【实用】玩具作文锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的玩具作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玩具作文 篇1
从前，有一个无恶不作的坏小孩，他经常对玩具殴打、进行解剖、还有……终于有一天，玩具们复活了，它们对小孩的行为非常不满，它们要进行报复！它们组织了一个“玩具报复军”。
它们并排，形成两队，向男孩房间前进！队长杰克气势汹汹地说：“兄弟们，报仇的时间终于到了！”大家异口同声地说：“好！”
到了男孩房间，玩具狗用它的尾巴把男孩从梦中弄醒。男孩看每个玩具都用邪恶的眼神看着他，并且向他走来。男孩吓坏了，大叫：“妈，救命！”
爸妈来到了男孩的房间，追问发生什么事，男孩把事情告诉了妈妈，妈妈亲切地说：“孩子，是做梦，别怕，快睡吧。”说完爸爸妈妈就走了。
男孩继续进入梦乡，可他觉得又太真实了，睁眼一看，玩具们又向他走来，男孩感受到了它们的怒气。队长杰克大声说：“兄弟们，把你们的怨恨都释放出来吧！冲阿！”只见一大群玩具向男孩进攻，它们揪小男孩的耳朵，抓他的头发，扯他的衣服，毫不手下留情，小男孩吓得哇哇大哭，最后从床上摔了下来。
小男孩哭着说：“对不起，对不起，我错了，求你们放过我吧，我以后再也不欺负你们了。”杰克知道小男孩知错了，立刻叫玩具们停手，并嘱咐男孩下次决不能欺负它们，只要有一次，它们还会像这次一样进行还击。
男孩点了点头，当他眨了一下眼睛，玩具们瞬间恢复到了从前。
从这以后，男孩再也不欺负玩具了，玩具和小男孩从此过上了幸福和平的'生活。
同样的，在我们的生活中，也不能欺负弱小，说不定哪一天他们也会“报复”我们哦。
玩具作文 篇2
最近，班上兴起一种玩具，那就是魔方。看着其他同学玩着十分溜的样子，我的心也痒痒的。
回到家，我便兴致勃勃地打开了网页，搜索“魔方”。经过筛选，我选中了一个三阶魔方的视屏教程。
这个教程一共有七步，前五步都挺简单的.，理解能力强的一学就会。到了第六步，就开始记比较长的方程了。我反复看了两遍，还是没有记住。我就在想，有没有比较简单的方法呢？想着想着，我就编了一个故事：“一个小朋友，在考试考砸了之后，回到家。他的妈妈要打他，这时，爸爸来了，他的爸爸进行调解，妈妈就回厨房做饭，小朋友就回卧室写作业，爸爸也回了自己的房间。”根据这样形象又好玩的故事，我很快便记住了这个公式。
终于学会了还原魔方，我高兴不已，对魔方的认识也在加深。发现魔方是一种益智的玩具，不仅可以锻炼手指的灵活，增加眼睛的反应速度，而且还可以使大脑变得更加活跃。于是，在这个周末，我几乎每隔十分钟就玩一次魔方。怎么样，听了我的讲解，你是不是也心动了呢，那就赶快玩起来吧！
这一次玩魔方，让我懂得了一个道理：“学一样东西，靠的并不是死记硬背，把它想象成自己喜欢做的一件事，这样，你才能学好这样东西。”
玩具作文 篇3
今天我又去老师家学习。走进门，我看见桌子上面放着许多纸。老师看到我就说：“你来了，那就先折一些纸玩具吧！”我连声说好。然后，我就动手做了起来。
我先用纸折了一个老人。我把纸对折成了一个三角形，然后用手手轻轻地用纸翻过来，再用手把纸按成长方形，并按住纸的两端，用手一扳，一个老公公的头就出来了。我再用手一折，他的两只手就出来了，脚也带出来了。一只纸玩具折好了，我就再折一只纸玩具。我一连折了青蛙、鞋子、桌子、鳄鱼……
一切准备就绪，老师就对我们说：“现在，你们各自折一个纸球，来砸这一些纸玩具！”不一会儿，我就折好了一个纸球。我就开始砸纸玩具了。我看了看距离说：“这么近砸，太容易了，可以再退后一点吗？”老师笑着说：“那你就退后一点好了！”我退了一步，用纸球向那些纸玩具砸去。呵，被我砸下了一个老人。我再用纸球砸。哎，这一次用力过大，一个也没有砸下来，纸球倒没有气了。现在妹妹砸了。她拿球一扔。“啪”，被她砸下了一只鞋子。她又顺水推舟，砸下了一只青蛙。我心想完了，她会把这些玩具一个个地都砸下来拿走的'。我看着她的球希望她不会再砸到纸玩具了。可是，她又把鳄鱼砸了下来。妹妹第四次砸那些纸玩具。好，没有打中！我想机会来了，要我砸了。我又想自己站得远一些，会产准确无误一些。
于是，我就要求站到前面去砸。老师同意了。我就站到前面去砸。没有想到，这一次还是没有砸到。我想这一下彻底完了，妹妹会把那些ｚ纸玩具全部砸下来了。可是，这一次她也没有砸到那些纸玩具。我开心极了！我想了一下，总结了一下经验教训，心里再平静了一下，然后对纸球轻轻地说：“纸球乖，一定要帮我把那些马铃薯玩具砸下来。”然后，我拿起纸球轻轻一砸。这一次运气出奇的好，一次竟然砸下了四个纸玩具：有老人、有船、有鱼，还有青蛙。哈哈哈，我笑得是那么开心。我想这一次可真是大丰收了！我想接下来再砸下一双鞋子就更不错了！因为那是最后一个纸玩具。
玩具作文 篇4
在我的橱柜里有许许多多的玩具：有训练思维的魔方、拼图、卡片。有精致可爱的芭比、仿真过家家，有好玩的汽车套装……。可是我最喜欢的还是那只小兔玩偶。
在我还穿在纸尿裤，抱着奶瓶的时候，小兔玩偶就来到了我的身边。当时我才几个月大，还没有它的一半高呢。爸爸妈妈就把它作为不能长期陪伴在我身边的礼物送给我。如今我已经是它的两倍半高了。它依旧是那只可爱的粉兔，她有俩个长长的耳朵，摸起来软绵绵的，一拎便可以跟着我走了。我没事的时候经常喜欢捏捏它的脸，以至于现在他的脸都有些扁扁的。一身粉红色连衣裙，不仅告诉我们它的性别，更是传递了一种温顺乖巧的形象。眯着的眼睛，有时候看起来像午后在打盹的小姑娘一样，有时像一个贪睡的小孩，有时像一个在睡美容觉的美女……小时候，夜里我特别害怕打雷，但是，只要抱着她，一个“主人不要怕”的声音就会嵌入我心里，让我得到安全感，快速进入梦乡。这种安全感的依赖让我连小兔脏了时需要清洗，我都不肯让妈妈拿走它，生怕晚上我会睡不着。
不长不短的俩条退穿着红白相间的袜子，搭配着粉红色的小鞋，袜子上面还有俩个丝带蝴蝶结，充满童心，让人心生爱意。每当和她玩双人舞时，我仿佛能听到那双小红鞋咯噔咯噔的响。我们总是玩的.不亦乐乎，谁也分不开我们。
有一次，我和它玩时，发现它闷闷不乐的，似乎头上有千斤顶。我很是困惑：小兔怎么了？平时她总是很活泼的呀？我像医生一样，检查了一下小兔，发现腿上有个漏洞，里面的棉花掉了一大堆。我再回头看看小兔。他的表情好像是在对我说，你看我受伤了，快来帮我医治吧。我赶忙叫来妈妈——“大夫”，看看小兔的“伤势”如何。妈妈仔细看了看，说：“伤势”并不大，我很快就能修好。妈妈又是缝又是补的。果真，不一会儿，小兔的腿已经完好无缺了。我总算松了一口气。我高高举起它，大声欢呼：耶，又可以和我玩了。这时，小兔子那双眯着的眼睛又告诉我它是个刚做完“手术”需要休息的病人。哈哈，我赶紧把它搂进怀里好好呵护着。
这就是陪伴我快十年的玩偶，参与了我全部生活的喜怒哀乐。我不能想象有一天没有了她，我会如何？
玩具作文 篇5
今天，爸爸妈妈带我去凯德广场，给我买六一儿童节的礼物。我们来到乐高玩具店里边，看见了很多种拼装玩具，适合各个年龄段的小朋友玩。我选了半天，看上了一盒7至14岁小朋友能玩的拼装玩具。
这个玩具从盒子上看是一辆快速行驶的战车，上面有一个日本武士驾车，下面有一个黑色武士准备与它决战。战车像一条巨蟒蛇，巨蟒蛇有两颗大牙，一对红红的眼睛很恐怖，充满了杀伤力。但是对面的黑武士一点都不怕，手举长剑准备向驾车的武士冲击。驾车的武士扔出一个炸弹，黑色武士迅速闪开。他们将要大战一场。我真的好期待！想尽快拼装好它们。
回到家后，我迅速打开玩具盒子，开始拼装玩具。我严格按照图上指示的零件，一步一步地小心操作，终于把战车拼好了。它看上去很厉害，和图片上的一模一样。黑色武士制刀的'车间也拼装好了，下面就让它们战斗吧！
今天很开心，因为平常我不会拼的东西，需要爸爸妈妈帮忙，但是今天都是我自己用小手拼好的，我的动手能力又提高了！
玩具作文 篇6
我今天和哥哥、奶奶、爸爸一起去参观玩具博览会。
我第一次看到这么多玩具，心里很好奇。表哥一眼看中了变形金刚，而我却去一边玩“小手拼出大世界”了，玩了一会儿，我又到“木板拼出大世界”去拼了一栋楼，叫香蒲楼。我在玩玩具时，有个阿姨送给我一个盒子，里面装着几块可以画画的木板。我在那里玩了一些玩具，又买了一个。
我看到这么多从没见过的玩具，觉得很奇妙，真想再看一次。
玩具作文 篇7
都说种瓜得瓜，种豆得豆。我在想，是否种玩具也能得玩具呢，这样的话，我岂不是有更多的玩具了呢！想想买一个玩具要钱，坏了又要重买，又得花钱，现在有一棵玩具树，就不用花钱了。
说干就干，我把我最心爱的玩具：毛绒小兔子，小熊抱出来，放在田叶旁边。拿起小锄头，锄出一块地来，再用铲子把土舀出来；接着把我的毛绒小兔子，小熊轻轻放在挖好的坑中。再用铲子把坑填满，填平。我拿起我的小水桶，装满水，用舀勺均匀的洒些许水在土壤上面。这样，我种玩具的过程就结束了，现在啊就等它们开花结果了……
我每天坐在田野边，耐心的等着，等着玩具发芽的那一天……
有一天，伯伯对我说：“傻孩子，玩具不是生物，你就算再怎么浇水施肥，它也不会发芽，甚至是开花结玩具的。要想不浪费钱，那你就要珍惜，爱护好我们给你买的玩具。这样是最好的'办法。”我似懂非懂：“可是，这两个玩具就被我浪费了。怎么办啊？”“改天，伯伯带你去买新的好不好？”“恩，谢谢伯伯！”
不知过了多久，我又一次坐在了田野边，再次来到种玩具的地方。咦？这是什么东西？啊，是芽?我种的玩具发芽了，强忍住心中的喜悦。为了证实是真的，我重新翻开土壤，原来是一颗西瓜子发芽了。这下我体会到了，一下在天堂却又一下子在地狱的心情，真的是不好啊！
现在回想起当初那个童稚的我，对比现在叛逆的我，完全是不同的两个人啊！且行且珍惜。珍惜现在，回忆当初。不要一味的相信，要去实践，要相信自己所看到的，所听到的。
种瓜得瓜，种豆得豆，并非什么都能种。
【玩具作文】相关文章：
我的玩具小熊玩具作文04-05
玩具的作文03-25
玩具的作文03-25
玩具的作文03-25
玩具的作文03-25
玩具的作文03-26
玩具的作文03-26
玩具的作文03-28
玩具的作文03-07
玩具的作文03-08