【实用】玩具作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的玩具作文8篇，欢迎阅读与收藏。
玩具作文 篇1
每个人都有自己的心爱之物，你知道我的心爱之物是什么吗？让我跟你说说吧。
我的心爱之物是一个积木小熊，你们一定感觉很奇怪吧，但那可不是一只普通的积木小熊啊，它是妈妈的朋友苏阿姨送我的，给我的时候它还是468个零件吗？这个小熊是我用一星期的时间拼好的。
刚拿到手的时候我每天都兴致勃勃的拼，我刚拼了四天，我就厌烦了这个拼小熊的生活，我和妈妈说：“妈妈，我不想拼了，我讨厌拼小熊.”妈妈和我说：“孩子，无论做什么事都要坚持到底，你这样半途而废，是什么都做不好的。”我若有所思......
过了两天，我兴奋的拿着拼好的小熊给一家人看，我得到了很多表扬。从此，小熊成了我的'心爱之物，它在别人眼里是个普通的小熊，在我心里却是最重要的东西，它一直摆在我的书桌上陪伴着我，一看到它我就想起了妈妈说的话。
玩具作文 篇2
我有一把狙击枪，它是上次我去杭州玩时表现好，妈妈给我买的。
它有着银色枪身，华丽的枪身上装着一个大小合适的八倍镜。弹夹是一个长方形的，枪架又细又长，像它的两条腿。这把枪和真的比，可以以假乱真呢！
夏天，可恶的蚊子又来了，我决定为家庭的宁静做一份贡献，我先去侦查一下“敌方情报”，我给它们分了一下类，小团15只，中团50只，大团100只，它们大约有5个小团，6个中团，7个大团。面对这么多的“敌人”，我有点应付不过来，突然，我灵机一动，在心里不禁用冷笑的语气说：“哼哼！这一定能行！”
战争的`号角响起了，我用狙击枪打蚊子，我左三枪，右三枪，前后左右各三枪，不一会儿就消灭了一半蚊子，还有一半蚊子早就逃得无影无踪，伤的伤，飞不动了！
没过一会儿，残敌都被我消灭了，“打赢咯，打赢咯！”我抱着枪又蹦又跳，“你真是我的秘密武器！”
我喜欢我的枪，你呢？
玩具作文 篇3
妈妈希望我能静得下心来，特意给我买了一盒机器人拼凑玩具，一个大盒里面共有五个小盒，每小盒里都是一袋拼凑一个机器人所需的零部件。五个机器人分别都有它们各自威武的名字，齿轮、战火、闪烁、狂暴和旋风。看着盒子包装上的机器人一个个活灵活现的，真是迫不及待的想要完成它！可是我知道如果我不能静下心来，一步一步的去拼凑它，一切就都只等于零。
趁着妈妈午睡的时候，我就开始动手了，身子、四肢、车轮、武器，我耐着性子一样一样的拼凑，有时候有些关节按不进去，就请爸爸帮忙，也有不小心拼错时，就得拆掉重拼，就这样，不知过了多久，终于，第一个机器人拼好了，威风凛凛的.，栩栩如生，像电影《变形金刚》里面的汽车人，随时准备投入战斗，这让我更加渴望把其它四个都拼凑好了。
按之前的程序，足足花了我两天的时间，终于，一个个机器人陆陆续续地展现在了我的眼前，俨然就是一组训练有素的机器人战队！让我爱不释手！
看着一个个跟图片上一模一样威武的机器人，尽管拼凑的过程很辛苦，但心里还是忍不住那份欣喜，终于明白妈妈的那份苦心，不管做什么事，只有把心静下来，全神贯注，才会有自己想要的成果。
玩具作文 篇4
我的童年是那么美好啊，它有那么多的玩具陪伴在我的左右。
在庞大的玩具王国里，我最喜欢的是那个可爱而调皮的洋娃娃。
记得那是我过5岁生日时，奶奶送给我的，我一直非常珍惜它。小朋友要借玩一会，我怕她们把洋娃娃弄坏了，在一般的情况下我是不借的，即使借了我也得在旁边看着。
洋娃娃身穿漂亮的连衣裙，连衣裙上还带着几朵小花！它整齐的金黄头发，像瀑布一样披在肩上，显得无比美丽。金黄的头发下的眉毛，弯弯的'好似月牙。一对大眼睛亮闪闪的，每当它躺下时，眼睛立刻就闭上，站立时眼睛就迅速睁开。小小的鼻子下面有一张樱桃似的小嘴。
洋娃娃天天陪伴着我，我非常喜欢它。
玩具作文 篇5
我最喜欢的文具，就是小火车头一样的转笔刀，这是我上一年级时候爸爸送给我的。
它是一个粉色的`小火车头，头上有两个角圆圆的，像火车的车灯。左边的车窗上贴了一个小兔子，小兔子笑眯眯的，手上还抱着一只铅笔呢！后面还有一个遥杆像火车连接的挂钩，很卡通很有趣，把铅笔插进火车的车灯里，慢慢的转动火车的摇杆，你就会听见“咔咔咔咔”的声音，好像火车开动的声音，每次我拿着它向左边转动五次，就可以把铅笔削得又尖又好写。
我好喜欢它，它真是我学习的好帮手。
玩具作文 篇6
我最喜欢的就是姑姑送我的玩具小熊，它长得很可爱，让人一见就是爱慕之心。
它的`头很大，但并不胖，有着一对又圆又黑的眼睛，以及一个又小又红的嘴巴。它是棕色的，胳膊小腿还短，毛很多，显出了它的可爱。
刚从姑姑家带回来时，我特别激动，陪它玩了一下午。日子久了，我还给它穿一些比较小的衣服，另外我还编了一个小项圈戴在它的脖子上，显得更加有生气。半个月过去了，我给它取了一个名字叫“七”。
“小七！”每天起床我都会这么叫它，和它形影不离。
我和它一起游戏，一起学习。现在我长大了，把它交给了我的表妹，希望能让它给于我的快乐在给表妹一份。
玩具作文 篇7
《玩具柜台前的孩子》是新课标实验教材二年级下册的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容贴近学生生活，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，通俗易懂，人物形象鲜明，情节曲折，引人深思，是对学生进 思想教育，培养学生语文综合素质的良好教材。
现在的家庭独生子女居多，学生通过阅读，在被故事情节深深吸引的同时会不由自主地把自己与文中的小男孩进行对照，教学中应怎样抓住略读课文的教学规律，积极引导学生认真读文，强调自读自悟，让学生在读中体会、思考，在读中受到关爱父母、关心他人的思想教育。现在，我就结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中想体现的教学思想：
一、创设教学环境，调动学生的.学习积极性。
新课程指出：把激发学生的学习积极性放在首位。要让学生把学习当成一种享受，这样，学生乐学，便会积极投入其中。于是，我努力创设了愉悦可持续型的氛围。上课伊始，我首先与学生进行启发谈话：“同学们，你们喜欢玩具吗？你最喜欢的玩具是什么？你是如何得到它的？如果你见到一件自己非常喜欢的玩具，你会怎样做呢？”由学生的生活实际引出课文内容，激发学生的好奇心和读书的欲望。培养学生的语言表达和观察思维能力。
二、在自主、合作探究中，让学生成为学习的主人
学生是学习发展的主体，是探究者，体验者，发现者。新课标积极倡导的自主、合作探究的学习方式，更有利于培养学生的自主学习能力、合作意识、创新意识以及实践能力。我努力让教学过程成为学生自主发现、自主探究的过程，成为共同交流、合作探究的过程。通过我的引导和启发，让学生有所发现和收获，让学生真正成为学习的主人。
识字是低年级的主要任务，本课共有11个生字。我先引导学生通过默读课文画出生字词，结合生字拼音自主识字，来培养他们的自主探究的能力。再利用生字卡片指名认读和开火车读等形式，检查学生对生字的掌握情况。最后，让学生认读带生字的词语，指名分自然段读课文来巩固本课的生字。
通过学习，学生体会了主动探究、合作探究的快乐。
三：坚持以读为本，使学生积累语言，感悟道理
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境，激发阅读兴趣，引导学生自读自悟，尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性，激发学生灵性服务。我努力将以上思想运用教学实践中。
1、读书方式多样，激趣学文：课文教学中，我力求把读放在首位，通过默读，指名读，小组合作读等方式，使学生喜欢读书，并把课文读准确，读流利，读的有感情。
2、在读中落实重点词句段，感悟课文内容，领悟文中蕴涵的深刻道理。如：让学生自主读第一节，启发思考：这个孩子在玩具柜台前想干什么？你读懂了什么？有什么感受？说说自己的理由。并组织学生进行交流，相机指导有感情地朗读。引导学生抓住关键词语深入体会小男孩对玩具汽车的喜欢之情。以“小男孩那么喜欢小汽车，为什么不买一辆呢？”引导学生小组合作学习、讨论余下内容，通过画重点句段、自读自悟、小组讨论等方式，体会人物的内心世界，理解人物的品质。以“读了课文，你喜欢文中的哪个人，为什么？你准备怎么做？”等引导学生谈学习体会，来检验和完善学生的认知。自主讨论同有感情地朗读相结合，训练了学生对语言文字的感受能力。在挖掘人物内心世界的过程中，避免了繁琐的分析，提高了教学效益。同时强调自读自悟，引发学生的想象人物的内心世界，训练学生的思维能力，尊重学生的个性化理解，增强学生的感悟，丰富学生体验，并从中受到人物优秀品质潜移默化的影响。
“教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂，由于紧张，由于担心，由于
对略读课教学规律把握不准，许多疏漏和处理不当的地方便呈现出来。细细反思课堂：对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等。这使我深刻意识到自身的教学基本功，自身的教学素质还有待极大地提高。我应该感谢这次活动，它使我重新认识了自己的许多不足。恳请各位同仁不吝给予批评指教，使我在教育教学这条道路上能走得快一点，远一点。谢谢！
玩具作文 篇8
我有许多玩具，有布娃娃、套手娃娃、大头娃娃等等。我最喜欢的玩具是南瓜灯。它是爸爸去年从岚山给我带回来的礼物。我非常喜欢它。
南瓜灯的样子很有趣。它身穿一套橙红色的衣服，头上有一个粉红色的把手，把手上面有各种各样的花纹，像一个南瓜神仙。它的眼睛圆溜溜的，像一双黑宝石。它的鼻子尖尖的.，像小胡萝卜一样可爱，嘴巴大大的，像弯弯的月亮挂在天上，嘴巴里还有两个长方形的大门牙。它从整体来看是一片片小花瓣，下面还有一个放电池的和一个开关，每天都站在我床头上对我笑。
现在，可爱的南瓜灯是我最好的伙伴了，每当我不开心的时候，南瓜灯就会给我做鬼脸，唱歌让我开心，有一次我考试不好，我在屋里坐着，我看了看南瓜灯，南瓜灯给我唱了一首非常好听的歌，让我笑，可是唱着唱着，说起笑话来，让我哈哈大笑，南瓜灯就像我的家人一样对我好，每天我都带着它，我最大的梦想就是带着南瓜灯和亲人走遍世界。南瓜灯最大的优点是晚上可以亮，我就不怕黑了。
我非常喜欢这个南瓜灯玩具，它给我带来快乐，让我感到快乐。
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