实用的玩具的作文汇总(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的玩具的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
在生活中，有许许多多的变化，例如有：家乡、手机、国家，各个的变化等等。而我却发现玩具有更大的变化。
以前，我的玩具并不多，而且是不好玩、没有遥控的，只能自己用手假做是飞机，想象这个是玩具。布娃娃我以前很喜欢玩，觉得它的衣服很美，很鲜艳。还有机器人没有遥控控制的，自己一个人纳闷地在玩。煮饭那些玩具，自己在假玩煮饭，用盘子装着米饭，没有勺子，只有碟和盘子的用具玩而已，可玩飞机也没有遥控，觉得不好玩，很渴望更有新款的玩具。
现在，我的玩具开始有很多好玩的玩具，再也不用手假做每一样的东西了。我的布娃娃有了更多的衣服，而且是五彩缤纷、五颜六色，非常美丽啊！机器人有了遥控，显得更加好玩、开心了，并不是很纳闷地玩。煮饭玩具有了更多的功能，例如有：勺子、完整的盘子、象水晶的杯子等等，多姿多彩，兴奋极了。现在还多了两样也别好玩的`玩具：护士和玩具小鱼，以前我渴望有更多新款的玩具，终于被我盼到了，有一套护士的套装用具，真好玩，令我意想不到了。还有玩具小鱼，还可以钓鱼，小鱼有黄有紫，显得小鱼很可爱。
以前没有玩具的，现在想有就有了，科学的科技很高，不断地在进步，不是玩具有变化，而且是电话变化，从以前的手机看是很大的，功能不多，慢慢又可以发短信、看时间、然后又可以听音乐、上QQ、玩游戏等等，越来越多功能，就显出科技的发展快。
从社会上来看，科学的科技发展变化得非常快，慢慢地进步，让未来的社会更美好！
玩具的作文 篇2
我就有一个毛绒玩具——“流氓兔”。那是老姨送给我的。那天，老姨带着我去逛花鸟市场，走到玩具店，老姨给我买了这个“流氓兔”。它那笨拙的样子，既滑稽又可爱，看上一眼，我就喜欢上了它。
“流氓兔”矮矮的，胖胖的，圆鼓鼓的，远远望去像个洁白的大雪球，那柔软的皮毛有规律地向一面极平滑地躺着，都是清一色的白，摸上去舒服极了。
一张扁平似的脸蛋上，有一对似一条线似的眯眯眼，一个纽扣大小光亮的鼻子，小小的耳朵竖起来像两瓣很大瓜子皮，浑圆的身子支撑着大而圆的脑袋，那头还扭了过去，四肢向前伸着，看那副姿态像正在和谁生气呢！
懒洋洋的'“小流氓兔”喜欢晒太阳。晒太阳时，一动不动，好似一座塑像，那深邃的小眼睛仍是眯缝着望着天空，好像在想着什么坏主意。
多么可爱的“流氓兔”啊！
玩具的作文 篇3
我最喜爱的玩具是芭比娃娃。我有好几个芭比娃娃，其中有一个叫嘟嘟的是我最喜欢的，那是大爷给我买的生日礼物。
嘟嘟长得白白的，金色的卷发披在肩上，头上戴着闪闪发亮的皇冠，这使我一看就喜欢上了她，她的.手、脚和腰都是细细的，真是天生一个“魔鬼身材”，公主的眼睛大大的，嘴唇红红的，漂亮的脸颊上涂着红红的胭脂，她身穿白色的纱裙，裙子上还有用淡紫色和粉红色丝带做成的蝴蝶结，白色纱裙外面还有一层淡紫色的纱，手臂上披着一条两头是毛绒绒小球的丝带，使嘟嘟看起来特别高贵典雅，小绒球可软了，摸上去特别舒服。我觉得，嘟嘟一定是为我才打扮得那么漂亮，她想和我交朋友呢。
嘟嘟不仅可爱美丽，还是我的好朋友呢。暑假里，我一个人在家做作业，碰到了难题，心里很烦躁，于是东张张，西望望，无意间看到了嘟嘟，她微笑着看着我，仿佛在对我说：“小主人，别着急，静下心来，你一定能行的。”我看着她，会心地笑了，后来我真的把那道难题解出来了，从那以后我就更喜欢我的嘟嘟了。
这就是我最喜爱的玩具——芭比娃娃嘟嘟，她还是我的好朋友呢。
玩具的作文 篇4
我最喜欢的玩具是“双冠龙”。
双冠龙最特别的是有两个红红的冠，下面有一双炯炯有神的眼睛。上颌宽下颌窄的嘴巴里有尖尖的牙齿，庞大的身躯后面还有一条长长的尾巴，强而有力的后肢，前肢却非常小。它的全身大部分是灰色的'，上方是紫色和黄色相间的条纹，长得特别威猛。
我轻轻一挤，它就“吱吱吱”地发出叫声，好像在说:“快点来跟我一起玩吧！”
它是我的好朋友，我每天都和它玩得很开心，我很喜欢它。
玩具的作文 篇5
其实我的学习成绩挺好的，拼音、认字、加减法有什么难的呢？在幼儿园里这些我都学过了。也许是太简单了才导致我上课有些走神，有什么关系呢？要读的要背的要做的.都难不倒我。老师这么做是不是有些大惊小怪了呢？
但是爸爸却明显地站在老师的立场上。爸爸认为：孩子的学习习惯是很重要的。上课的时候必须要认真，首先要坐好，眼睛要跟着老师走，耳朵要仔细听老师讲课，就象军人上了战场，必须服从命令听从指挥。所以我的毛病是很严重的，也是非改不可的。
扯来扯去，我好象要偏离玩具的主题了。这也是没办法的事，因为学习和我的玩玩具已经成了一对矛盾，不只是基于爸爸经济上的原因。如果我上课不走神，这对矛盾也许就没有这么尖锐。上课走神其实通过训练是可以改正的，但对于我这种痴迷玩具的孩子，把很大的兴趣、时间、注意力都花费在玩具上了，或许才是学习真正的制约。看来随着年龄的增长和学习任务的加重等等，玩具可能就只是一个过去的好梦了。
原来问题的关键还是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表现，等我的表现令老师和爸爸都满意的时候，我就能要求爸爸为我兑现一个承诺。我就能理直气壮地让爸爸为我买一个最好的玩具，我要好好地纪念一下我对玩具情有独钟的这段岁月。
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