(优选)玩具的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的玩具的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩具的作文 篇1
每个人都有自己最钟爱的东西，像琦君笔下的桂花雨，郭沫若眼中优美的白露，你的心爱之物又是什么呢？下面我来给大家分享一下我的心爱之物。
我的心爱之物是一只可爱的白熊娃娃，他长着圆圆的大眼睛，小小的嘴巴，一身雪白的绒毛，柔软极了。我很喜欢这只白熊娃娃。小朋友们，你们喜欢吗？我不知道你们喜不喜欢。可是我却很喜欢。你们知道为什么吗？哈哈，不对！因为，这只白熊娃娃是我姥爷在我很小的时候，送给我的。那个时候我还是个小宝宝。有一次，我从姥姥家回家的时候，姥爷舍不得我。就送给我了一个白熊娃娃。希望我不会忘记他，也希望我想念他的时候看一看。这就是我的白熊娃娃的来历。
那你们知道我是否经常想我的老爷吗？对啦！我经常想，因为我的'姥爷在很远的地方住着。我每年只能去一次两次。所以我不今年又因为这段疫情，去不了啦。到现在。我已经有一年没有去了。这几天，我经常给姥爷打电话。有时还会给我的弟弟妹妹玩一会儿。这几天我很开心。
我和小熊娃娃经常在一起玩。一起看电视。一起做游戏。一起睡觉。一起休息，一起做作业。多么开心的一段时光。这都是以前小的时候发生的事吧。我现在已经长大了。不可以再玩。不知道学习。妈妈经常说。我已经是五年级的大孩子了。不可以像一二年级的小孩子一样。要好好学习了。这就是我的白熊娃娃。
玩具的作文 篇2
每个人小时候都玩过玩具。玩具也分不同种类。比如：会响的玩具、会动的玩具、智力玩具、毛绒玩具等等。
我一岁的时候，喜欢玩一些会响的玩具。妈妈告诉我说，那个时候我最喜欢玩“猴子摇铃”，每当我听到那清脆的响声，就会目不转睛地看着那个摇铃，发出银铃般地笑声。
三岁的`时候，我喜欢玩一些积木玩具。我最喜欢玩“叠叠杯”，就是把十个大小不同的杯子，按从大到小的顺序，依次堆高高。
七岁的时候，我喜欢玩一些智力玩具。我最喜欢“金字塔”玩具。我能一口气闯到二百多关。
现在我九岁了，喜欢玩一些棋类玩具。我最喜欢和爸爸妈妈“斗地主”。这让我们家也增添了许多欢声笑语。
玩具伴随着我的成长，带给我了快乐的童年时光。
玩具的作文 篇3
我有一个玩具熊，那是我小时候在超市里看见它就非常喜欢，但是爸爸妈妈不给我买，我就抱着它不走，结果没办法，爸爸就给我买了。
它全身都是紫色，眼睛水汪汪的，像闪闪的宝石，有一个三瓣嘴，嘴圆圈是白色的，脚底下又有一朵紫色的小花，非常可爱。
我妈妈每次dou要上班，没空带我，只好让我在家里玩。在家里我总是觉得没意思，一会儿弹钢琴，一会儿写字。忽然，我想起了那个玩具小熊，我就找呀，找呀，终于找到了。我抱着它，抱到床上，它笑眯眯地看着我，好像在对我说：“小主人，小主人！我陪你玩儿吧！”我开心地说：“好呀，我正无聊呢！”说着，我把它抱到客厅，对它说：“我们玩老师和同学的.游戏吧！你当同学，我当老师，好吗？”它瞪着圆眼睛望着我，好像开心地说：“当然好啦！”我就找了两张纸，又找了一个画画的架子，把一张纸夹在架子上，说：“好了！我出题你写。”它同意了，我给它出了4道数学题和两道语文题，它三两下就写完了，我就像老师一样说：“你写的题全对！”它笑了，好像开心地说：“太好了，谢谢你！”我说：“你可以下课了！”它好像又开心的笑了。
这就是我的小熊，它是不是很可爱呢？
玩具的作文 篇4
我最喜欢的玩具是芭比娃娃！它是我七岁生日，妈妈送给我的生日礼物！
它穿着一身粉色的公主裙，好像天上的仙女一样；它长着一头金色的头发，长长的很漂亮；它的.眼睛大大的，又黑又亮，好像两颗黑葡萄一样炯炯有神；它的眉毛弯弯的，细细的，长长的，好像柳叶一样；它的嘴巴好像一颗红樱桃，好看极了！
每天写完作业，我都会拿出芭比娃娃玩一会儿，给她梳妆打扮，做各种造型，换上不同的衣服。它不仅能陪我玩，还能陪我说话聊天，陪我一起睡觉。这就是我最喜欢的玩具—芭比娃娃！
玩具的作文 篇5
放暑假了，小老鼠杰瑞背着旅行包唱着歌儿去旅行。
杰瑞在半路上捡到了一辆玩具小汽车。可是玩具车没有车轮，他又找来了四个乒乓球当车轮，兴高采烈地开着车上路了。
一个大转弯，杰瑞来到了一个小山坡下，看见小花狗在路边哭泣。杰瑞停下车，走过去关心地问：“小花狗，你怎么哭啦？”
“大……大黄狗抢走了我的玩具球……呜呜……”小花狗抹着眼泪伤心地答道。
杰瑞听了，毫不犹豫地取下玩具车的一个“车轮”，送给了小花狗。小花狗破涕为笑。
“可是，少了一个车轮”小花狗为难了，“你怎么开车呢？”
杰瑞微微一笑，一会儿就把玩具车改成了三轮车，向小花狗挥挥手。
告别了小花狗，杰瑞来到了一块绿油油的草地上，看见好朋友小刺猬和小袋鼠在打乒乓球。小袋鼠猛一扣球，小刺猬上前一凑，球没接住，反而把乒乓球给扎破了。杰瑞又从玩具车上取下一个轮子送给他们，他把三轮车改成了摩托车，骑着它出发了。
杰瑞骑着摩托车行驶在小路上。突然，他的耳边传来“救命啊，谁来救救我！”的呼喊声，就连忙赶过去。原来是小蚂蚁掉进了河里，他拼命挣扎向杰瑞求救。杰瑞急忙把一个乒乓球抛给小蚂蚁，可是扔得太远了，杰瑞马上扔下了最后一个乒乓球。乒乓球浮在水面上，小蚂蚁爬上乒乓球终于得救了，他连声向杰瑞表示感谢。
杰瑞看着没有车轮的玩具车耸了耸肩，两手一摊笑了笑，但他一点也不后悔，背着旅行包继续前行。
过了几天，杰瑞回到了家，看见门口放着一个漂亮的`大纸盒，纸盒上贴了一张字条，上面写着“送给可爱的小老鼠杰瑞”。杰瑞拆开纸盒，里面是一辆崭新的玩具小汽车，兴奋极了！他想：这会是谁送的呢？但我可以去更远的地方旅游了，也可以帮助更多的人了。
玩具的作文 篇6
我有一把帅气的剑，我登泰山时，看上了这把剑，于是买下了它。
这把剑陪伴我已有一年。剑柄是木制的，刻满了花纹，嵌着稍稍有些褪色的铜制的龙头，但依旧是那么的威武；剑鞘只有大拇指的指甲盖大小，稍宽，底下镀了金；剑身闪闪发光，是铁制的，呈银白色，光滑锃亮。
你别看它“其貌不扬”，它可不是一把普通的剑。不用的时候，可以把它缩起来，就可以被那指甲盖大小的剑鞘套住了；伸出一小节，它就成了一把匕首，可以撬开砌合在一起的乐高呢！如果再拉长一节，就成了一把威力强大的短剑；将它彻底甩出，就成了一把大约三尺的长剑，仿佛能斩钉截铁。
一次我去梁山时，想施展一下武艺，便对朋友们说：“咱们来‘打仗’吧！”他们爽快的'答应了。我悄悄躲在一株盆栽后，趁蓝军的一名“大将”正和我军交战之时，突然甩出长剑，将他“斩”了。蓝军的头领一看不妙，慌忙逃窜。我又抽出短剑，率领着我军乘胜追击，连续“刺死”了两名大将，我们又直奔蓝军的“碉堡”，把他们打得落花流水、狼狈不堪。“战”后，我把我的宝剑给伙伴们看，一片“啧啧”的赞叹声传来，他们都佩服得五体投地。
那时那刻，我觉得自己变成了一个侠客，救人于苦难之中，铲尽人间不平事，除暴安良！
玩具的作文 篇7
如果谁问我最喜欢的玩具是什么，我会毫不犹豫地告诉他：我最喜欢的玩具是“奶昔”！你可能会问我：“奶昔”是什么东西？告诉你吧：“奶昔”是我给我的小熊起的名字。这是妈妈去年送我给我的六一礼物，从那时起，它和我就成了形影不离的好朋友。
“奶昔”非常大，就相当于一个5岁的孩子！它是深棕色的，不仔细看，你都看不到它的眼睛、鼻子和嘴巴。“奶昔”的整个身子都是由布做的，上面再加几根卷卷的毛，样子非常可爱。它陪我睡觉，陪我玩耍，陪我做作业，陪我吃饭，陪我看书、看电视……它还非常乖，我睡觉的时候，它睁开眼睛看着我，保护我，我还没吃饭的时候，它从不嚷嚷肚子饿，总之，它要多乖有多乖。
它是我最喜欢的玩具，是我的`知心朋友，它可以让我向它尽情地吐露心声，它有某种神奇的魔力……与它玩时，我总是觉得时间一分一秒过得很快，有时候，我会陪它玩很长很长时间，陪它玩到很晚很晚，直到妈妈到我房间让我睡觉时，我才想起来现在已是晚上了。
啊，“奶昔”！你不仅陪我度过了金色的童年，还让我的童年变得更美好！
玩具的作文 篇8
今年暑假，我又多了一个心爱的玩具，叫帝皇侠。
它是《铠甲勇士》里的一位英雄人物，它武艺高强，拥有好几种绝招，封印了很多异能兽，是最厉害的铠甲勇士之一，我非常喜欢它。
帝皇侠是个拼装玩具，它做工精致，是用合金制成的，身高仅 十二厘米。它头上有两个竖起来的机翼，肩上也有两个机翼，但比头上的'大，手臂上有两个豹子头似的护甲，坚硬无比，腰带中间有个太极图案，太极旁边有金、木、水、火、土的装饰，两条小腿上的护甲有锋利的刺，我用手去碰一下，就嗷嗷地大叫起来。它有三种武器：极光剑、极光盾和帝皇战戟。简直和电视剧中的人物装备一模一样，栩栩如生。
我喜欢它的另一个原因是因为它来之不易。它是我一个学期的努力学习，在期末考试中取得了好成绩后，得到的一个精美的礼物。
它是我最珍惜的玩具之一，我要好好地珍藏它。
玩具的作文 篇9
我有一只玩具熊，是姑姑送给我的生日礼物的。你看，玩具熊长得多可爱呀！她穿着一件镶嵌着白色花边的连衣裙，远远望去，就像一堆雪白的棉花，漂亮极了。它长着一双蓝莹莹的眼睛，静静地凝视着我，好像会说话。一张小嘴微微向上翘起，似乎要向我倾诉着什么。它的小嘴下边有一个按钮，只要按下这个开关，它就会唱歌，那歌声真好听。
我可喜欢这只玩具熊了。在我做作业时，玩具熊默默地陪伴着我。有时，我做作业不太认真，要开小差。可是，一看玩具熊眼睛，只见她目光严肃，好像在提醒我要认真做作业，我又埋头写了起来。等我把作业做完了，我又就把它当做马儿来骑。有时候弟弟看见了，它也要骑，我就把他抱上来一起骑，我们俩玩得可高兴了。当我疲倦了，拨动一下玩具熊底下的开关，玩具熊那快乐表情和欢乐的.笑声，时时让我回想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景。那悦耳动听的歌声，会让我的大脑清醒、放松。
玩具熊真是我的好伙伴，她将伴我度过幸福快乐的童年。
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