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【推荐】玩具作文300字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的玩具作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩具作文300字 篇1
我最喜欢的玩具是指尖陀螺，是我七岁过生日的时候，妈妈给我买的礼物，它可有趣了。
它是由塑料和金属做成的，它的颜色有白色和黑色金属是圆圆的，里面有一点就是空的，金属的'作用可大了，如果没有它指尖陀螺就不能在一个地方转动，就会没有一个固定的地方转动，大部分都是用塑料做的塑料包裹着这样金属才不会掉下去，中心有一个用塑料做的又圆又扁的圆形把它当做转点，转点下面有用金属做的圆柱把转点粘上去。
它的好玩之处是你只要把它的金属用力一转，它就像赛车的轮子一样飞快旋转，我们可以拿到手上玩和地上玩都可以它就像在跳舞的小姑娘。多玩指尖陀螺不仅可以锻炼我们的大脑而且还能锻炼我们反应能力，是不是特别棒呢？
这就是我最喜欢的玩具指尖陀螺。
玩具作文300字 篇2
我有一个玩具娃娃，可漂亮了，它是妈妈给我买的。
它戴着一顶大红色的帽子，外面一圈还镶嵌着金黄色的花边。帽子的'下面是一张圆圆的脸；一双炯炯有神的大眼睛，像是在盯着我看；一个小巧的鼻子，显得更漂亮了；一张樱桃小嘴，红通通的。
我给它穿什么衣服，它就像什么；我给它穿上一条粉红色的连衣裙，它就像一位亭亭玉立的公主；我给它穿上一条牛仔裤和一件t恤衫，它就像一个勇敢的女汉子；我给它扎一个马尾辫，穿一件布衣，它就变成了一个乡村女孩。
它一直陪伴着我，早晨上学它好像在说：“上课听讲，才会学到知识。”晚上回家它好像对我微微一笑，在欢迎我回家。我考试考得不好的时候，它眼睛盯着我，在安慰我，我得到荣誉时，她好像在说：“继续加油。”
它就像我的朋友一样陪伴着我，和我一起玩耍。
玩具作文300字 篇3
上学期期中考式的时候，我考了一个90分，妈妈为了鼓励我给我买一个很可爱的毛绒玩具-------小毛驴。得到妈妈的奖品我爱不释手地欣赏起来。
小毛驴的形状栩栩如生。小毛驴是椭圆形的，就像趴在地上思考一些数学难题。小毛驴有一对很夸张的长耳朵，像天蓝色的又像深蓝色的。其实上小毛驴的耳朵不怎么长，小毛驴的耳朵又像大象的耳朵一样又扁又肥，像两把扇子，耳朵竖起来的时候，就像仔仔细细的听音乐。
小毛驴的眼睛也是椭圆形的，他左上边是黑色的，右下边是白色的。它睁着那双又黑又亮小小的眼睛，仿佛在看着蓝天、白云和火红的太阳。它的.眼睛像黑白色相间的宝石，那个宝石晶莹剔透，好像在望着我说：“主人您好！”
他的脚右半边蓝色的，左半边是黄色的，他的四只脚虽然前面两条是短的后半边是长的。原来他正在吃草呢。他那四只很可爱的脚真让我琢磨不透。
它的尾巴又细又短，我不仔细观察我还找不到了呢，我还以为他没有尾巴呢。而且他的尾巴上还有一个蝴蝶结，原来它还爱臭美呢。
我高兴的时候和他一起分享快乐，伤心的时候它帮我解闷，我生气的时候他还自愿被我打。
我真喜欢这只可爱的小毛驴！
玩具作文300字 篇4
上语文课时，老师要求我们拿玩具，并告诉我们要上玩具课，到了上玩具课的早晨，老师让我与几个同学去搬凳子，我们就去搬回来了凳子．上课了，听课的老师都来了，有趣的`一节玩具课就要开始了．
老师问我们拿来了什么玩具，我说我带来了赛车，刘浩哲说带来了七龙珠．其他同学也说了他们带来的玩具，老师说刘安娜加了两个字，谁能说一下是什么字？我们都举手了，老师叫了一名同学，他说是＂彩色＂，老师又给我们介绍了老师的玩具．她从电视里调出了一个带着电话的汽车，老师让我们给它取名，我心里想给它取名叫＂电话小汽车＂，老师又从电视里调出了一个小猫玩具，一名同学说：＂可爱的黑白色的小猫＂．老师又拿出了一个玩具，是一个娃娃，娃娃一层套一层，一直到小，最小的那一个无法套了．老师又拿出一个布娃娃，一名同学说，我想让它劈叉老师让他上来，他先用右手把它的脚掰到右边去，用左手把另一支脚掰到左边去，就完成劈叉了．过了一会儿下课了．
这一节课我非常高兴，因为我向别人介绍了我的玩具．
玩具作文300字 篇5
我家里有许多玩具，比如五颜六色的小兔、可爱的玩偶，但是我最喜欢的是妈妈给我买的音乐盒。
音乐盒非常精美，像一个小城堡。右边有一个小楼梯，边上有一排红色的小栏杆，好像是在提醒住在城堡里的人，上下楼要注意安全哦！中间有四座秋千，分别坐着四只可爱、憨厚的小熊，它们胸前各自抱着一枚粉嘟嘟的小爱心抱枕呢！左边有四层，每一层都做得非常精致。
记得有一次，我在看书。看久了感觉眼睛也累了，我碰了一下音乐盒的开关，然后闭上眼睛，听着那悠扬柔和的音乐，很快我就完全放松了。
还有一次，我在做一题思维题，想来想去都不知道该怎么解答，就想：算了，明天再做吧，说不定明天就能想出答案呢！于是我就站了起来，一不小心碰到了音乐盒，它“唱”出了好听的歌声，似乎在说：“小主人，你怎么能这样呢？不要遇到困难就退缩呀，再想想吧！”我又坐了下来，这回改变了解题思路，终于我成功了！我转身轻声地对音乐盒说：“谢谢你，我的'好伙伴！”
我的音乐盒陪我一起学习，一起游戏，一起成长，我爱我的音乐盒！
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