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一个好地方作文600字汇总(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的一个好地方作文600字,希望对大家有所帮助。
一个好地方作文600字1
为了进一步增强小朋友和全体教职工的消防安全意识,提高自救防范能力。能在发生火灾时保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午XXX乡中心幼儿园全体教职工及幼儿进行了消防演练。
演练前,各班老师根据幼儿的'年龄特点,进行消防安全教育,并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
上午9点30分,演练活动准备就绪,随着急促的警报声响起,拉开了消防安全演练的序幕。演练过程中,各班老师本着“安全第一”的原则,有序的组织幼儿快速、科学疏散,整个安全演练仅用时3分28秒。
到达操场后,各主班老师迅速清点人数向高主任汇报。
演练结束后,高主任进行了小结,针对本次演练过程中出现的问题,提出整改方案,确保本次消防安全演练落到实处,起到实效。最后由保安人员对教职工如何使用灭火器进行培训。
一个好地方作文600字2
为了进一步加强我园全体教职工和幼儿消防安全意识和应对突发事件的能力,掌握更多的自救、逃生和自我保护的具体方法,20xx年10月21日上午,名生幼儿园开展了消防安全演练活动。
消防安全知识主题教育课
各班都进行了主题教育课,生动有趣的`讲解给幼儿留下深刻的印象。
消防安全演练
随着警报声响起,全园师幼按分工迅速有序撤离至集合点,并及时清点人数,汇报总指挥,全程用时三分钟。
后勤主任向全体师幼详细讲述了防火安全、扑救火患、逃生和自救、使用灭火器等知识要点,并在现场带领全体人员使用灭火器进行灭火操作。
消防安全,防患未然。通过本次消防安全演练活动,我园全体师幼切实增强了消防安全责任意识,进一步规范了日常消防各项工作,有效提高了消防应急处置能力,真正做到了:消防演练坚持做,常抓不懈保平安!
一个好地方作文600字3
幼儿园安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在火灾发生时保护自己的生命安全。XXX幼儿园于20xx年10月19日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,我园制定了详细的演练预案,规划了幼儿的逃生路线,各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式,对幼儿进行相关的消防安全教育,并渗透在幼儿日常生活中,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
随着紧急警报玲的响起,消防安全演练活动正式开始,全体师生按照幼儿园演练方案各就各位,严阵以待,各班教师、迅速到班到岗,沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻,手拿湿毛巾,有序撤离本班教室。
途中,孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生撤离到安全地带后,开始清点幼儿人数,并及时向园领导汇报,整个疏散演练过程既紧凑又有序,没有丝毫的慌乱,达到了预期的效果。
1、保安及时拿起灭火器赶往起火点处灭火
2、随后保安立即拨打119/110分别报警请求支援
老师将受伤的孩子立即用担架抬往空旷处并及时拨打120请求医护人员前来救援
针对幼儿年龄小,消防知识缺乏的实际,消防员向在场的师生讲述了发现火灾后如何报警,在火灾发生初期如何控制火势蔓延,灭火器的.正确使用方法等消防安全常识,并教育小朋友们千万不能玩火,要牢记火警电话119。
消防安全铭记于心”,从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练,使我们大家更加明确,一旦发生危险每个人应该做什么,如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,XXX幼儿园将继续敲响安全的警钟,不定期的开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!
一个好地方作文600字4
为提高幼儿园教职员工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火的'基本技能。11月18日下午,xx幼儿园组织全体教职工和幼儿开展了消防灭火演练活动。
演练前工作人员对灭火器的使用进行了详细的讲解。指出灭火时要保持镇静,使用灭火器的正确动作和方法,灭火器的使用简单概括为:“一拉、二压、三喷”,并对灭火器的使用程序进行示范。现场教职工亲自体验了灭火。大家一致认为,这样的演练讲求实效,具有针对性,掌握了如遇火情灭火的操作方法。
这次演练不仅提高了该园教职员工对消防器材的使用能力,同时也掌握了灭火器灭火的基本要领,更好的积累了灭火的实战经验,同时为孩子们营造了一个更加平安和谐的学习和生活环境。
一个好地方作文600字5
消防演练的目的
安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在火灾发生时保护自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼儿园开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练要认真
演练前,为确保师幼在活动中的安全,我园制定了详细的'演练预案,规划了幼儿的逃生路线,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能,让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
师生一起来演练
随着紧急警报的响起,消防安全演练活动正式开始,老师们迅速到岗,沉着冷静的指挥幼儿捂住口鼻,手拿湿毛巾,有序撤离本班教室。
消防演练总结
演练结束后,xxx老师组织全体教师及幼儿进行了现场总结,并指导教师和幼儿如何正确逃生。
灭火器的使用
随后,xxx老师向全园师幼讲解了灭火器的使用,教师们巩固学习了消防器材的使用方法。教师与幼儿进行了实际操作。
最后,x园长为小朋友们,总结本次的消防演练活动。“消防安全铭记于心”,从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练,使我们大家更加明确,一旦发生危险每个人应该做什么,如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,向日葵幼儿园将继续敲响安全的警钟,不定期的开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!
一个好地方作文600字6
11月9日,是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xxx幼儿园开展了“11。9”消防安全日活动,活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
1、开展一次消防安全自查
在11月9日,幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作,发现隐患,详细记录,立即整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的.生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”,为提高消防安全意识,并组织孩子们亲眼识别安全标识,了解它们的功能和用途,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
一个好地方作文600字7
为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,使师生了解消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。xx镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。
演练进行时
随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下,孩子们迅速按照预案的疏散线路,用毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前行,从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。
经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。
消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法:
一摇:上下颠倒摇几下(使筒内的粉末松动,达到最佳的喷射效果)
二拔:拔出保险插销
三喷:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时,操作前应站在火源的`上风口进行喷洒。
演练完成后,黄老师对本次演练活动进行总结,称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话,以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践,使孩子们印象深刻。
通过此次消防演练,教育幼儿从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,更会把安全作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
一个好地方作文600字8
20xx年11月6日上午,市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的`疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了,怎么办》的集体活动,活动通过视频、PPT以及师生互动的方式,让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中,市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
一个好地方作文600字9
今年是全国第XX个“119”消防宣传日,11月7日XX中心幼儿园邀请了XX消防中队来园对全体师生进行了一次生动的消防安全教育课。
随着警报声的.响起,各班老师迅速按照消防安全疏散路线带领孩子拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,有序地撤离到操场安全地带。
在消防员的带领下,小朋友们参观了消防车及随车的消防装备器材,孩子们兴高采烈地听消防员讲解各种消防设备。
消防员在讲解间隙就一些消防常识进行提问,激起了孩子们的兴趣,纷纷举手抢答。最后消防官兵现场进行了消防车喷水灭火演示。
此次消防疏散演练,不仅将书面方案转化为实际演练,同时增强了全体教师、幼儿的消防安全意识及自我保护能力,切实加强了幼儿园的消防安全工作。
一个好地方作文600字10
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,北港幼儿园举行幼儿消防疏散演习活动,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
9月21日15:15,全园响起了急促的火灾警报声,各班教师按照演练方案,以班级为单位,分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中,各班老师本着“安全第一”的原则,有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后,各班级老师迅速清点人数向园长汇报。本次消防安全演练全园逃生用时2分50秒。
演练结束后,副园长针对本次演练过程中出现的问题,提出整改方案,确保本次消防安全演练落到实处,起到实效。
通过这次演练活动,提高了全体师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。同时,培养幼儿自我保护的意识和遇事不慌、不惧危险的勇敢精神,进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
一个好地方作文600字11
在xxxx年消防宣传月到来之际,为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,我园结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,10月14日在全园开展了一次消防逃生疏散应急演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
现场逃生疏散情况
孩子们正在进行日常活动时,忽然响起了警报声。班级老师迅速停止了教学活动,组织幼儿排队,拿湿毛巾,将幼儿分成两队迅速的撤离。逃生过程中幼儿都用毛巾捂住口鼻,弯着腰,手扶墙壁,有序逃生,不推不挤,安全到达了指定区域。
消防及疏散知识普及
演习结束后,消防叔叔、阿姨对大班组的幼儿进行了消防安全知识、逃生疏散知识的普及,宝贝们积极踊跃的回答了叔叔阿姨提出的.各类问题。
园长妈妈的演示
待消防队员提问完后,江园长根据孩子们的回答,发现了孩子们的一些小错误,立马现场演示起来:火苗一旦燃烧起来,是非常迅速的就能把纸张给完全吞噬!这个时候我们也不能慌张,在火情刚发生火苗较小时,除了灭火器,利用水来喷淋或沙土完全覆盖火灾源头即可扑灭,仅仅是把水泼到其他地方、或者覆盖不完全,都不能把火灭掉。如果身上着火了,小朋友们第一时间需要尝试脱去衣物,如果来不及脱衣,可以躺在地上,往返打滚。打滚时用身体隔断空气,掩盖火焰,但滚动速度不宜过快,否则不易压灭火。
班级安全课程巩固及延伸
各班返回班级后,也乘热打铁对幼儿再次进行了消防安全知识及逃生疏散知识的巩固及加强。幼儿午睡后,班级老师迅速召开小型会议,就本次活动进行了反思与总结。安全教育是幼儿园教育永恒的话题,孩子们入园后不仅要学会与同园其他宝贝们共同生活学会分享的各项技能,更要学会在遇到危险时如何保护自己。自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有了解消防知识,逃生疏散知识,学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活!安全是一切的前提!
一个好地方作文600字12
为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法,提升孩子们的自我救护能力,4月1日上午,xx镇中心幼儿园开展消防安全疏散演习活动。
当天上午,听到紧急的警报声后,各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰下蹲扶着墙角小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静严肃且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分40秒,且无意外发生。演练后回到班级,各班老师引导孩子们认识了消防车,了解了常用的消防工具的用途和使用方法,并通过观看消防视频掌握了消防知识。
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此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练,进一步提高了全园师幼的.安全防范意识和应急疏散技能,做到了消防演习坚持做,安全意识记心间。今后,xx镇中心幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
一个好地方作文600字13
幼儿园安全工作重于泰山,为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识,增强师幼火灾逃生技能,xx中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机,于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前,负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署,明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求,使教职工明确了解活动的目的、活动的'程序和注意的事项等。
演练正式开始,大四班x老师发现火情后立即拉响警报,组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园,后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源,并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域,做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后,教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警报解除,演练结束,崔园长对本次消防演练活动进行了总结,并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育,增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动,不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走,更懂得突发重大事故时要沉着冷静,紧急有序撤离。在以后的教学中,xx中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
一个好地方作文600字14
为进一步增强全体师幼的安全防患意识,掌握火场逃生的正确方法,熟悉紧急疏散时的程序和线路,提高应急避险能力,11月5日,xx街道中心幼儿园开展了消防演练活动。
一、消防安全记心中
消防演练之前,各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,将安全教育渗透在幼儿一日生活中,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我管理、自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。
消防安全要牢记
二、警报响起,“火”速行动
火灾警报响起,各班教师组织幼儿迅速撤离,沿安全逃生路线疏散。孩子们用毛巾捂住口鼻,沿着逃生路线有秩序地撤离。
整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。
撤离到安全地点以后,各班老师清点人数,并向总指挥报告人数。
三、灭火器来帮忙
杨敏春副园长为全体师幼讲解消防知识,并演示如何正确使用灭火器。
老师们、保育员、保安和食堂人员也实际操作了一回!
灭火器使用方法
孩子们在保安叔叔的指导下也体验了一回灭火器的.使用方法。
此次消防疏散演练活动,增强了师幼的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高自护自救能力起着重要的促进作用。同时也提高了幼儿园处置突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力,让全园师幼更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线,真正把消防安全工作落到实处。
一个好地方作文600字15
为进一步增强全园师生消防安全意识,提高自救防范能力,检验应急预案的实效性。3月8日,xx镇中心幼儿园开展了以“警钟长鸣,安全‘童’行”为主题的消防演练活动。
活动开始之前,教师向学生讲解火灾发生的原因及遇到火灾自我逃生的方法。随后开展消防演练活动,警报声响起,教师迅速指挥学生做好准备,将毛巾打湿,捂住口鼻,按照指定逃生路线安全有序撤离至操场,各班迅速清点人数并向负责人汇报情况,同时模拟了火灾发生后,如何正确使用灭火器灭火。整个演习活动紧张有序,有条不紊。
本次消防演练活动,不仅增强了师生们的.消防安全意识,还提高了发生火灾时的逃生自救和应对紧急突发事件的能力,真正把消防安全工作落到实处。
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