一个玩具作文四篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的一个玩具作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个玩具作文 篇1
我怎么也没有想到一个变形金刚最后顶替了我的位置，我被丢进了垃圾箱。现在静静躺在了垃圾场最不起眼的一个角落里，对了，我是一个铁皮玩具，准确来说，是一个被废弃了的铁皮玩具。周围的气味不太好闻，我想要逃跑，跑去问问小主人为什么要把我狠心丢弃。但是我知道我已经失去了给我上紧发条的那个人，我再也回不去那个温暖的房间了。
我还是会一遍一遍想起，那个第一次见到小主人的晚上。小主人的眼睛里充满了惊喜，我固执得觉得那份喜悦比小主人见到变形金刚的时候多许多许多。我始终有些不服气，但是一场冷冷的雨马上浇灭了我的思绪。我讨厌下雨，雨水只会让我的发条慢慢锈蚀，让我身上的油漆不再鲜艳，提醒着我自己不过是一个已经被丢弃了的铁皮玩具。唯一的好处是，雨水盖住了泪水，我还可以骗自己，我没有哭。
被丢弃的这一个月里我变成了一个哲人，我想玩具就是应该被孩子宠爱的，失去了宠爱的玩具就是一个垃圾。而我现在就是一个垃圾。我曾经在小主人的房间里听着他的家教老师对他说：“人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：“等待”和“希望”。可我的希望并不会随着等待而来临吧!我这样想，努力想躲开从屋顶上漏下来的雨，可遗憾的是我并不能移动。“等待?等待能换来什么?我的小主人并不会把我捡回去不是吗?我不过是一个玩腻了的玩具，等待还是逃不过被送进熔炉融化的命运，亦或者是被轧钢机碾得粉碎。”我愤愤不平地自言自语道，心中满是怨恨，竟会有如此狠心的心将我随手丢弃。
正当我自怨自艾的时候，垃圾房虚掩的门被悄悄打开，一个拾垃圾的孩子匆匆忙忙的进来，拍了拍蓬乱的头发发梢上的雨水，衣服破破烂烂，还淌着鼻涕，不过我丝毫没有产生对他的厌恶，因为在他看到我的一瞬间，空洞的眼神中突然划过了一丝惊喜，这个眼神我太熟悉了，就像小主人当初第一次看到我的时候一模一样。这使我想到了一个词：“重生!”那样干净纯粹的眼神如同一缕曙光照射到我的身上，使我破旧的残躯变得熠熠生辉。他小心地将我拾起来，用袖管仔细擦拭着，放在了胸口前，我感受得到他用力跳动的心脏，和从内心传出的'光和热，他用手为我挡住了雨水，这时我才明白，所有的等待都是值得的，都是为了等待这一刻的到来。锈迹斑斑的心重新被这个男孩发自内心的美好笑容给照亮，焕发出光芒。那种美好，我终生难忘。
时间不进不慢的走着，不曾快过也不曾慢过。当你失去了一棵树时，等待，可能会使你拥有整片森林!有些美好的过去或许应该让它静静地消逝去，总该学会等待更好的到来，总有一个人的美会照亮你的心。这就是一个铁皮玩具的哲理。
一个玩具作文 篇2
放假真好！最近新出的电影比比皆是，让人眼花缭乱，不知看哪个好。前几天，妈妈带我去看了一场《玩具总动员3》，虽说是动画片，但是其中美好的情节和寓意真让我记忆犹新、难以忘怀！
《玩具总动员》的前两部讲述了安迪儿时与他的玩具们的快乐生活，而现在，安迪长大了，不再需要那些陈旧的玩具们了，几经周折，可怜的玩具们被送到了一个幼儿园，被淘气的小孩子们折腾得蓬头垢面。他们与掌控幼儿园的玩具——大熊作对，坚持要逃出幼儿园，经过不屈不挠的努力，玩具们最终回到了安迪家。后来安迪将玩具们送给了邻居的一个可爱的小女孩，他们再次重温了被孩子爱护、快乐幸福的.滋味。
没有人知道玩具到底有没有生命，也许他们只是供小孩开心的工具，也许他们也有孩童般天真无邪的内心。如果你充满童心，那你身边的所有事物都会变得更加纯洁、更加善良、更加美丽。我小的时候玩具是我最大的乐趣，玩具伴随着我成长。有一天，我和妈妈去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容还是那样灿烂，只不过衣服脏了些；那些毛绒玩具还是那样可爱，只是细小的地方已经开线了；那些塑料玩具还是那么机灵，就是电池已经不翼而飞了。我回想起小时候总是玩得不亦乐乎的那些场景，再拿起这些熟悉的玩具时，心中多了一丝回忆和感动。
我爱我的玩具，是他们伴随着我走过了童年。我做了一个玩具的梦，我做了一个童年的梦。
一个玩具作文 篇3
我最喜欢的玩具是机器人，那是我上台表演架子鼓的时候，爸爸妈妈为了奖励我，就给我买了一个机器人。
它的.形状像一个人，外表是塑料做成的，颜色主要是蓝色和白色，它很酷，很帅哟，还会唱歌跳舞，还会教我读古诗……我非常喜欢它。
我会把它当作我的弟弟一样看待，让它成为我最好的朋友。
一个玩具作文 篇4
我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。
这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话、、、、、、总之，这一天就是玩.，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。
上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的`时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。
这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！
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