【热门】乐高玩具的作文四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的乐高玩具的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
乐高玩具的作文 篇1
乐高玩具,大家可能都玩过,而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。
乐高玩具总的来说可以分成三大类:一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样,花样多多;一类是个小人,可以换头换脚,连手也可以换;最后一类是乐高积木,可以自由拼,也可以照指南图拼,如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异,远远望去像斑马的花纹,可以让玩家自由发展。
乐高玩具不仅可以玩,还可以开发人的智慧。听说,玩乐高玩具可以开发右脑,让人的手更灵巧,还能促进学习,学习成绩从80分可以提高到90分喔!看着那一堆“垃圾”不好看,可一旦遇到一个心灵手巧的孩子,就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。
说说乐高玩具一般的样子吧!它呀,有砖形的',有墙形的,有扇形的,可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多,最多也只能占百分之四十,剩下的就是其他种类的了,先告诉你几种吧:2×2厘米,4×4厘米,10×10厘米和5×2。5厘米的等。
乐高玩具只有一个缺点:那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀!不过为了智力发展,付出这么多零用钱也是应该的。
乐高玩具可促进智力发展,更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧!
乐高玩具的作文 篇2
我的玩具像天上的星星一样多。听上去,这有点吹牛了。不过,我的玩具是真的很多,到底有多少呢?我已经记不清了。但在所有玩具里,我最喜欢的是乐高积木。
我的乐高玩具的数量非常多,有工程车、伐木车、吊车和电动机器人等好多个。工程车是一个可以控制方向的拼装车,有几百块零件。拼出来的工程车,可以用摇杆控制方向。它特别精致,有驾驶位、运货位,内部结构很复杂。伐木车有一个很大的锯子,这个锯子差不多有2分米长呢!最复杂的是电动机器人,由一千多块零件组成,履带式车轮,有机枪,还可以发声,它有引擎,可以用手机软件控制它的运动,改装为装甲车或坦克。
尽管我特别小心地爱护这些乐高,还是被不小心地弄坏了一些,比如机器人的雷达掉了,伐木机的大锯子固定不稳了,工程车的控制器也丢失了。看着它们缺失的部分,我觉得好可惜啊,责怪自己不够细心。
我经常把乐高积木放在床上玩,展开“比武大会”。工程车因为能控制,我喜欢用它“哐哐”地撞其它车。吊车不乐意了,直接把工程车吊起来,在空中摇摇晃晃。它把工程车玩够了,刚想把它砸下去时,伐木车迅速赶了过来,大喊道:“我才是比武大会的胜利者!”说完,挥着大锯子砍断绳索。吊车气急了,绝不能让这上钩的猎物又跑了。它气恼地冲向了伐木车,把伐木车撞得退了一大截。伐木车挥着锯子砍向吊车,但吊车又撞了它一下,把它的轮胎给撞飞了。吊车正在沾沾自喜以为胜利了的'时候,机器人转动着机枪冲了过来。筋疲力尽的吊车哪儿是对手,直接就被撞翻了。
哈哈,我把乐高积木玩出了各种版本,真的是好有意思啊。我喜欢的乐高积木,给了我一个丰富的世界,它们让我锻炼了动手能力,带给我许多快乐。
乐高玩具的作文 篇3
每当我打开我那个既不大又不小的珍藏盒时,首先印入眼帘的是一个乐高拼装战斗机,只要看到了这个战斗机我就会想到李冀。
上小学四年级上学期的时候,我和李冀是同学还是最要好的伙伴。我们两家离得不远,每天下课我们俩总是在一起玩篮球、玩乐高、写作业,我们成了形影不离的好伙伴,一直到四年级的下学期。
有一天发生了一件不愉快的事件,我们俩个上体育课正呆在一个角落玩乐高时,我见他把自己在家里拼的航母拼装玩具拿了过来。我见他那拼装玩具非常好玩,就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了,还有一些散的太远,结果掉到了下水道里,他看见了就生气地哭了,他推了我一把,我一屁股坐在了我的那个拼装战斗机上。这时,我也生气地站了起来,没想到他竟然对我说:“绝交”,我心里也是非常委屈的,虽然知道因为一个玩具造成友情破裂是不好的,但也狠心地说:“绝交就绝交。”
转眼快要放假了,有一天的.放学,李冀双手递给了我一个大大的乐高拼装战斗机说:“那次是我不好,给你说声对不起了。”我要换学校了,以此来纪念我们的友情吧,我当时眼泪都出来了,紧紧抱住了他,说:“咱俩还是好兄弟,对吧。”他点点头。想想当时本来就是我的错,应该让我来赔那个拼装玩具,结果却让他来赔我的,望着他那双眼睛,一句话也说不出来了。
从那天以后,我们两从此再也没有见过面。我把他送给我的拼装玩具又重新拼了起来藏在抽屉里,一看见这个好玩的拼装玩具,我就好像看见李冀站在了面前。
乐高玩具的作文 篇4
小晴很想要一个城堡乐高。
每一次经过文具店都会不眨眼的看着厨窗上那套粉色的城堡乐高,城堡里的公主仿佛对小晴说“把我带回家吧!”小晴对厨窗说:“我一定想办法把你带回家的,等着我!”在回家的`路上,小晴一直想着要怎样跟妈妈说。这是她最烦恼的事,因为以往的经历告诉她想要得到城堡乐高没那么容易。
回到家小晴看到妈妈在做饭,就跑到厨房帮忙做点事情,一会儿洗菜,一会儿端碗筷。好不容易等妈妈忙完坐下来吃饭了,小晴深深地了一口气,小心翼翼地叫了一声妈妈。还没准备说,妈妈就先说了:“说吧!今天这么乖,是不是又要打什么鬼主意?”小晴有点不好意思地抓了抓后脑门,笑着说:“是的!妈妈真是善解人意,我想要一套的乐高。”妈妈回答的语气是肯定的:“不行,你已经有很多……”小晴一下子像个漏气的气球一样,失望透了。
可是她还是不死心,想等等爸爸回来后,再跟爸爸商量商量。可是,她把作业都做完了,爸爸还没回来,妈妈又要她睡觉了。小晴又失望的去睡觉了。
第二天,放学时间到了,小晴飞快地跑出校门,因为周二是爸爸接放学的,她觉得这是一个大好机会。果然,爸爸已经在等着。于是小晴二话不说,就拉着爸爸往文具店跑。来到文具店前还没等爸爸开口,小晴就直接说:“爸爸,我想要那个厨窗上的城堡乐高,求你了,你是最好的爸爸。”爸爸听了笑咪咪地说:“可以是可以,但你必须把作业好好完成,不然买了妈妈也是不会给你玩的。”终于看到希望了,小晴立马向爸爸保证能做好。
小晴抱着她日思夜想的城堡乐高开心地唱着歌:“世上只有爸爸好,有爸的孩子有乐高……”和爸爸一路有说有笑的回家了。
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