实用的玩具的作文经典（6篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的玩具的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
玩具的作文 篇1
今天卓越终于把我买的玩具送来了——组装恐龙机器人，哈哈，我真高兴！
我要和爸爸一起来组装，哈，还有恐龙的声音，过瘾！
我的小乌龟哪里去了，哦，原来是爸爸拿到外边去给乌龟晒太阳了。下午的`时候爸爸拿回来一看，乌龟已经被冻僵了，乌龟还活着吗？我问爸爸，爸爸说没有问题！那就应该没有问题的！
玩具的作文 篇2
小时候，每当我看到别的小孩子的玩具，我都以为那些都是真的。所以，我一直想让妈妈给我买一只玩具狗，可以抱着它陪我玩，还可以喂好吃的肉肉、骨头，让它当我最爱的一只宠物狗，我会给它起一个最可爱的名子。
有一天，妈妈真的在商场给我买来一只白色的`玩具狗。我高兴的给它起了一个名子“小白”。我从有了“小白”之后就对它爱不释手，几乎就不让它在地上跑，我紧紧地抱它在怀里。我们家里每次开饭的时候，我就想我的“小白”吃了没有，我趁大家不注意的时候，悄悄地给“小白”装了块鸡骨头。回到房子我就把我的“小白”抱过来给它喂，可是它怎么都不愿意把嘴张开吃，我生气地问它：“你怎么不吃东西呢？妈妈经常说不吃东西就没有营养，没有力气”。但是，怎么对“小白”说，它就是不肯吃东西。于是我想也许我的“小白”是因为不爱吃鸡骨头，我要给它明天准备新鲜的 吃。第二天，我把 拿到了“小白”面前，可是它还是一动不动，我以为我的“小白”生病了，它什么东西都吃不进去，我只好去找来体温表和感冒药给它吃，还在它的头上，脚上都贴上了“退热贴”。一切都安排好了，我静静地坐在沙发上等着“小白”赶快好起来。
到了晚上，妈妈下班回到家里，我跑到妈妈面前委屈的说：“妈妈我的小狗病了，它什么东西都吃不进去，我好难过！”。妈妈听完笑了：“我的 孩子，小狗是吃不进去东西的，因为它是一只玩具狗，妈妈让它陪伴着你的。”
从此，“小白”每一天晚上就在我的枕边为我守候，我依然爱我的“小白”。
玩具的作文 篇3
四驱车，是在世界上共认为既好玩又便宜的玩具。
在我家里就有几辆各式各样的四驱车。它们舒舒服服的躺在我的柜子里，有时也会被我玩一玩，开一开，就好像热身。它们有的是醒目的蓝色，有的是漂亮的紫色，还有的是炫酷的灰色。它们大概有我的文具盒那么大，有着大小不一的前轮与后轮，并且有着动力十足的马达。四驱车的马达可以根据它的性能所改变。
四驱车的保养也很重要。你把它一直放在柜里很长时间不动会造成一定的损坏。所以，我经常检查车身并且给四驱车热热身，怪不得我保留至今的四驱车竟然完好无损——像新的一样。
四驱车一般分两类：一类是自己拼装，一类是买的时候就已准备就绪，等着主人来玩它。
我家不仅有光彩夺目的四驱车，而且还珍藏着一个四驱车跑道呢！跑道分为两条道，上下起伏的`路况给选手使四驱车增加了难度。
这个最旧的四驱车是在两年前买的。一款最新的四驱车是在上个月我生日一个好朋友作为生日礼物送给我的，这个礼物代表了我们之间的友谊。
我爱四驱车，希望四驱车能陪伴我的人生，让我享受到无穷的快乐！
玩具的作文 篇4
在上《会转的玩具》一课时，首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物，充实制作内容，充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生，只要稍微动动脑筋，都能变废为宝，能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面，学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力，在一样玩具做好后，学生在欣赏自己的作品时，会无比的快乐，有利于自信心的发展。其次，学生通过自己亲手制作，他们也明白通过自己付出的.劳动也能变废为宝，这些奇妙的变化会让人欣喜，明白有劳动才有收获的道理，会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中，会逐渐明白废物利用的好处，有利与学生勤俭节约，艰苦朴素的传统美德的形成。
我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例，让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求，以及不同的装饰方法，鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具，并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。
整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果，学生在作品的展示中既张扬了个性，又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围，让学生产生激情，主动参与，释放激情，在这一过程中，能够激发学生学习美术的兴趣，激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望，从而促进学生的个性形成，同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学，使我认识到教师要想真正上好一节课，必须认真领会课程目标，从调动学生积极性入手，调动了每个学生的每个感官，对学生加以引导，实施教育。
玩具的作文 篇5
我有一只毛绒绒的玩具小熊。这只小熊是因为我在学校、家里表现的都很好，爸爸送给我的礼物。因为它长得很可爱，所以我为它取了好听的名字——晶晶。
有一天，爸爸、妈妈、老姨、老姨夫带着我一起去吃烧烤。吃过了烧烤，我们便一起来到了普临超市旁边的卖小动物玩具的地方。我刚到那里就被这只小熊吸引了。可能是因为这只小熊长的很可爱的缘故吧。这只小熊长着一双圆溜溜的小眼睛，头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，它的身上穿着一件非常漂亮的粉红色的连衣裙。因为它胖乎乎的，所以显得它有些笨拙。我当即告诉爸爸妈妈，我很喜欢这只小熊，让他们给我买下来。爸爸说："我知道你喜欢它，我给你买下来。""耶！"我高兴的叫道。
自从有了这只玩具小熊以后，我就给它起了个名字叫晶晶。后来，我睡觉的时候，让它睡在我的旁边。放学写完作业，我就为它讲我们班发生的'故事。它早已成为了我们家的家庭成员。每次，我题不会做，想放在一旁时，它好象在对我说："姐姐，不要泄气啊。"我便认真的做起来，直到做会为止。还有的时候，我得到了荣誉，非常开心，我就告诉它，它好象在说："姐姐，不要骄傲，一定要继续努力，骄兵必败。"我听从了它的话，没有骄傲和沾沾自喜，也没有得意。
晶晶，我非常喜欢你，你是我永远的好朋友！
玩具的作文 篇6
从小到大，我有许许多多的玩具，但我最喜欢的玩具就是魔方
在电视节目中，那些选手们能快速把魔方拼好，我很羡慕。于是，那天，我也买了一个魔方。魔方有六个面，颜色分别是：红、白、黄、绿、橙、蓝，非常好看!魔方应先随便转，打乱顺序，再经过转魔方，让它每一个面的颜色一致，才算完成。
别看一个小小魔方，但把它快速转好，可没那么简单。一开始，我怎么也没法转好，心里很着急，后来，慢慢找到了方法，拼好了一个面，我非常兴奋，老拿着魔方左转转、右转转，不肯放手。
可是玩了半天，我还是只能拼好一个面，没办法，我只能一遍又一遍的看教程，试了数不清的次数，终于，把魔方的六个面全拼好了。
通过这个玩具魔方，我明白了一个道理：做一件事情无论多么困难，都要多动脑筋，找到合适的.方法，才能成功。一个小小的魔方，带给我无尽的快乐，我爱我的玩具魔方!它陪我度过许多欢乐的时光!
【玩具的作文】相关文章：
玩具的作文10-18
玩具作文08-25
（精选）玩具的作文08-25
[精选]玩具的作文08-26
玩具的作文【精选】08-27
玩具的作文【经典】08-27
(精选)玩具作文08-27
玩具的作文(精选)08-28
【精选】玩具的作文09-08
玩具的作文[精选]09-08