(合集)小学玩具作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学玩具作文6篇,欢迎大家分享。
小学玩具作文 篇1
我有很多玩具,但我最喜欢的是会说话的汤姆猫玩具,因为他是我辛苦劳动后爸爸奖励给我的。
汤姆猫全身都是灰色的,圆圆的脑袋上顶住一双大耳朵,绿绿的大眼睛好似两盏小绿灯,红红的鼻子下面长着一张一字形的嘴巴,两边长着六根黑色的'胡须。特别惹人喜欢。
你对他说话,他会学着你说,说出来的声音很特别,很可笑。你抚摸她的时候,他会“依依呀呀”的乱叫,很好玩。
我喜欢我的汤姆猫玩具,自从有了它,我多了一个好朋友,我不再孤独,他能分担我的忧愁,还能分享我的快乐,他是我的好伙伴。
小学玩具作文 篇2
我家有很多玩具,有小火车,有变形金刚,还有遥控小吊车……但我最喜爱的玩具是遥控小吊车。这个玩具是我过生日的时候,爸爸送我的生日礼物。
它整体颜色是黄色的,有一条长长的吊臂,吊臂上有一个吊车钩,还有一个驾驶室,它的轮子是履带的.。它非常好玩。
遥控小吊车,它可以自由旋转,可以四处移动,还可以吊木头。
这就是我最喜爱的玩具遥控小吊车,它带给我很多乐趣。小朋友们,你们喜欢它吗?
小学玩具作文 篇3
糖人是一种民间玩具,是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花样也有许多,那些做糖人的人,真的是心灵手巧。
糖人分为三种:吹糖人、捏糖人和画糖人,他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈,再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了,得要把一大勺糖糊,一点一点地把它画完,如果糖糊流开,那可就倒霉了。
介绍完糖人的种类,也该说说我是怎么做糖人了。有一次,我去烂苹果乐园,我正在溜达,忽然看到一个画糖人的伯伯,我便跑了过去,让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊,便做了起来:我用糖糊制作一只小鸟的头和身子时,就差点把眼睛给画太大,于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的是,我把翅膀做得很无力,一点也不像飞翔的.小鸟。不管我怎么修改,也没画像样,最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的,这才完成那只小鸟。
糖人看起来简单,做起来难,因此我做不好,但这种民间玩具会让人感到欢乐。
小学玩具作文 篇4
我用一只可爱的小熊,是我今年过生日同学送给我的生日礼物,我特别喜欢它。
那只小熊穿着一身蓝色的`衣服,一个蓝鼻子,它每天都好像在说:"小主人,你看我美不美呀!"
小熊对我的帮助可大了,昨天,我想下去玩,可没找到我的好玩具。这是,小熊好像看见了,好像就说:"小主人,你怎么把我也给忘了。"突然我开见了我的小熊,我就把小熊包起来拿下去玩。
我喜欢我的小熊!
小学玩具作文 篇5
今天上课时,刘老师从荷包里拿出了一个小人,我纳闷极了:刘老师拿出这个是干吗用的?它叫什么呢?有什么好玩的呢?刘老师告诉我们,这是一个小玩具,叫蜘蛛人。
这个小人身高两寸,四肢顶上都有一个小球,从远处看,这四个小球像一个个橙色的小钢珠,从近处看就像一个橘子口味的软糖,要是没看清楚,说不定还真有一些人把这个小球当作软糖吃了呢!
小人上半部分与下半部分之间只有一块橙色的橡胶连接,小人的颜色是红色的.,身上布满了蜘蛛网的花纹,前后还各刻了一个红颜色的蜘蛛。蜘蛛人的两只手高举着,像是某个人一旦遇到了危险就要学超人的样子高高飞起,去解救那个人一样,真是具有大侠风范的蜘蛛人。
这个蜘蛛人的本领可大着呢!刘老师使劲将蜘蛛人往光滑的白板一丢,大家都以为蜘蛛人会掉下来,但“事与愿违”,蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上,不断地在白板上翻着跟头,它还可以横着翻,斜着翻,侧着翻等惊险动作,数不胜数。
刘老师还让我们一起来玩。我使劲一扔,可是蜘蛛人的前肢扒在了墙上,粘上了墙灰,所以在白板上快速地翻着跟头,像一个武林高手一样!这个玩具可真好玩呀!
小学玩具作文 篇6
我家有一只玩具小猪,是爸爸和妈妈结婚时人家送的。
它全身都是白色的,耳朵里是粉红色的,还穿着粉红的衣服和戴着粉红的帽子。我特别喜欢玩具小猪。我给它取名叫朱朱。它每天都陪我睡觉,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都会抱着它睡觉。记的有一次,我考试考的有点不好,一回到家里,我就自己一个人躲进了自己的房间里。我正在伤心,我看着玩具小猪,它也看着我,仿佛在说”:不要伤心难过,要振作,这次没有考好下次在努力,一定会考好的。’’听了这句话,我的心里好受多了。从此,我在学习上再也不敢疏忽怠慢,渐渐的,我的.学习成绩慢慢的提升上来了。这只玩具小猪给我了鼓励,才始我的学习成绩提升。从此,我对我的玩具小猪更加疼爱,更加关心,有一次,我在喝水时,一不小心把水泼到了玩具小猪的衣服上,我很着急,我赶紧把玩具小猪的衣服脱下来,放进盆里,放入水,搓来搓去,洗好之后,把衣服晒起来。晒好之后,我又小心翼翼的把衣服给玩具小猪穿上。我从小的时候就和玩具小猪在一起了,可以说我和玩具小猪从小就认识。我一有时间就会跟玩具小猪在一起玩,我觉的玩具小猪不管在我伤心时还是开心时总是能听到它在说话,比如:不要骄傲,不要伤心。我也会把这些话劳记在我的脑海里,我的成绩也在慢慢的提升。
我喜欢我的玩具小猪,更爱我的玩具小猪,它教会了我怎样做一个好学生,不要骄傲,不要伤心。我特别爱我的玩具小猪,它也是我的生活的老师。
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