厘米,4×4厘米,10×10厘米和5×2。5厘米的等。

  乐高玩具只有一个缺点:那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀!不过为了智力发展,付出这么多零用钱也是应该的。

  乐高玩具可促进智力发展,更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧!

乐高玩具作文 篇4

  我有一个属于自己的世界。推开房门,走进自己的房间,映入眼帘的除了一张整洁的床,一个书桌,一个柜子,别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界!

  他们的样子千奇百怪,颜色也不一样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,这都是我的最爱。看,在窗台上的'是我的第一个乐高玩具,我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙,它背上顶着一根根尖锐的刺,好似一把把锋利的刺刀,那对暗紫色的巨大翅膀,可以带它飞向湛蓝深远的天空,飞过郁郁葱葱的森林,飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰,毁灭一切。一位拿着宝剑,披着风衣的骑士站在它身上,仿佛能驾驭它,以保卫和谐的乐高世界,多么威风,多么炫酷啊!

  瞧去!一大片一大片满是的模型:地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼,还有摩天轮、大吊桥等等,柜子上则是大大小小的军队,一艘艘雄壮的军舰,一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛,也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。

  这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的,乐高的世界是神奇的,乐高的世界充满了无限的想象。

乐高玩具作文 篇5

  我可能在别人眼中是一个好动的、不善思考、不善创造的男孩。因为平时的我不安静、不爱动脑筋,一遇到难题,我总是第一时间喊:“爸爸,这题怎么做,能不能教我下。”哪怕近似的题目,我都怕动脑筋。但是当我进入乐高玩具拼搭的世界时,我又换了一个我。我喜欢静静的去揣摩,我喜欢自己思考着去拼搭,搭出我自己设计的机器人、建造我自己设计的楼房、创造属于我自己的乐高世界。

  记得接触乐高玩具是我在小学1年级的时候,作为生日礼物,爸爸送了我一套乐高玩具,第一次接触的时候,我就被它那变幻无穷的特点所吸引了。真没想到,原本那大大小小、各式各样不足一厘米长的积木零件,经过细心、耐心的组装后,呆板的零件变换成样式千变万化的具体型态,大到高楼,城市;小至蝴蝶、树叶、机器人。总之,没有它搭不出的,只有你想不出的。这一天,我静静的坐在自己小床上,按着图纸一点、一点的拼搭,碰到拼搭有问题的地方,我就仔细的研究,直到把问题解决为止。经过一天的努力,我终于搭建好了我的第一个乐高玩具。渐渐的,我再也不满足按照图纸上去搭建,我总是按照自己的'想象创造性的去搭建,让自己变成乐高世界里的创造者,有时创造出一个王国;有时创造出一个星际舰队;有时创造出是海底探险队。在乐高的世界里,自己彷佛是万物的创造者,不断的创造着。这种充满挑战的创造,令我百玩不腻、乐此不疲。

  藏在乐高玩具里的我是自信的我,藏在乐高玩具里的我是富有创造力的我,藏在乐高玩具里的我是善于思考的我……我爱藏在乐高玩具里的我。

乐高玩具作文 篇6

  嗨,大家好!我是一套精致小巧的乐高玩具。

  我的主人是一个活泼开朗的小男孩,我是主人在钢琴比赛中获得的奖品。我们家族可庞大了,有“五千余种”呢!我们可不像普通玩具那样是由铁或木头制成,而是用无毒的塑料做的,这样不仅能保护主人的小手,而且还不容易把自己摔伤哦!家族里的成员高矮胖瘦各不相同,个个穿着五颜六色的衣裳。大家欢聚一堂,每天都等主人和我们一道玩呢!

  每逢休息日,我们就会受到主人的邀请,与他合作完成各种各样的模型。他先将我们的“小表弟”拼成机身,接着让两个“大姐姐”抱住“小弟弟”作为机翼,然后让“爸爸”当机头,最后用“妈妈”做了机尾。我呢?非常荣幸地被主人请进了机舱当飞行员。哈哈,一架完美的.飞机大功告成啦!我望着主人兴奋的表情,自己心里也乐开了花,真期待和他下一次更精彩的合作。

  我亲爱的主人,我真希望能一直陪伴在你身旁,和你一起欢乐,一起成长。

乐高玩具作文 篇7

  乐高是一个新奇的玩具,可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番,把自己想搭的汽车,房子,飞船,飞机等等,搭完后你只要用一块板用力的扇,你扇的有多快你,那小车就跑的有多快,这真是一个新奇的玩具,说了这么多,你肯定也听出来了,今天我要讲的故事就是了,好玩又有趣的乐高玩具。

  这是一个阳光明媚的'下午,老师讲完作业后,跟我们说;同学们。我有一个好消息告诉你们,就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具,乐高,同学们听到这消息都异口同声的说耶、谢谢老师,老师你真好。但是老师说乐高玩具有限,大家要分小组玩,分了八个小组,我分在第六小组,和曹佳莹他们在一组,小鹿老师说每组自己推选一个组长,我们选了金书行做组长,我们在组长的带领下分工合作,虽然在玩的时候有些争吵,但是不一会儿又好了,少数服从多数的原则,我们团队拼好了小车,我们很兴奋,这是我们大家一起拼的成果。

  八组选手都拼好了,小鹿老师说那我们来场比赛吧,试试那组的车拼的牢固,跑的又快。我们和第五组比赛时,我一不留神第五组的车已经到终点了,我们比她们慢了三秒,我们输了,但是今天大家都很开心。

  这 就 是有趣又好玩的乐高玩具。

乐高玩具作文 篇8

  我生日的时候,我的哥哥送我了一件礼物:乐高。

  我每天都在拼一点,渐渐的我把它拼完,就开始玩,我把它保护很好。我玩的时候不经意把它举起来,玩完就会放回箱子里。可是有一次我居然把“人”坐上去,我想了想就把乐高拿起来给妈妈看,可是我给妈妈看完,我上来的时候一不小心摔了一跤,我不顾自己,去看飞出去的乐高,我看了一下乐高倒完好无损,可是我看到下面掉了一个零件。

  我急忙开始四处寻找,水槽底下,没有,箱子里面,没有,洗衣机底,也没有,我甚至连楼梯上的花盆都一个个移开了,没有,没有,还没有,我急得像热锅上的蚂蚁一团团转,突然,门后有一个绿绿的东西,那颜色有点相似,我笑了,那不正是我的“人”吗,“小“人”我终于找到你了。”我叫着,我跑到了门前低头仔细一看,原来是绿的'盖子呀。

  我找呀找就是找不到,妈妈上来了,见我红肿的双眼,连忙问:“你怎么了,是不是生病啦?”我哭着说:“我的一个零件“人”找不到了,我没有生病。”妈妈听了哈哈大笑,她笑着说:“不就在书架上吗?”我跑过去看到了那一个失踪了好几年的人。妈妈说:“吃饭了。”我想:为了找这个“人”我饭都忘吃了。

  我终于找到了我的乐高。

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