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（通用）玩具作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的玩具作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
玩具作文300字 篇1
我的玩具小狮子是妈妈送给我的生日礼物，它就是妈妈送给我的爱。
当我看到它的样子时，便对它爱不释手：令人胆战心惊的尖牙；保持着让人直发哆嗦的可怕笑脸，一副威风凛凛的样子。我便给它起了个“大将军”的名字。
每当我失落时，它就会发出微笑安慰着我，让我感到一些快乐。当我考试考得好时，它一副严肃认真的样子，好像在说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，不要太骄傲了呀！”我听后便不再骄傲。
有时我独自一人在家，非常害怕，生怕有鬼。这时，它挺身而出，露出长而锋利的'牙齿和爪子，帮我驱逐心中的魔鬼，我也不再害怕。
我非常喜爱它，把它当做宝贝，经常帮它洗澡也是理所当然的了。每当它变得很脏时，我便将它放入清水里，把它洗得干干净净，一尘不染。这时它就会露出笑脸，好像在对我说：“谢谢你，主人，我现在已经神经气爽了！”我就会说：“不用谢，这是我应该做的！”
“大将军”陪伴着我成长，让我的生活更加丰富多彩。
玩具作文300字 篇2
过年了，在上海的姑姑和姑父也带着小妹妹回来过年。我很喜欢我的妹妹，她现在半岁了，有一对水汪汪的大眼睛，圆圆的苹果脸，可爱极了！妈妈说让我给妹妹挑一个玩具送给她，可是要送什么好呢？
我们来到玩具店，这里的玩具琳琅满目，我恨不得把它们都买回家。我挑了又挑，可是都没有找到合适的，唯一一个被我看上的长毛熊准备买的.时候，妈妈说：“妹妹还小，这个玩具不太适合她，找一个小一点的再买。”我依依不舍的放下了小熊，继续挑。挑啊挑，挑啊挑，我的眼睛锁定了一个目标，是一个戴帽子的史迪仔。史迪仔和潇潇（妹妹的小名）一样可爱，一对水汪汪的大眼睛，三角形的鼻子，大大的嘴巴，头上还带着熊猫图案的帽子，身上穿着印有“STITCH”字样的衣服，最引人瞩目的是它头上比身子还大的耳朵，让人看到就想摸摸它，抱抱它！OK——我挑到了最可爱，最合适的玩具。
来到奶奶家，我把我精心挑得玩具送给了妹妹，潇潇拿着史迪仔，露出了可爱的笑容，也露出了她没有牙的牙床。我抱着潇潇，只见她一手拿着玩具，一手拿着红包，我俩留下了我们第一张合影。
玩具作文300字 篇3
未来，什么都会变，玩具娃娃也不例外。
未来的玩具娃娃是用中国的高级软塑料做成的，她一米高，一双水汪汪的大眼睛，犹如清澈的泉水，她穿着黄色连衣裙。她会说也会动，因为她肚子里有高能电池和微型小电脑。玩具娃娃的连衣裙上有5个不同颜色的扣子。
炎热的夏天，如果你感到很热，就按一下白色的扣子，然后把娃娃抱在怀里，就会感到丝丝凉爽。
寒风刺骨的冬天，如果你感到很冷，就按一下红色的扣子，娃娃就会从口中吐出热气，会使你感到温暖如春。
如果你想听歌曲，就按粉色的'扣子。玩具娃娃肚中储藏着500多首歌曲。例如，你想听300号歌曲，就把这个号码告诉她，这时，美妙动听的歌曲就会传入你的耳中。
如果你很烦，就按一下绿色的扣子。这时娃娃就会滔滔不绝地讲叙中外著名的故事。有《小红帽》《天鹅湖》《水晶鞋》......
如果你晚上睡不着觉，就按一下黄色的扣子，一首充满魔力的曲子让你在两分钟之内入睡
怎么样，未来的玩具娃娃？在不久的将来你就会得到她。
玩具作文300字 篇4
皮皮克一直欺负玩具们，玩具们想借个机会报复皮皮克。一天正义法庭开庭了，玩具们终于可以诉苦了。
猩猩法官说：“请“原告人”玩具讲话！”玩具争先恐后的说：“我先来，我先来……”“肃静，皮球，你先说。”猩猩法官说。皮球说：“我是用手拍的，主人却总是用脚踢，把我踢得伤痕累累，呜呜……”下一个是布娃娃，猩猩法官一看，下了一跳，布娃娃拄着拐杖，额头上贴着创可贴，衣服上满是补丁。猩猩法官问：“你是怎么了？”布娃娃哭哭啼啼的说：“呜呜……主人……扯我的，头发，撕我的……衣服，还打我，呜呜呜……”到了积木，它说：“主人摔我、踢我、砸我……”到了这里，法官已经听不下去了，一气之下，他说：“皮皮克，你还有什么好说的？”“哦，哦，哦，我，没有什么好说的.，我错了！，我想请玩具们原谅我，我以后会好好对它们的。”“皮皮克，根据法律，我要叛你坐牢三年，退庭！”猩猩法官说。
玩具作文300字 篇5
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。
哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。
一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的'小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。
我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。
我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。
点评：
经过作者生动地描写，小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱，歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉，可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题，直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。
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