玩具的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的玩具的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玩具的作文 篇1
相信每一个人小时候都有很多的玩具，我也不例外，小时候，我也有一大堆玩具。让我来给大家介绍介绍吧！
我的玩具很耐玩一玩就能玩很久，所以父母没有给我买过多的玩具，不过有的玩具都是我，捡来生活用品剩下的来造玩具，我有一个特别正规的玩具，就是在我六岁那年，父母给我买的积木。直到现在，我的玩具还是那么的新。因为我很珍惜这个玩具，我平时闲的没事就会捞出来玩一玩，虽然都是小孩子的玩具，长大以后就不适合了，但我现在还是把他看成宝贝似的珍藏着，虽然那么多年，但是他的外表还是新的。
还有一件玩具就是一根魔尺，这个尺子就像魔方一样，可以来回扭动也可以变成很多的东西，这个尺子，陪伴了我童年的'大部分时光，至今我还不会，娴熟的操作这个魔尺，玩时候我都会特别小心翼翼，现在我还保留着，时不时还会玩了两下，但是呢，现在我也不怎么碰了，毕竟童年的时光是珍惜的。一眨眼，我就十多岁了，往日那些童真的回忆只能靠这些玩具保留了！
童年多么难忘的时光！
玩具的作文 篇2
一天，妈妈喜滋滋地从包里掏出一个玩具，在我和妹妹的面前晃了晃，一脸神秘地说：“来来来，看看你们谁能抓住它！”
这是一个圆柱形的透明塑料袋，里面装满了水，水里有一些星星亮片，随着晃动，闪闪发亮。我挠了挠头，真不知道妈妈葫芦里卖的什么药。
“我能，我能！”妹妹最喜欢新鲜的东西了，立马蹦过来伸手就抓。可是，这个玩具像是要捉弄她，妹妹一捏到它，就立马滑了出去。妹妹愣了一下，瞪大眼睛，用看外星人的眼光看着滑出去的玩具。她再次伸手，用力一抓，玩具还是像泥鳅一样从她手里溜出去。
“哎呦，抓不住？”爸爸一看妹妹几次都抓不住，顿时兴趣盎然，信心十足地说，“让我来抓给你们看！”爸爸看了看躺在地上的玩具，撸起袖子，伸出大大的手掌，向“滑溜溜”玩具“进攻”。“我抓！”爸爸一声大吼一使劲抓住玩具，结果呢？当然是抓不住啦！调皮的玩具“嗖”地一声又飞了出去，剩下爸爸在原地干瞪眼。
我看着这情形，就忍不住笑了起来。“还是我来吧！”我仔细观察了一下这个玩具，没什么特别的。轻轻碰一下，软软的、嫩嫩的、有弹性，像果冻。我回想了一下，妹妹、爸爸抓得都很用力，那我能不能轻轻地抓住它？我走上前去，用两只手轻轻托起那个玩具，他仿佛是玩累了，乖乖的躺在我的'手里。我愉悦地说：“我抓住了！”“我也要抓住它！”妹妹嘟着小嘴说。看着她抓玩具的滑稽样子，大家忍不在放声大笑，“哈哈哈……”笑声把我家填满了。
我决定把这个玩具叫做：“开心溜溜”，它会带给我们无穷无尽的快乐。
玩具的作文 篇3
我有一只非常惹人喜爱的玩具小猫。
这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛，这些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只白色绒布成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的`红色眼睛，像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视着老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像在向主人讨鱼玩。用红线缝的嘴的周边有一些用白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条红色的领结。它盘坐着，尾巴向前，显得顽皮极了。
这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天，它像一位老师注视着我学习。晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进人梦乡。每逢我学习劳累的时候，就抱着它玩一会儿再学。每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净，然后把它装人塑料袋。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然变活了，变成了一只威风凛凛的“小老虎”，它还抓了一只大老鼠，为我们家立了一大功呢。
这只玩具小猫给我增添了快乐，给我以无限的遐想。
玩具的作文 篇4
小时候，在晚上我都会和一个东西在一起，你们想知道是什么吗？告诉你吧，那就是我的玩具熊。
它是我童年的一个朋友，我小时候天天把它抱过来抱过去，有时还把它当成小娃娃背着。当我伤心时，我一看见它，所有的烦恼就消失了，心中只剩下开心。它就是在我小时候陪伴着我的天使，看着我成长，我不能没有它。
随着慢慢长大，我不再玩这种毛绒玩具了，所以我将它作为一个纪念品收藏起来，没事就拿出来看一看。它身上只要沾了一点灰，我都会立刻给它洗干净。不像以前，脏了也不洗，还抱着玩。
我的玩具熊会陪伴我一辈子，我会好好保管它。它破了我会给它缝上，它里面的棉絮漏了我也会给它填进去，不管它破成什么样，我都会把它修补好。如果它不在了，我一定会哭得很伤心。我最喜欢我的.玩具熊了，它是我童年最好的伙伴。
小朋友们，我希望你们也能够珍惜小时候的玩具，因为它们陪伴了我们许久，我们也要陪伴它们许久才行，不能说扔就扔了，那样它们会很伤心的。
玩具的作文 篇5
在一个伸手不见五指的夜晚，房间里异常安静。竟然有一些十分奇怪的吵闹声传来，好像有人在窃窃私语。
这些声音吵得我睡不着，抱着一颗好奇心，我便起身下了床，想去查个水落石出。我蹑手蹑脚地来到玩具柜旁。啊！不会吧？那些声音就打这儿传来的。
幽静的夜晚，我悄悄地打开了玩具柜。天呐！我的玩具们竟然会说话了，我差点儿就要叫出声来了。
我静静地听着。首先是年龄最大的风车，它大概是我三岁的.时候来到我家的，现在即使不用风吹，它也可以自动旋转了。它朝着众多玩具叫道：“同志们，小主人对我们越来越不爱惜了，是时候该开一次卧谈会了。”
紧接着，是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊，“对啊！想当年姐拥有一头金色的长发，如今却被小主人剪了头发，一条腿也被掰断了，身上更是千疮百孔。”魔方和陀螺也应和道，“就是、就是，该教训一下她了。”我生气地想：看你们怎么教训我！
这几天，我一直留意着玩具柜里的动静。突然有一天，玩具们全都从柜子里跑了出来，散落在地上，妈妈叫我去整理。我只好不情愿地走过去，一边整理一边在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飞了起来，吓了我一大跳。一些玩具还对我大呼小叫，“你知道自己错了吗？”
我不禁脸红了，看着它们，诚恳地说了一句，“我错了，对不起！”玩具们很快就原谅了我，重新回到了玩具柜里。
玩具的作文 篇6
这是个悲哀的复活节假期。我走过机场，心里为女儿生命中的悲苦感到沉重。她是一位空中交通管制员，与她结婚一年的丈夫离她而去，她因震惊和痛苦几乎不能行动，如今她很怕不能集中精神做好自己的工作。
我停下来买些纪念品带回家给孙儿，在检查信用卡时，微笑的职员问我是否喜欢当地风光。
"这儿很美，"我回答，"不过，我到哪儿都这样说。"
"是啊，"她点点头，"神创造了一个美丽的世界给我们享受，各地的景色都不同，你这趟假期看到了什么？"
眼泪立刻如泉水般涌出，我的悲伤毫无掩饰地表现出来，"我不是来度假的，家里出问题了，我女儿眼下很艰难。我真不想离开她。"我结结巴巴地说。
"噢，但神是善良的，他会帮助你女儿。"
"我明白。"我回答时禁不住落泪，我从那柜台带走的不仅是小礼物。我被基督复活大能所碰触--从神而来医治破碎心灵的爱的大能。
所有好处
我在明尼苏达州莫里斯圣玛丽学校任教时，他在三年级第一班就读。全班34名学生都是我的宝贝，但马可·艾克伦却是最特别的一位。他的外表十分干净，常带着那种活着真好的态度，使得偶有淘气的表现都变得令人喜欢。
马可也很爱说话，我得一再提醒他未经允许不可开口。让我印象深刻的是他每次受批评后的诚恳反应--谢谢修女纠正！起先我不知道如何应付，但不久我便习惯了每天听到好几遍。
一天早上，马可又说个不停，我再也忍不住了，于是犯了一个新任教师的错误，我对他说："马可，你再说一句话，我就要用胶布把你的嘴巴贴起来！"
不到十秒钟，恰克便冲口而出："马可又说话了。"我没有吩咐任何学生帮忙看住马可，但因为我在全班面前说过要处罚他，只好照着去做。
我记得那一幕，仿佛发生在今天早上。我走到写字桌前，很自然地打开抽屉，拿出一卷胶带。我不发一言，走到马可面前，撕下两条胶带，在他嘴巴上贴了个交叉，然后回到教室前面。
我看看马可的反应，他正向我眨眼示意。够了！我笑起来。在全班的笑声中，我走到马可的桌旁，撕掉胶布，耸耸肩。他说的第一句话是："谢谢修女纠正。"
年终时，我被安排去教初中数学。日子过得很快，不知不觉马可又再次出现在我班上。
他比以往更英俊，依然很有礼貌。因为他必须很留心听我讲解"新数学"，他在初中三年级的表现比小学三年级时安静得多。
某星期五，教室气氛有些不对劲，因为我们整个星期都在学习一个新概念，我察觉出学生们的挫折感，以及对别人的不耐烦。我必须缓和这烦躁不安的气氛，免得难以收拾。于是我吩咐他们在两张纸上写下其他同学的名字，在每个名字下面留下一些空间。然后我要他们尽量想出每位同学的优点，并写在他们的名字下面。
这项作业占用了课堂剩余的所有时间，到离开教室时，每位学生都把字条交给我。查理笑着离去；马可说："谢谢修女的教导，周末快乐。"
那一个周末，我在纸上写下每个同学的.名字，再把其他同学对他们的看法抄在上面。星期一，我把纸交给每个同学。不一会儿，全班都露出微笑。"真的？"我听见有人低声说。"我从不知道别人这样看我，我从不知道别人如此喜欢我！"
班上再没有提起那些纸条。我不知道他们是否在课后讨论过，或者告诉过父母，不过这都没有关系，该项作业已达到了目的，同学们因此更喜欢自己和别人。
那班同学继续升学。若干年后，当我度假回家，父母亲到机场接我。母亲照常问及该旅途的问题--天气，以及我所遇到的各样事情，后来说话稍为缓慢下来。母亲看了父亲一眼说："你爸爸要说些什么吗？"父亲清了清喉咙，就像平日要说重要的事之前那样。"艾克伦家昨晚打电话来，"他开始说。
"是吗？"我说。
"我已多年没有他们的消息，不知马可怎样了。"
"马可在越南阵亡，葬礼明天举行，他的父母希望你能参加。"父亲安静地回答。
直到今天，我仍清楚记得父亲告诉我的马可的阵亡地点。
我从未见过军人躺在棺木里的样子。马可看来那样英俊、那样成熟。那一刻我只能想到的是："马可，只要你能开口对我说话，我愿失去全世界的胶布。"
教堂里坐满了马可的朋友，恰克的妹妹献上一首《真理正在前进》。
葬礼当天为何要下雨？站在坟墓旁边已够难受了。牧师作了祷告仪式，号手吹出丧礼曲。
马可的亲友一个接一个走到棺木旁边，在上面洒下圣水。
我是最后一位到棺木边祝福的人。我站在那里，一位扶棺的军人过来对我说："你是马可的数学老师吗？"
我望着棺木点头。
"马可经常提到你。"他说。
葬礼结束后，大部分马可的生前好友一起到恰克的农舍去吃午餐。马可的父母在那里，显然是在等我。
"我们要给你看件东西"，他的父亲说，一边从口袋里掏皮夹。
"马可阵亡时，从他身上找到这个，我们想你可能认得。"
打开夹子，他小心拿出两片破旧的笔记本纸张。显然曾经破损、新贴、折叠，又折叠多次了。我不必细看，就认得我曾在上面抄下马可的优点，那都是同学们对他的总结。"多谢你，"马可的母
亲说。"您瞧，马可多珍惜它。"
马可的同学开始围拢过来。
查理腼腆地笑着说："我也留着我的纸条，放在家里写字桌最上面的抽屉里。"
恰克的妻子说："恰克要我把它夹在结婚相簿里。"
"我也保存着我的那一张。"玛莉莲说。
"我的放在日记本里。"然后是维浪另一位同学，从她的笔记簿里取出皮夹，向众人展示她那破损的纸条。
"我经常带着它。"维浪连眼也不眨地说。
"我想大家都保留着自己的纸条。"此时我终于坐下来哭泣。我为马可和其余再也看不见他的朋友哭泣。
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