写物作文

玩具的作文

时间:2023-12-09 17:58:36 写物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的玩具的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我的四驱车有很多,毫不夸张的说,这些都是我精心制作的。造型美观,五彩缤纷,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……其中我最喜欢的是蓝色和黄色的四驱车。

  四驱车是由一个底板、一个马达、两节电池、两个车轴和四个车轮构成的,因为马达可以给车轮减少摩擦力。

  有一次我们学校举办四驱车比赛,我踊跃地参加了,比赛的规则是四驱车上放着一个水杯,四驱车跑到终点,水杯里的水不能洒一滴否则全盘皆输。比赛开始了,我的四驱车遥遥领先跑得最快,像一只豹子一样。但是光跑得快也是没有用,必须水杯里的水不洒。快跑到终点的时候,不小心水洒了,全盘输定。放学后我认真地把四驱车带回家,精心的改装。我要让改进后的四驱车,跑的时候不但快,还很灵活;即美观大方,又速度惊人。

  爸爸发现我在找什么东西,疑惑地问:“你在找什么呢?”我说:“我在找平衡板。”爸爸说:“我也帮你找吧,我家要出发明家啦!”说罢爸爸也翻箱倒柜的找了起来,功夫负了有心人,我和爸爸找了半天还是没有找到。爸爸说:“算啦!要不我给你买一个吧。不能因为找不到,而使你的愿望成泡影啊!”说着爸爸就出去给我买了平衡车回来了。开始组装,我把它放在了车顶。就这样,我的四驱车给我比赛获得了一次又一次的冠军争得了荣誉,我好开心!

  快上四年级的时候,期末考试前的一个星期一下午,学校又一次举行四驱车比赛。比赛规则是谁的四驱车跑的快就赢。这就得让我的黄色四驱车上场了,因为这一场和上一场不一样,上一场是比平衡,这一场是比速度,还比持久。

  比赛开始了,其中一辆四驱车没有佩戴遥控器,在比赛过程中出现了失误出轨出局了。我的四驱车还是第一,正在我正得意洋洋的.时候,后面的一辆四驱车眼看就要超过我了。我看在眼里急在心头,心想如果我不加油门,这个冠军一定不是我的了,我加大了油门向前冲去,关键时刻就在对手到达终点前的一秒,我超过了他。我的四驱车以神奇的速度获得了第一,全场观众喝彩声一片。

  我喜欢我的四驱车,因为他给了我带来了一次又一次的第一和荣誉,他是我的骄傲!

玩具的作文 篇2

  我6岁的时候,开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。

  刚开始,我学得挺不顺手的,不是线缠住了球,就是球飞起来打到了我的'头,可以讲“洋相”百出。可是我决不言败,虚心的向小哥哥求教。经过早也练,晚也练的“挨打历练”,我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧,我现在虽然不能算一个“武林高手”,但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。

  别看小小的溜溜球,它给我带给我许多乐趣。也让我明白一个道理,你不管做什么事,只要肯认真的学,肯动脑筋撑握要领,加上不断地勤学苦练,你就一定能够学会,也能够做好你想做的事情。

玩具的作文 篇3

  我的玩具愈积愈多,所以妈妈帮我准备了一个玩具间。以前因为我还小不会整理,现在长大了,妈妈要求我把玩具间好好打扫整理一番。我一个个将玩具擦拭干净并归位时,发现有许多玩具会发出声音,还有一堆穿戴美丽的娃娃呢!跟我现在玩的象棋、扑克牌、游戏卡相比,真是天壤之别。

  我把玩具一一排序,从婴儿时的音乐挂钟到现在的游戏卡,妈妈说我小时候最喜欢泰迪熊,所以有四、五只不同装扮,大小不一的泰迪熊,我说:“好可爱喔!”,其中有一只有一对柔软的耳朵,系着红色的缎带,它的脚底还绣着一排英文字呢!

  我在墙角又发现了一只小瓢虫,它的触角会发光,按翅膀两下,它就会向前走,真有趣!还有一台我三岁时玩的遥控汽车,有次玩到没电了,我以为坏掉了,急得大哭,妈妈连忙安慰我,赶紧把抽屉里的电池装上去,要我试试看。“哇!好棒!冲得更快了耶!”说完这句话,我把眼泪擦干,继续玩我的遥控汽车。

  原来每个玩具都是我的`好玩伴,陪我度过许多快乐时光,我和妈妈决定,要在今年校庆举办的跳蚤市场中,把玩具拿来与别的小朋友分享,让它们继续散播快乐种子,带给更多孩子欢乐。

玩具的作文 篇4

  要说我最特殊的玩具就是记忆了,我从不清楚或明白它的样子,但我也知道一些,生气或尖叫时记忆是尖的,快乐或开心时,记忆是圆圆的,而恐怖或害怕时,记忆是波浪形的,为什么是波浪形的呢?因为恐怖的东西就像大海里面的巨浪一样,一浪比一浪高,一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧!

  它这个玩具,有个特征就是你玩完了,如果随手一放,并再放的久一点的话,我敢保证,如果你能找回来,我就是小猪。

  这个玩具我觉得应该拿去修修,因为里面有些零件太老了,老了就痴呆,就不太听话了。比如你想记起来快乐的事,但你记不起来了,这是为什么,你如果大声去质问记忆的话它会告诉你就是开心的记忆是圆的,滚,滚到哪里去了谁说的清呢?

  而你不想记起来恐怖或伤心的事它会一直一直不会让你忘掉,恐怖是波浪形的波浪就是大海,可能等全世界的大海都干了,我才会忘掉吧!(那样的'话,我可能要都死了)

  这个玩具很好,你不用带着它,它自己会走路,在你无聊时,你只要闭上眼睛仔细的去想并把大脑里想的杂乱的东西一件一件的扔出去,耳朵不去听任何东西,你的记忆朋友就会迈着轻盈的步伐,屁颠屁颠地跑了过来,你就会在记忆长河里漫步,走到你最喜欢的记忆里,去回忆。

  记忆不仅是我最好的玩具也是我最好的朋友,我们时时刻刻在一起永不分离。

玩具的作文 篇5

  在我的学习桌上,有各种各样的物品:有闹钟、头花、发卡、小玩具,还有一些人偶……,其中,我最喜欢的是一个万花筒,因为它能勾起我一段美好的回忆。

  在去年的一次英语课前,妈妈在丹尼斯超市给我买了一个万花筒。万花筒上的图案是一个身穿粉红色衣服的中国娃娃,可爱极了!为了炫耀我的这个万花筒,我就央求妈妈让我带到英语辅导班,妈妈原本不同意的,可最后还是拗不过我,只好答应了。

  到了英语辅导班,上课时我都没有认真听英语老师讲课,把心思都用在了那个万花筒上面了。

  下课后,很多同学都围到我的桌子边,左瞧瞧、又看看,有的'说“这个万花筒真是太漂亮了!”也有的说“娃娃太可爱了!”还有的问我“这个万花筒是在哪里买的?”

  突然,只听见一声“啊!”的叫声,和一阵玻璃“哗啦啦”破碎的声音——一个同学不小心把万花筒掉在了地上。这可怎么办呢?他一时想不出办法,竟然“哇!”的一声哭了出来。同学们也没有办法,只得渐渐安静了下来。

  这时,杨凡同学说:“这样吧,放学后我和王宁同学一起走,和她妈妈就行了”。岳瑞同学在一旁说:“不行的,那她还是会挨吵的。”杨凡同学又说“不行的!”岳瑞同学也不甘示弱。

  “我说行就行!”

  “我说不行就不行!”

  “就是行!”

  “就不行!”

  “行!”

  “不行!”

  “行!”

  “不行!”

  “哎呀!你们两个不要吵了,难道吵吵架就有好办法了吗?”人称“智多星”的班长智博文说道:“我看这样吧,咱们凑钱再给王宁同学买一个吧,我先出两元。”

  “好,这个方法可行。”同学们都同意了,纷纷凑起钱来——这个一元,那个两元,这个五角,那个三元的凑够了买万花筒的二十元钱。放学后,他们给我买了一个和之前那个一模一样的万花筒。

  看着同学们,我的眼睛湿润了,泪水不由自主地涌出眼眶。多好的同学呀!

  这个万花筒永远是我心目中最喜欢的收藏品,因为它融入了同学们的美好心灵!

玩具的作文 篇6

  我最喜欢的玩具是无人机。

  它是蓝色正方形的,用铁做的`。由机头、机身、机翼、机尾和螺旋桨组成,还有一个遥控器。机头上面有四个圆,圆的中间有一个螺旋桨,当开关一打开,螺旋桨就飞快地呜呜呜地旋转起来,准备起飞。无人机的机身上有个智能显视器,能和我的手机或电视遥控器相连接。我能用手机或则电视遥控器操控它。我有几种新玩法,比如让它像螳螂一样敏捷的快速向前跑,还可以像小鸟一样灵活地左躲右闪,让人目不暇接。

  我非常喜欢它,因为它不仅很酷,还给我带来了无穷无尽的快乐。

玩具的作文 篇7

  哈哈,为了这玩具,我是建议节衣缩食才买到的。我拿着新玩具,摆弄起来!

  就在这时一个亲戚来串门,我妈的热情可是众所周知的,她还带来一个小男孩。妈妈让我把他带进房间,我只好恭敬不如从命了。他在我的'房间里,东摸摸西瞧瞧好像看到了奇珍异宝。

  突然,他好像发现了新大陆,捧起我的新玩具就对我说:“哥哥,我要玩!”我便答应了,可谁知他竟然把我的玩具往地上一摔,差点没粉身碎骨,令我生气的是他还很开心!那可是我好不容易拼起来的。

  当时,我的气不打一处来对他大吼:“你为什么要把我的玩具摔了?”他竟然对我说:“摔了又怎样,我就摔了!呜呜……,”他哭着跑到外面去告状,我妈妈大声地训了我!

  我气得七窍生烟,凭什么?过了几天,我的心才平静下来,我想:当时为什么要对他那么凶呢?他不是小孩子么,玩具也没坏,不是还可以拼起来吗?真是的,直到现在我还是十分自责,下次有机会一定要跟他说声对不起。

玩具的作文 篇8

  今天该我检查,于是我来学校晚了些,时间过得真快,转眼就上课了。

  我刚坐在座位上,我的同桌小明就拿出了一个小玩具,我一瞧,呀!这一个小小的玩具,居然有这么多种玩法,真是太好玩了,我一见到就爱不释手了!这是老师走进了教室,我见老师来了,于是悄悄的对小明说:“小明,就把这个玩具送给我吧!”“好呀,只不过我遇到做不起来难题时,你要给我讲。”“好吧,成交。”说完,我便把手伸进小明的抽屉拿出那个玩具,我想先玩一玩,然后再把它放好。可是,正在我玩得津津有味时,一只大手伸了过来,“快拿来!”我意识到情况不妙,只好将玩具交给了老师,当时我脸上火辣辣的,脑子里不断浮现出一副又一副画面:老实讲我的错误讲给我爸爸妈妈听,爸爸妈妈气得暴跳如雷,狠狠的把我打了一顿。

  果然,我刚回到家中,爸爸就问我:“在上课时有没有讲小话?”“没有。”我以为爸爸妈妈不知道然后就可以瞒天过海了。可是在吃饭时,妈妈当场宣布了我的`“丑闻”,爸爸听了,气得暴跳如雷,连饭都没有让我吃,还批评了我很久。最后爸爸的气消了,饭也让我吃了,但是我的心里还是十分惭愧。

  我想要是我不喜欢或是我没有要,那么一切的一切就不会发生了。但是主要责任还是在我上课时玩玩具的身上,于是我决定以后再也不讲小话了,再也不再上课时玩玩具了,一定要做一个好学生、好孩子。

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