小学玩具作文

时间：2023-05-11 11:32:36 写物作文我要投稿

【精品】小学玩具作文合集八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学玩具作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】小学玩具作文合集八篇

小学玩具作文篇1

　　我很喜欢玩玩具，可爸爸总是不给我买玩具，他总嫌那些玩具太贵了。就算给我买，也不能超过20元钱，真是太吝啬了！所以，我想设立一个玩具节，每当这个节日到来时，海上就会出现一座玩具王国。

　　这一天，我要先去海边，找到玩具王国。找到玩具王国以后，我就进去玩好多好多好玩的玩具。玩具王国里的人满了之后，玩具王国就会自动沉下海去。进到玩具王国的人都会被玩具国王视为上宾，可以玩好多好多的玩具，而且想玩多久就玩多久。不过，如果你第二天还不回去的话，就会被玩具国王抓去做苦力。没每人做六个小时，玩具王国都会自动浮上去，让一些人出去，再让一些人进来。

　　王国里的玩具还会自动更新。只要你说一个新玩具的名字，那个玩具就会自动替换旧玩具。而且，时不时还有很多很多动画片中的人物走过来陪你玩。

　　在这里，你还可以在专门的玩具设计处设计玩具。你只要在纸上画出玩具的样子，放进一个机器里，几秒钟后就会自动出现你设计的.玩具。你还可以把自己设计的玩具带回家去玩，还可以和别人交换设计的玩具。如果，你画画不好，没关系，这里有普通笔和魔笔两种笔，你可以拿魔笔在纸上画一笔，纸上就会出现你想象的玩具的样子。

　　怎么样，我设计的玩具节有创意吗？

小学玩具作文篇2

　　一转眼，喜气洋洋的过年扑面而来，挂着红灯笼，响着噼里啪啦的鞭炮，放着花红柳绿的烟花，以及望着人山人海的店铺，我很开心。

　　远方驶来的爸爸拿着成山成堆的年货走到家门口，“哇，那么多礼物，平时我都不舍得买的，现在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而来了！”我乐开了花，爸爸也自然地笑了。当我马上要拆箱子时，爸爸一手收住了我的手，给我了一个小狗笔袋：眼睛似芝麻般的黑、蓝莓那么圆，身子棕色，两只手是白白的，皎洁的，耳朵长满了许多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身体，对它爱不释手，在我眼中好像真的是一只古灵精怪的狗。我把这只狗，转了又转，狗尾巴也摇了摇，似乎对我表示好意。于是，只要是空闲的时候，都会陪着它。每次靠近它，都会觉得这真的`是我的小狗。有一天，我的铅笔盒塞不下笔了，无论是用书把笔砸进去，还是直接手扒把他扒大，都没用了。这时，我急中生智，想着："我们家的狗不就是跟铅笔盒差不多的笔袋吗？没错啊，可以装笔在狗狗里啊！”我突然哈哈大笑，左翻右找，终于从忙碌中找到了。我轻轻擦拭，生怕有所破损，然后把笔慢慢伸进去，之后就把拉链拉起来，然后在放在书桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃饱了。

　　这就是我的狗，爸爸送给我的最心爱的玩具笔袋狗，我爱不释手。

小学玩具作文篇3

　　星期四，爸爸给我从网上买了三个回旋镖，回旋镖就是扔出去能自己飞回来的玩具。爸爸说3号送过来，就三天时间，但是我觉得过了好几个月。

　　我想快一点收到快递，我问爸爸：“什么时候送到？”爸爸说；“现在刚出库，大约还需要两天时间。”这两天我去姥姥家，我一直想回家看一看货到了没有。过了两天，我回到家了，看了一下还是没送到，我又问爸爸：“怎么还没到呢？”爸爸在网上查了一下，才告诉我，现在已经进山东了，大约明天就能送到了。今天，我一直等啊等，觉得时间像停滞了一样，结果12点半快递终于到了，我高兴极了，我飞一般得跑下楼拿到一个包裹，很想把它打开，但是有很多胶布，最后，我找了一块尖锐的.小石头把胶布弄破了，我赶紧拿出来一看，有二叶回旋镖、三叶回旋镖和四叶回旋镖，我和妈妈玩了很长时间才回来家。

　　通过这件事，我觉得等待的时候很慢、很着急，但是等待的结果却让我很高兴。

小学玩具作文篇4

　　“呜呜呜，呜呜呜……”突然从柜子里传来一阵阵哭声，我顺着哭声望去，看见一只散发着草莓味的大熊。

　　大熊长得呆头呆脑，看起来倒挺老实。一身粉红色的绒毛上已经布满了灰尘。她流着眼泪告诉我：“弹簧狗小弟，我刚出生不久便被腰缠万贯的富翁儿子买去了。当时我心中还窃喜呢，自以为是世界上最幸运的玩具熊。然而，当我憧憬美好生活的时候，厄运却在一步步向我逼近。我来到富翁家，享受着荣华富贵，过着衣食无忧的日子。但是，我却被主人遗弃了，在众多高级玩具中，我显得那么微不足道。我只能忍气吞声，默默地等待主人的垂青。就这样过了许多日子，终于有一天，女主人突然进来，我们来不及躲藏，便被女主人扔进了箱子。

　　女主人把我们带到了幼儿园，把我们捐给了幼儿园的小朋友。大熊认为主人把她遗弃了，伤心极了，从此就像是变了一个人。特殊的身世决定了她阴险的'性格。原来对人和蔼可亲、乐于助人的大熊消失了，现在变成了一个性格暴戾、蛇蝎心肠的笑面虎。我亲眼看到一只新来的木偶，被大熊百般折磨，受尽了人世间的苦难，最后不得不冒险逃离了大熊的魔掌，流浪在街头。大熊知道这一切之后，大发雷霆，想方设法把木偶抓回来，关进了牢房，最后又把木偶投入火炉化为灰烬。大熊已经失去了人性，变成一个人见人恨的恶魔。大熊就像是幼儿园中的“典狱长“，让玩具们整天生活在水深火热之中，受尽了折磨，连我——弹簧狗，她曾经最要好的朋友也不放过。

　　大熊，你快醒醒吧!我们曾经是好朋友啊!

小学玩具作文篇5

　　我有一辆很棒的遥控赛车，那是我过生日时舅舅送给我的礼物，收到礼物时我非常地开心，因为那是我一直梦寐以求的赛车。

　　这辆赛车的车身是红色的，太阳一照，闪闪发光，四个黑色的轮子，就像四只健壮的脚，能自动往前行驶。赛车的前面有一块金色的钢板，后面也有一块金色的钢板，真像一个威武的钢铁战士!后面一个备用胎，如果有哪一个轮胎坏了，就可以把备用胎换上。

　　遥控赛车是以一个小电机驱动的，底盘上装有两对5号电池作动力。打开车上的电源开关后，向前拨动遥控杆，车就直线前进;如果向后拨动遥控杆，车就向后左拐弯。起初，我老是跟着赛车跑，车跑到哪我就跟到哪，弄得我手忙脚乱、气喘吁吁的。这哪里是我遥控车，简直成了车“遥控”我!爸爸说:“你应该停下来遥控赛车的.方向。”我停下来一试，果然不错，我能轻松自如地遥控它了。

　　有一次，一个小朋友来我家玩，他把赛车放到地上，打开开关后，把操纵杆往前一推，赛车像剑一样冲上前去，然后撞到了墙上，我连忙跑过去，担心赛车“受伤”了，幸好没什么大问题，于是我决定教他怎么控制赛车的速度和方向，在我的指导下，他也能和我一样熟练自如地控制赛车了。

　　我可幸好我的赛车了，每天回家做完作业就会拿出来玩，有时候我会拿着它在小朋友面前去炫耀，有时候也会和小朋友一起比赛，我的赛车也很“争气”，每次都是凯旋而归，这让我更喜欢它了。

　　有一天，晚上我抱着赛车睡觉，当晚我做了一个梦，梦见自己成为了一名赛车手，在国际比赛中拿了冠军，我可高兴了，开心地大笑了起来，然后突然惊醒了，哦，原来是一场梦啊!不过我想只要我努力，以后一定可以成为一名真正的赛车手。

小学玩具作文篇6

　　打开我房间的玩具箱，里面装满了五花八门的玩具，摇铃啦，积木啦，拼图啦，布娃娃啦，芭芘娃娃啦……满满的几箱子，玩具见证变迁作文。那个手会动的芭比娃娃是妈妈送给我的生日礼物。妈妈经常说，她们那个时代可没有现在这么多、这么好的玩具，她们的玩具都是自己动手做的。

　　“有一次，”妈妈回忆道，“我和你姨妈、小姨做了一个毽子。那个毽子可是让我们费尽了心思。先要准备好一个铜钱，剪二块圆的布，然后用它们把铜钱包裹起来，用线笨手笨脚地、慢慢地缝上，有时不小心还会扎到手。这一切准备好之后，就开始盼望过年，因为这是鸡毛毽子，而鸡毛，只有等到过年杀鸡时才有。好不容易过年了，一杀鸡，我们几姊妹就搬上小凳子，坐在门口等，终于有了鸡毛，就拔下两根有毛筒的来，再笨拙地把它缝在早就准备好的铜钱上。最后，拔下一把鸡脖子上的毛，插在鸡毛筒里，毽子就做好了。我们啦，可是把它当成宝贝啊！”妈妈一脸幸福的.样子，“三姊妹都对它爱不释手，一个毽子是小心翼翼地玩，起码要玩上一年，因为只能等到第二年过年时才能再做啦！平时根本想都别想！”

　　“哇！做个毽子这么复杂，还要玩这么久啊？”我一脸惊讶。“毽子不是到处都有卖的吗？我一学期就要玩好多个毽子呢！”

　　“那时可不比现在，那时我们买不起玩具。跳绳是我们自己用稻草搓的，娃娃是我们自己用泥巴捏的，机器人是我们自己用废铁丝拧的……”

　　妈妈的玩具好土哦，哪像我的玩具。瞧我那芭芘娃娃，披着一头金黄的头发，眨巴着明亮的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，纤细的手臂，会跳舞的双腿……多么可爱啊！她还有好多漂亮的衣服，还有自己的小孩子，她们有床、有滑板、有头盔、有车子……就连芭芘娃娃的玩具都比妈妈的可爱，更何况我的玩具呢？

　　“是啊！”妈妈说，“随着科技的发展，遥控汽车、飞机、航模、机器人……数不胜数的玩具进入了你们的‘百宝箱’。这些新时代的玩具还包含了高科技含量。更重要的是，现在这些又好看又好玩的各种玩具，大家都买得起啊！”

　　“为什么以前买不起，现在买得起啦？”我好奇地问。

　　妈妈笑着说：“改革开放三十年啦！你们手中玩具的变化就见证了时代的变迁,社会的进步啊！”

　　哦，我终于明白啦！

小学玩具作文篇7

　　活动目标：

　　利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。

　　课前准备：

　　1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。

　　教学过程：

　　1．今天我们要上一节作文活动课——做玩具。（板书课题）

　　2．你们桌上有各种各样的蔬菜，能介绍一下你带的蔬菜吗（学生说“我带来了什么样的蔬菜”。）

　　3．你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜，今天你准备做什么呢（学生说“我准备用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。

　　（师边讲述过程边板书部分动词）

　　板书：先——挑选

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪断系

　　6．这么可爱的辣椒鞭炮，想不想学会做（先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。）

　　7．你们都很聪明，一定也会做蔬菜玩具，现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作，完成后请说说你是怎么做出来的。

　　8．介绍一下你做的是什么怎么做

　　9．小结。（评学生作品的优缺点，让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。）

　　范文：

　　我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的.、尖尖的辣椒，再找来针和线，把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒，一手捏针线，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一边拉出针头，一个辣椒穿上了。就这样一个接一个，我穿好了一大串，最后我剪断线头，把线系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看着它，我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音，它给节日增添了许多气氛。