精选童话玩具作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的童话玩具作文9篇，希望能够帮助到大家。
童话玩具作文 篇1
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的`，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
童话玩具作文 篇2
小主人熟睡的时候，在玩具村里，玩具们决定比比谁最美，最美的玩具就当玩具王。
洋娃娃穿上了她最美的衣裳，还扑上了香喷喷的粉；喜羊羊扎上了花头巾，对着镜子，认真地烫了个波浪卷；奥特曼跑出去吸满了太阳能，成了帅气十足的大力士；胖胖熊使劲扎紧裤腰带，想让自己更苗条点……
所有的`玩具只剩下一个还没打扮自己，那就是尚未变成白天鹅的丑小鸭。
丑小鸭正准备打扮，突然看见猎人正举着枪要打树蛙，为了提醒树蛙，丑小鸭急忙把正在专心致志捉害虫的树蛙推到一边，自己却险些被猎人的子弹打中，还摔伤了腿。
眼看时间一分一秒地过去了，丑小鸭只好一瘸一拐地来到比赛场地——主人家的客厅。
当大家正七嘴八舌地为谁是玩具王争得不可开交时，在大厅的一个角落里，丑小鸭默默地揉着自己的腿，一声不吭。
这时，玩具村村长站到台上，整个会场安静下来。
“我宣布：玩具王是——丑，哦不，是美小鸭！”一时间，台下再次沸腾起来。
可美小鸭是谁呢？她就是我们勇敢的丑小鸭了。
丑小鸭还没明白是怎么一回事儿，就被“拖”上了领奖台。
原来，树蛙及时赶到，把一切都告诉了大家。
丑小鸭和树蛙开心地笑了，他们和大家一起快乐地跳起了舞。
童话玩具作文 篇3
一天晚上，姗杉家静悄悄的。姗杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。
突然，听到一阵呜呜的哭声，原来是玩具小熊在默默地哭泣。小熊说：“我和姗杉玩，她却不把我放回家，让我躺在凉凉的地板上。”
接着又听到玩具老鼠的哭声，小老鼠说：“每个人都有自己的家，我却有家回不去。”
小乌龟、小狗、tom猫大家都七嘴八舌的埋怨姗杉不把他们放回家。
于是大家决定离开姗杉，让她度过几天没有玩具的日子。他们打开门离家出走了。
第二天早上，姗杉起床一看，玩具怎么都不见了？姗杉着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，我的玩具哪里去了？”
妈妈说：“一定是你不把玩具放回家，他们离家出走了。”
姗杉看着空荡荡的.玩具架，感到十分寂寞伤心。想着想着就大哭起来：我一定改掉乱丢东西的坏习惯！
她找来一个大喇叭，对着喇叭喊：玩具们你们快点回来吧，我再也不把你们乱放了！
躲在草丛里的玩具听到姗杉的喊声，他们原谅了姗杉，急忙跑了回来。
姗杉看到玩具们回来很高兴，把它们紧紧地搂在怀里，然后把它们放回了自己的家！
童话玩具作文 篇4
小朋友，你们还记得我吗？我是经常为你们磨面、耕地、拉车的小毛驴呀！可我现在却下岗了，随着社会的发展，人们的生活越来越富裕，人们的头脑越来越灵活，发明了不少好机器。这不，连我这头小毛驴都没有用武之地了，我伤心极了。
有一次，我去帮我的主人种玉米，我刚刚播完一畦，播种机就把我旁边的一大片播完了。
还有一次，我帮主人送信，翻山越岭，好不容易才走到，可是那户人家早就接到了消息，原来是主人给他家打了一个电话。
有一天，我看见人们在盖楼房，我想；人们那么累，我去帮帮忙吧。可是，我怎么也帮不上忙。我想我起码可以拉一小车砖吧，可拉料的'汽车比我跑得快多了。
还有一天，我帮主人扔垃圾，我刚扔完一小袋，扔垃圾的车就把所有的垃圾全扔了。
唉，看来我该下岗了！我要回到大森林里去，多学习一些本领，争取能够发挥我的用途，得到主人的重用。
童话玩具作文 篇5
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住进了一个“新人”，那就是一辆漂亮的小汽车。小汽车的车身是红白相间彩条式的，车灯是黄色的，轮胎的颜色是外黑里白的.。
“晚上好，多么神气的小汽车”。灵巧的小猴子对小汽车说。
“晚上好，多么漂亮的小汽车”。憨厚的小布熊对小汽车说。
美丽的芭比娃娃问小汽车：“你从哪里来？”
小汽车回答：“我从一个玩具厂里生产出来，一个工人把我的零件放在机器里，五分钟后，我就有了生命。”
一张张亲切的笑脸，一双双热情的眼睛，都向着小汽车，大家都喜欢小汽车。
一年一度的玩具赛跑大赛拉开了帷幕。小汽车也参加了比赛。它来到赛场一看，这么多人参加比赛，哇！有摩托车、自行车……小动物也来了，还有小猴子、跳跳蛙和蹦蹦兔。
比赛开始了，小汽车飞快地跑着，甩掉了一个又一个对手，跑到最后，只有摩托车跟它并排了，它一用力终于跑到了终点，得了第一。
狐狸也来观看这场比赛，它看到小汽车跑得这么快，心里非常妒忌，它想小汽车跑得这么快肯定是因为它的轮子。于是，它趁汽车睡觉的时候，把它的轮子偷走了。
第二天，小汽车醒来后想出去溜车，任凭它怎样使劲都无济于事，它急得“呼哧呼哧”直冒气，玩具们看到了，都过来安慰它。蹦蹦兔问：“你昨天还好好的，今天干吗急呀？”小汽车什么也没说，只是低头看了看。大家顺着它的目光看去，才惊讶地发现，它的轮子一个也没了。
小象说：“昨天我看到狐狸一直围着小汽车转，肯定是狐狸干的。”
于是大家就去找狐狸，狐狸死不承认。可是，慌乱中，从它的口袋里竟滚出来了一个轮子，外黑里白，正是小汽车的！在事实面前，狐狸只好乖乖认罪。
大家给小汽车安好轮子，它又在大家面前跑来跑去了。
简评：能展开想象自编童话，情节完整生动。并灵活运用了《小露珠》等课文的语言特点，深受小读者的喜爱。
童话玩具作文 篇6
夜深人静了，所有的人都进入了梦乡，但玩具箱里却热闹起来了。原来，这里的玩具在进行一个辩论会：谁是最厉害的？
大会一开始，一个玩具变形金刚就说：“我当然是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变，变成了一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位玩具朋友们，看见了吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，他的支持票有100票了。“太好了！”他吼着说。
这时，一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”他自然也获得了和擎天柱一样的100票满票。
最激动人心的时刻到了——对打！只见他们俩一起走上擂台，签下了“生死状”，开打了。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的'手掉了下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉了下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行了！就这样，他们一直打了几个小时，打成了平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手了！”这时，擎天柱走过来对他说：“胜负并不重要，但友谊很重要！”说完，他拉起机械兽，回玩具箱里去了。
大会的规定没错，胜负虽然重要，但如果只想胜负，就太没意思了。
童话玩具作文 篇7
今天是兔妈妈的生日，小兔想给兔妈妈一个惊喜，就跑到了菜园里。哇!一条条嫩绿色的藤的下面结着一个个黄灯笼似的大南瓜。小白兔用手夹着大南瓜，往上抬。“哎呦!”小白兔揉着屁股说：“这个南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飞来的小鸟看见了，便对小白兔说：“再来一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再试一次，小鸟喊着：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力气，可大南瓜还是抱不起来。小兔皱紧了眉头，使劲儿的想办法，可就是想不出来。
“叮铃铃”，一阵清脆的车铃声打断了小兔的思路，“你好!”小熊猫有礼貌的向小兔问好。小兔看见自行车的轮子，突然想出了一个绝妙的主意。他拍着自己的脑袋说：“嗯!我知道该怎么办了”说完小兔便向菜园里跑去，看到这个情景，小熊猫只好满面疑惑的走了。到了菜园里，小兔用力的'把大南瓜立了起来，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼着歌，心想“今天妈妈一定会表扬又我聪明，又可爱的!”。
到了家，妈妈看见小兔“抱”回了一个大南瓜，大吃一惊：“你是怎么把这么大的南瓜‘抱’回来的?”，小兔向妈妈办了个鬼脸，调皮的说：“这个嘛，我想保密。”
童话玩具作文 篇8
放学了，我一路狂奔到家，我对家中的玩具们说：“明天我要带你们其中一个去我的学校。”
玩具们把我纷纷围住说：“带我去，带我去！”玩具们争先恐后地说着自己的优点，我看着遥控汽车很酷，所以决定带遥控汽车去学校。
第二天早晨，遥控汽车变形成了机器人，我说：“我们家有机器人吗？”机器人伤心的说：“小主人，你不认识我了吗？我是遥控汽车呀！”我笑着说：“原来你是遥控汽车变的啊！”机器人伤心过度，变回了遥控汽车原型。
我的遥控汽车非常厉害，它会翻跟头，会唱歌，跑得非常快，还有四个大轮子会发光呢。我很好奇一辆遥控汽车居然有这么多功能，小朋友你们觉得它厉害吗？
到了学校以后，大家都带来了自己心爱的玩具：芭比娃娃在翩翩起舞，溜溜球在上下飞舞，小熊在唱歌，它们都在聚会呢！我的遥控汽车在地上奔跑，娃娃们在旁边喊加油，遥控汽车听了边跑边发光还得意地翻起了跟头。四个大轮子嘟嘟的响着，好像是撞到了什么东西。我一看原来是撞到桌子上了。下课了，遥控汽车对我说：“小主人，我今天真的'好开心呀，认识了好多新朋友。”我高兴地说：“那是当然啦。”
上课铃响了，我把玩具放到抽屉里，我的遥控汽车可安静了，我摸摸它的大轮子，我好喜欢我的遥控汽车！
童话玩具作文 篇9
丽丽去上学了， 房子里的玩具开始说起自己的事了。
一个布娃娃说：“你们看我，我被小主人丢来丢去，最后，还睡在了冰冷的地板上，呜呜呜……”
另一个布娃娃说：“我本来有好看的脸蛋儿，可被小主人不知道拿什么东西画的，花花绿绿，真难看。我还有一身美丽的衣服，可小主人把我那身好看的衣服脱下来，硬给我穿上纸衣服。”
一个变形金刚在一边说：“你们都没有我惨，小主人把我的.手和脚全拆下来，也不安回去，玩了我几天就不玩了，把我扔到了一边。”
一条毛毛虫在一边说：“小主人每天都骑在我的身上，骑完也不放回去，把我弄的脏脏的。”
录音机在边上说话了：“你们都别吵了，我把你们的声音录下来，给小主人听。”
丽丽放学回来了，想听英语，打开录音机，听到的却是玩具的声音，吓了一跳，忙把玩具收好，惭愧的对它们说：“对不起，以前我不好好对你们，以后我要好好待你们的！”
听了丽丽的话，玩具们开心地笑了！
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