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实用的玩具作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的玩具作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
玩具作文600字 篇1
这段时间,我一直都很盼望能拥有一支自己的枪。这是为什么呢?因为我平时看见万高乐、石智鑫他们用自己的枪射击时那种神气、威武的雄姿令我感到十分羡慕,但又只能望梅止渴,不能得到。我忽然灵机一动,想到今年妈妈还没有送我圣诞节礼物,于是我便向妈妈说出了我的愿望,妈妈答应了。那天晚上我实在是太高兴了,高兴得甚至连觉都睡不着了。
第二天下午,我就带着妈妈来到了那家玩具店。我从那一堆枪里面,挑出了一把我最中意的枪。一出商店我便拿着枪到处比划,那种喜悦的心情简直无法用语言来形容。我拿着枪一会儿瞄准人,一会儿瞄准狗,一会瞄准花草树木,有说不完的情趣。妈妈见了担心极了,总是在后面唠唠叨叨地嘱咐我:一定要注意安全,不能对着人打。
我回家时连楼都顾不得上,就去找我的几个枪友炫耀了一番,夸我这枪有多精贵,再加上我那百发百中的枪法,简直堪称神枪手。
我们三个争论不休,都说自己的枪法最好。最后,我们决定到我们的`“靶场”——楼下的花丛里去一决胜负。我们先选定一片叶子,然后我们三个轮流着打,看谁先打中。他们打时看上去总那么从容镇定,而我双手却有些颤抖,我屏息凝视,把准心对准目标。啪,一声枪响,子弹射出去从叶子中间穿过,打出了一个洞。“耶”,我高兴得跳起来,用食指和中指比出了一个象征胜利的“v”。那天晚上我很晚才回家,真是兴尽晚回归啊!
回到家,我又继续摆弄我的枪。我用报纸做试验,天啊,十多层厚的报纸也能轻而易举地打穿,看来这枪的破坏力也是不能小视的。所以我更应该注意安全,不能对别人和自己造成不必要的伤害。
玩具作文600字 篇2
一掀开那豪华的小窝,我的小熊就躺在里面,眼睛正萌萌的看着我。就因为它那呆萌的样子,所以我就一直叫它“呆呆”!
我的呆呆可漂亮啦!那一身粉红的绒毛,那乌黑的大眼睛,那圆圆的大耳朵,那匀称的身体,高之一分则嫌大,矮之一分则嫌小,红之一忽则嫌艳,白之一忽则嫌淡。它还穿着一件我亲手给它做的衣服——一件我小时候的短裤,挖了两个窟窿让它的胳膊穿过,很合身!
别看它只是一个普通的毛绒玩具,它却对我有很深的意义。
那是一个天气晴朗的早晨,我们路过地铁口时,看见一帮叔叔阿姨正在做产品宣传。如果配合填表的话,就会送一个玩偶。我看到了他们的箱子里有一只粉红的小熊,非常想要,于是我便央求妈妈帮忙,说了好多好话,妈妈才答应我。
妈妈填表的时候,我就在一位阿姨的带领下来到了装玩具的箱子旁边,刚要去拿那只已经盯上多时的粉红小熊,突然另外一只手从我眼前飞快地划过,在我之前把那个粉红小熊给拿去了。回头一看,原来是位叔叔。于是我在那堆玩偶里翻了又翻,有蓝的、红的、绿的、黄的`、紫的,可就是没有我最爱的粉色了。哎,失望透顶。
正伤心的时候,突然那个叔叔又把粉红色的小熊给扔了回来,这可真是意外的惊喜!我瞬间陶醉在失而复得的喜悦中,又赶紧走过去拿。谁知箱子旁边站着一位小姐姐,她又抢先一步把那只小熊拿了起来,我此时心都要碎了,已经伸出去的手都停在半空中,不知道怎么办才好。接连两次打击,我感觉到自己的眼泪都要下来了。
就在这时,那位小姐姐好像看出了我的心思,她拿起小熊,微笑着向我晃了晃说:“喜欢吗?”我赶紧点了点头,她走到我面前,把小熊递给我说:“给你吧!”我顿时激动的都不知道说啥了。妈妈在旁边提醒我说,还不赶快谢谢姐姐。“谢谢姐姐!”我连忙说道,内心充满了感激。
呆呆是可爱的,小姐姐是最可爱的,虽然后来再也没遇见过她,但她那甜美的笑容,她的大方,一直印在我心里。
玩具作文600字 篇3
最近,我们班(不知不觉刮来一阵风)流行一种玩具水晶泥,又叫史莱姆。它看上去水灵灵的,晶莹剔透,摸上去冰冰滑滑,捏起来造型百变。用手指戳水晶泥,拔出来的时候会发出吧唧的响声。捏水晶泥时如果里面有气泡,还会发出像放鞭炮似的声音,特别有趣。我们玩得不亦乐乎,有的同学上课还忍不住偷偷地玩。水晶泥的出现,让风靡一时的图书角变得冷冷清清,无人问津。
星期三班会课,班主任老师一脸严肃地走进教室,首先给我们播放了一则新闻。这则新闻是关于水晶泥的,它告诉我们:水晶泥的制作材料中有一种硼砂水,这种硼砂水含有剧毒,用手接触会导致化学灼伤、过敏、流鼻血,甚至中毒。
大家看着新闻,惊讶地张大了嘴,屏住了呼吸。教室里只能听见风吹动墙上的纸片发出的啪啪的响声。这时的教室,突然冷了许多,一阵阵凉意袭上心来,(大家似乎感受到了这股风的凛冽透彻)。新闻播放完毕,教室里像炸开了锅似的,大家都像小麻雀一样叽叽喳喳地交头接耳。同桌大惊失色地摇着头说:太可怕了,我回家赶紧扔,再也不玩了。我心里也暗暗祈祷,我可千万不能中毒啊!这时又有一阵风吹来,啪的一声,图书角前排的书都倒在了地上,横七竖八地躺着,我们仿佛看到了图书角那颗破碎的心,好像在责怪我们有那么多好看的书不看,却去玩有毒的水晶泥。同学们都面面相觑,心里忐忑不安,(都感觉这阵风明显不同,好像是有意提醒我们似的)。随后听到’嗵嗵嗵嗵几声,有同学把口袋里的`五六盒水晶泥全都扔进了垃圾桶。大家的目光都齐刷刷地看向她,她不好意思地低下了头。班主任看到这样的举动,却露出了赞许的笑容。
下课后,我们去图书角把倒在地上的书都捡了起来,摆放得整整齐齐,此时,我们的心情平静了下来,风也渐渐停了。
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