小学玩具作文

时间：2024-03-07 18:22:46 写物作文我要投稿

实用的小学玩具作文7篇[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学玩具作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学玩具作文7篇[实用]

小学玩具作文篇1

　　在一座古老的大森林里，有一条名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戏和玩具中间。由于整天玩游戏，玩玩具，所以学习一点也不好，每次考试，都考一个“大鸭蛋”回家。

　　有一次，啦啦做了一个梦，以后它的成绩便名列前茅了，在梦里，啦啦在一眼望不到边大马路上，好久才发现一座城堡。走近一看，城门上写着“玩具王国”这四个大字，它迫不及待走了进去，可是整个城市里没有一个人。啦啦走进一个玩具商店，里面的玩具多得五卡车也装不下。这可把啦啦乐坏了！

　　它拿起一个玩具刚要玩，这个玩具竟然开口说话了！它对正在吃惊的啦啦说：“你想和我玩，必须先回答一个问题！”

　　“问就问呗！”啦啦不耐烦地说。

　　“好，我问你。0.2+0.4等于多少？”啦啦想了半天也没想出来。

　　“你连这么简单的问题都不会，，还想和我玩！”这个玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原来的地方。啦啦心想：这里又不止你一个玩具，不和你玩又怎样？”

　　可是啦啦一个玩具也没玩成，因为它一道题也不会做，气的`哭醒了。啦啦醒来后，坐在床上想：“我平时不好好学习，连玩具也不和我玩！”

　　以后，啦啦认真学习，成绩终于名列前茅。老师，家长和同学对啦啦从“大鸭蛋”的成绩，一直到名列前茅的成绩十分吃惊，谁也不知道其中的原因，因为这是它的一个秘密呀！

小学玩具作文篇2

　　圣诞节那天，爸爸妈妈带我去吃饭，我们刚到饭店，我就被在饭店右边的一个小场地吸引住了。那里是什么？哦，原来是一些夹玩具娃娃的游戏机！我不由自主地走向那个充满诱惑的地方，眼睛甚至都发出了光。我把脸贴在了玻璃上，呆呆地看着里面的玩具，心里说不出的喜欢。爸爸看我那么高兴，就答应我吃完饭后可以玩一次。

　　终于吃完了饭，我拿着爸爸给我的钱，向娃娃机飞奔过去。我很快地把钱换成了游戏币。我的目光落在了一台装小猫玩具的机器上，里面的小猫可爱极了：大大的眼睛，三角形的小鼻子，张着一张棱形的嘴巴，似乎在说：“带我回家吧！”就是它了！我立刻把游戏币投进了机器，在心里告诉自己一定要冷静。抓玩具的小爪子稳稳地把猫咪夹了起来，快要成功了，我心里正高兴着，可是不知怎的，小爪子一下子松了，玩具也掉了。这样玩了两遍，都没有成功。看来夹到猫咪的希望是没了，我失望地离开了。左看看，右看看，我又在另一台娃娃机前停住了。那里面是一个个圣诞老人玩具！这些圣诞老人有白花花的胡子，圆溜溜的鼻子。头上戴着粉色的帽子，身上穿着粉色的衣服和裤子，脚上穿着黑色的鞋子。样子很可爱！我立刻喜欢上了它们，赶紧投了一个币。这次经过观察，我发现有一个圣诞老人很好夹，因为它是坐着的，尖尖的`帽子最容易被夹起来。我把爪子移到合适的位置，一按按钮，爪子成功地把它抓了起来！想把它扔进筐里，却滑到了旁边。不过还好，它是横在筐边而且帽子已经在筐的上方啦！我不死心，一定要得到它，就又把游戏币投了进去，小心地移动控制爪子的摇杆，对准圣诞老人的帽子，一按钮，正好抓住了它！轻轻移到合适的位置，松开爪子，终于成功地拿到了圣诞老人玩具！经过这次，我掌握了抓玩具娃娃的方法，是不仅要冷静，还要抓住娃娃最突出的部位。就这样，后来我一口气得到了三个玩具娃娃！

　　这些玩具让我快乐，夜晚的时候，我做的梦都是甜的呢！

小学玩具作文篇3

　　活动目标：

　　利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。

　　课前准备：

　　1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。

　　教学过程：

　　1．今天我们要上一节作文活动课——做玩具。（板书课题）

　　2．你们桌上有各种各样的蔬菜，能介绍一下你带的蔬菜吗（学生说“我带来了什么样的蔬菜”。）

　　3．你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜，今天你准备做什么呢（学生说“我准备用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。

　　（师边讲述过程边板书部分动词）

　　板书：先——挑选

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪断系

　　6．这么可爱的辣椒鞭炮，想不想学会做（先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。）

　　7．你们都很聪明，一定也会做蔬菜玩具，现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作，完成后请说说你是怎么做出来的。

　　8．介绍一下你做的是什么怎么做

　　9．小结。（评学生作品的优缺点，让学生写出自己制作蔬菜玩具的'过程。）

　　范文：

　　我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒，再找来针和线，把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒，一手捏针线，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一边拉出针头，一个辣椒穿上了。就这样一个接一个，我穿好了一大串，最后我剪断线头，把线系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看着它，我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音，它给节日增添了许多气氛。

小学玩具作文篇4

　　我要一个可爱的玩具小熊。它那水汪汪的大眼睛好像是黑豆似的，它的鼻子很好看像是一个桃心，小熊的耳朵是半圆形的很可爱。

　　这还是爸爸去星海湖广场用沙包给我打来的'呢！两元钱打一次，打着了拿走，没打着那两元钱等于捐了。自从爸爸给我带回了这个玩具小熊之后，我就每晚睡觉的时候抱着它入睡。

　　这个玩具小熊就放在我的书桌上。我每天放学回家，都给它说说学校里发生的事情，不然我就觉得这一天少做了一样事情呢！

　　啊！玩具小熊我喜欢你。

小学玩具作文篇5

　　阿玲晚上睡着了，她的玩具一个个都跳起来，它们说：“我们来开个联欢会吧。”它们在一起唱啊，跳啊，高兴极了。这时，阿玲起来上厕所，为首的.唐老鸭说：“快跑呀，跑到自己原来的位置去。”阿玲又回来睡觉，过了一会儿，看到阿玲睡着了，唐老鸭说：“吓死我了，希望阿玲不要再起来上厕所了。”玩具熊说：“我渴了，谁有水啊？”玩具水壶说：“我肚子里的水都被主人倒光了，这可怎么办呀？”这时玩具汽车又说：“我没油了，谁有汽油啊？”早上起来，阿玲发现她的玩具熊肚子瘪了，玩具汽车跑不动了，她叫来妈妈，妈妈给玩具熊塞上一些棉花，给玩具汽车放上电池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起来了，玩具汽车又跑起来了。

小学玩具作文篇6

　　我有一个玩具小班车，是买牙膏时赠送的。

　　它很小，只有一个大拇指那么长。这辆小班车有蓝色的躯壳，外壳上有美丽的图案。车里面的位子很多，整整齐齐地排列在一起。司机的位子上也有个方向盘。跟真的公共汽车没有什么区别。我的小班车有个特点：它跑得很快。你只要轻轻往后摩擦几下，它就会动起来。这时我仿佛看到这辆小班车在宽阔的马路上飞奔，它看见了郁郁郁葱葱的大树，青青的小草，五颜六色的花儿立在自己的岗位上，听见了小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿。

　　我喜欢我的小班车，不仅因为它很可爱，还因为它是我形影不离的好朋友，它给我鼓励，给我鞭策。有一次，老师布置了很多作业，而且题目很难，我有许多题不会做。于是我乱做一通，这时，我仿佛看到小班车皱起眉头，叹息着说：“我的小主人，作业要认认真真去完成，你这样乱做一通是不行的'，快快改正吧。”听了它的话，我羞愧难当，急忙擦掉重新写过。这回，我用心去写，认真去想，做对了很多，老师还表扬了我。这可都要归功于我的小班车呀！每当我看见它那勇往直前的样子，我就会更努力地学习，小班车是我的榜样。

　　我爱我的小班车，我希望它永远伴在我身边，永远激励我前进。