玩具作文范例【5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的玩具作文5篇，希望能够帮助到大家。
玩具作文 篇1
布东很郁闷，因为他去参加社会大学的招生，结果未被选上。他的知识水平在众多考生中一定是顶尖的啊，怎么会落选，搞错了吧？是我心中还缺少点什么吗？我还应该装点什么吗？回到家中，布东横在沙发上，双手捂住脸，任由电视吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布东将自己撑起来，缓缓地挪到门口，举起手扣住了门柄，打开了门。这是社会大学的快件，请签收。布东猛地一抬头，一下夺过快递员手中那个箱子，草草地划了几笔，把门一甩，抱着箱子冲进了卧室是社会大学寄来的！布东欣喜若狂，一把撕毁了包装，里头是类似于收纳箱的一个东西。这是什么东西？录取通知书有用箱子装的吗？布东打开了箱盖，发现里面整齐地摆放着几个玩具，原来这是一个玩具箱，上头还有一行字：给准社会大学学员布东。
这是逗小孩么？布东取出了一件积木，他从小就喜欢玩积木，但这一件似乎有些不同，这一件积木很具有难度，总是在几个关键的搭载点摇摇晃晃，最后整个积木都倒塌。布东尝试了好多次都是这样。这东西能玩么？布东在第六次失败后，愤愤地抓起一个积木就往地上砸，吧唧一下，积木碎成了两块，里头竟掉出了一张纸片，上面写着：坚持，你可能失败，放弃，你一定失败。布东揉了揉脑袋，捡回了那两块积木，在他第十次尝试后，这一件积木搭成了一座桥。布东顺手从玩具箱里掏出了另一件玩具，这是一组飞镖。布东没玩过飞镖，他装好靶子，捏住飞镖后端，用力投出去。一个、两个，未中。三个未中，布东仔细看了看，发现这飞镖针十分细，而靶子却异常坚硬，根本扎不上靶。但不是没有砸飞镖，他继续尝试。在扔到第六个的时候，他感觉手触到了一张纸，拿起镖一看，发现夹了一张纸：只有当飞镖绝对直且投的正，才可能用细针扎进硬靶。布东深吸了一口气，尽量使镖与靶垂直，控制镖投出后不会歪，然后轻轻地投出了第六个镖..布东拿了玩具箱里最大的`一件——轨道火车。但这个轨道却非常奇怪，歪歪扭扭，一将火车装上电池放上去，在歪歪扭扭的转弯处总会发生侧翻事故。在第六次侧翻发生后，从火车车头里滚出了一个纸团，布东将它展开：快不如稳。最后，布东将电池取下，换上了发条，速度慢下来的火车没再发生侧翻。布东在玩具箱中找到的最后一件物品是社会大学的录取通知书。
我的心中要个玩具箱，那这一张通知书是什么呢？布东将通知书折成了纸飞机，希望，这架纸飞机能带着我的玩具，飞得又高又远。
玩具作文 篇2
我有一辆很棒的遥控赛车，那是我过生日时舅舅送给我的礼物，收到礼物时我非常地开心，因为那是我一直梦寐以求的赛车。
这辆赛车的车身是红色的，太阳一照，闪闪发光，四个黑色的轮子，就像四只健壮的脚，能自动往前行驶。赛车的前面有一块金色的钢板，后面也有一块金色的钢板，真像一个威武的钢铁战士!后面一个备用胎，如果有哪一个轮胎坏了，就可以把备用胎换上。
遥控赛车是以一个小电机驱动的，底盘上装有两对5号电池作动力。打开车上的.电源开关后，向前拨动遥控杆，车就直线前进;如果向后拨动遥控杆，车就向后左拐弯。起初，我老是跟着赛车跑，车跑到哪我就跟到哪，弄得我手忙脚乱、气喘吁吁的。这哪里是我遥控车，简直成了车“遥控”我!爸爸说:“你应该停下来遥控赛车的方向。”我停下来一试，果然不错，我能轻松自如地遥控它了。
有一次，一个小朋友来我家玩，他把赛车放到地上，打开开关后，把操纵杆往前一推，赛车像剑一样冲上前去，然后撞到了墙上，我连忙跑过去，担心赛车“受伤”了，幸好没什么大问题，于是我决定教他怎么控制赛车的速度和方向，在我的指导下，他也能和我一样熟练自如地控制赛车了。
我可幸好我的赛车了，每天回家做完作业就会拿出来玩，有时候我会拿着它在小朋友面前去炫耀，有时候也会和小朋友一起比赛，我的赛车也很“争气”，每次都是凯旋而归，这让我更喜欢它了。
有一天，晚上我抱着赛车睡觉，当晚我做了一个梦，梦见自己成为了一名赛车手，在国际比赛中拿了冠军，我可高兴了，开心地大笑了起来，然后突然惊醒了，哦，原来是一场梦啊!不过我想只要我努力，以后一定可以成为一名真正的赛车手。
玩具作文 篇3
玩具在生活中无处不有，也同时是孩子们的最爱，“我”是一种新推出的玩具——钥匙机器人，在孩子们中很受欢迎。
“我”也属于拼装玩具，又名“疾风飞龙兽”，“我”的身体主要由蓝、白、绿、黄几种颜色组成，“我”的头部犹如一只展翅而飞的雄鹰，翅膀好似一条飞龙的翅膀，身体硕大，爪子锋利。
“我”主要由塑料、钢铁和硬片组成的，内部安有长长的弹簧。背面还用塑料制成突出部分，适合于安装各种零件。身体的上下左右都有凹凸部分，可将头、手、爪、脚、尾任意安装。
“我”们每人还都配有合金钥匙，只要把钥匙插入相对应的锁孔，向右轻轻拧动，“咔嚓”身体中的各个零件将被里面的弹簧向四周弹开，就这样，主人们就可以把我拼装成各种模式了！
“我”的说明书上只给了主人两种模式：普通模式和旋风模式。大家可以以你们的智商（IQ）来改变，改装我，或是研究拼装更多种的模式。有一次，一个小朋友在玩“我”的时候将“我”拼成了20多种模式呢！
专家们开发“我”是为了让更多的小朋友去探索玩具中的.秘密。同时也可以丰富孩子们的想象力与开发孩子们的智力，可以说是代替了拼图与积木的作用。
所以，“我”有广大的儿童粉丝团，同时也被孩子们命名为“当之无愧的玩具之王！”
玩具作文 篇4
我前天过生日的时候爸爸给我买的.玩具找不见了。
我什么地方都找了，可是怎么就是找不见，妈妈批评我说，都是因为我粗心，自己的东西玩完，自己从来不知道归位，干什么事情都要有计划性和条理性，东西要摆放整齐、到位，随时都能记起来才行。
玩具作文 篇5
去年春天，我的朋友圆圆和妈妈去美国定居，临走前送我一只毛绒小狗当作留念。
小狗长着一对长长的棕色耳朵，耳朵向下耷拉着，就像小姑娘梳的长辫子，显得十分可爱。一对比黄豆还小的眼睛藏在卷曲的绒毛中，实在有些调皮。它那一身乳白色的短毛，远远看去就像一团棉花，让人觉得暖洋洋的。它好懒，总是趴在我的床上，不动弹。
每当我心情不好的时候，就把小狗拉到我身边跟它说话。它总是抬着头，专注地望着我，温柔地问：“小主人你怎么了？有什么不开心的事跟我说说呀！”我每次都会把事情一五一十的说给它听。说完，它就会赖西西地趴在我腿上陪伴我，或者倒在床上四只软呼呼的小脚蹬在我的.身体上，呼呼睡大觉。这时，我不禁轻轻地摸着它的头，摸着摸着，眼前就会浮现出我和圆圆在一起的美好情景，想着想着我也快乐地睡着了。
我非常喜欢它，因为每次我伤心的时候，它总会安慰我，鼓励我，支持我，让我忘掉不高兴的事，开开心心的过好每一天。
点评：
对毛绒小狗的外形描述生动具体，拟人化的写法让我感觉它就是一只活的宠物。我还通过你的叙述懂得了你为什么喜欢这只毛绒小狗，它真善解人意！要是我也会喜欢它。你真是一个会表达的孩子！
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